Проект " Гончарное искусство"

• 1 слайд

  ФЕСТИВАЛЬ УЧЕНИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ -2020
  Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
  «Средняя общеобразовательная школа
  п. Степной им. Никифорова В.С.»
  
  
  
  
  
  ГОНЧАРНОЕ ИСКУССТВО
  
  
  Выполнил: Товмасян Айк ,
  обучающиеся 3 «А» класса
  Руководитель: Суслова Олеся
  Сергеевна
  
  

• 2 слайд

  Актуальность
  .
  Иногда кажется, что забыто людьми уже гораздо больше, чем осталось открыть... В последнее время человечество все сильнее тянется к своему прошлому. Много профессий на Земле кануло в Лету, но одна из них дожила до наших дней почти в неизменном виде. Это профессия гончара. В своей работе, я затрагиваю тему гончарного ремесла, которое на Руси и в Армении передавалось из поколения в поколение. На сегодняшний день ремесло существует, но наше поколение знает об этом очень мало.
  

• 3 слайд

  Проблема: в наши дни люди всё чаще используют в быту посуду и предметы интерьера из искусственных материалов, позабыв о изделиях из натуральных материалов.
  

• 4 слайд

  Объект исследования: гончарное искусство.
  

• 5 слайд

  Предмет исследования: изготовление сувениров из глины.
  

• 6 слайд

  Цель: выполнить изделие из глины с помощью гончарного круга.
  Задачи:
  1.Познакомиться с историей гончарного производства в Армении.
  2.Получить знания и элементарные практические навыки в изготовлении гончарных изделий.
  3.Сопоставить теоретические знания с их практическим применением. Выполнить изделие.
  4.Сделать выводы.
  

• 7 слайд

  Гипотеза: Я предполагаю, что вполне возможно создать сувенирное изделие из натурального материала(глины).
  

• 8 слайд

  План реализации:
  1. Узнать, что такое гончарное искусство (производство).
  2.Побеседовать с родителями о том, что они знают о гончарном искусстве.
  3.Изучить литературу по данной теме, воспользоваться материалом из Интернета.
  4.Изготовить изделие из глины с помощью гончарного круга.
  5.Сделать вывод.
  

• 9 слайд

  Гончарное искусство-
    изначально было ремеслом, служившим для изготовления сосудов для приготовления, приёма пищи или для хранения жидких и сыпучих материалов. В настоящее время — обработка посредством формовки на гончарном круге, нанесением глазури и с последующим обжигом глины с целью превращения её в предметы домашнего обихода, строительные материалы, различные декоративные изделия, сувениры, украшения, одним словом, в керамику.
  

• 10 слайд

  Из литературы я узнал.
  Традиции армянской керамики получили широкое распространение в средние века.
  Самые известные образцы керамического искусства этого периода — блюда, чаши, кувшины с короткой горловиной и низкими поддоном, они украшались изображениями птиц и зверей.
  

• 11 слайд

  2
  

• 12 слайд

  ОТ РОДИТЕЛЕЙ Я УЗНАЛ:
  в Армении одним из символов с древних времен является гранат. Гранат-символ жизни, плодородия и процветания, символ рассеянной по всему миру армянской нации. В современной Армении гранат является широко используемой темой в искусстве и культуре.
  

• 13 слайд

  Символ Армении
  

• 14 слайд

  Практическая часть.
  Мне необходимо:
  

• 15 слайд

  Подготавливаем глину
  
  

• 16 слайд

  Накладывание глины на гончарный круг
  

• 17 слайд

  Выравниваем изделие
  

• 18 слайд

  Разгоняем дно
  

• 19 слайд

  Декорирование вазы
  п
  

• 20 слайд

  Снимаю изделие с диска.
  

• 21 слайд

  Второе изделие - ГРАНАТ
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  Срезаю изделие.
  В этом деле главное аккуратность.
  

• 24 слайд

  Завершаю, покраска.
  Краску наношу 2-3 слоя, даю каждому слою просохнуть. Затем сухое изделие покрываю лаком.
  

• 25 слайд

  Мой гранат из глины
  

• 26 слайд

  .
  Спасибо
  за внимание!
  

• 27 слайд