Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Проект Гордей Полины "Целебное действие соли и соляных пещер" 3 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Проект Гордей Полины "Целебное действие соли и соляных пещер" 3 класс

библиотека
материалов
Целебное действие соли и соляных шахт Автор: Гордей Полина 3 «В» класс МБОУ «...
Цель: Узнать, чем полезна соль и соляные шахты.
Задачи: Посетить спелеошахту, узнать как она устроена и какими целебными свой...
Гипотеза: Грамотное использование соли - это не вред, а природное лекарство.
Актуальность Меня зовут Гордей Полина. Этой зимой я заболела, и мои родители...
Что такое соль? Когда химически активный, склонный к самовозгораниям металл н...
Необходимость для организма Ни одна клетка нашего организма не может существо...
Появление соли в жизни человека Люди начали применять в качестве добавки к пи...
Соль не только дополнение к еде, но и лекарство Еще в 4 веке до н.э. Гиппокра...
Расположение Расположено в республике Беларусь, г.Солигорск Глубина 420 метро...
УНИКАЛЬНОСТЬ СПЕЛЕОСРЕДЫ стабильный микроклимат – 16 градусов зимой и летом н...
Безопасность В отделении постоянно находится инструктор, который в экстренных...
Описание подземного отделения Подземное отделение спелеолечения - это шесть п...
Палаты Палаты для размещения больных находятся в пластах «красной» и «белой»...
Физическая нагрузка в шахте – польза вдвойне!! При физической нагрузке дыхани...
Опыт №1. Растворение солей Мы уже говорили о том, что красный цвет соли прида...
Опыт № 2. Испарение солей 	У меня возник вопрос, а как же соль из пластов поп...
Опыт № 3. Полезные вещества в образцах соли из шахт В лаборатории лаборант по...
Щелочной раствор окрашивается в разные цвета в зависимости от того какой инд...
Сравнительная таблица химического состава солей Вывод: Самое большое содержан...
Опыт № 4. Выращивание кристаллов солей. На стенах спелеошахт я заметила вещес...
Затем раствор подогрели на водяной бане. К палочке привязали нитку и опустили...
Опыт № 5. Отсутствие бактерий в спелеосреде В воздухе спелеошахты практически...
Дома яблоко стало темным, а в шахте почти не потемнело. Вывод: Действительно...
Заключение Соль имеет целебные свойства, которые человек научился применять д...
25 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Целебное действие соли и соляных шахт Автор: Гордей Полина 3 «В» класс МБОУ «
Описание слайда:

Целебное действие соли и соляных шахт Автор: Гордей Полина 3 «В» класс МБОУ «Гимназия № 1» Руководитель: Литвинцева Людмила Владимировна

№ слайда 2 Цель: Узнать, чем полезна соль и соляные шахты.
Описание слайда:

Цель: Узнать, чем полезна соль и соляные шахты.

№ слайда 3 Задачи: Посетить спелеошахту, узнать как она устроена и какими целебными свой
Описание слайда:

Задачи: Посетить спелеошахту, узнать как она устроена и какими целебными свойствами обладает. Узнать, чем же полезна соль для человека Определить, какими свойствами обладает соль.

№ слайда 4 Гипотеза: Грамотное использование соли - это не вред, а природное лекарство.
Описание слайда:

Гипотеза: Грамотное использование соли - это не вред, а природное лекарство.

№ слайда 5 Актуальность Меня зовут Гордей Полина. Этой зимой я заболела, и мои родители
Описание слайда:

Актуальность Меня зовут Гордей Полина. Этой зимой я заболела, и мои родители хотели найти для меня способ лечения, который помог бы мне не только поправиться, но при этом не нанес бы вреда моему организму. Тогда мы и нашли информацию и целебных соляных шахтах

№ слайда 6 Что такое соль? Когда химически активный, склонный к самовозгораниям металл н
Описание слайда:

Что такое соль? Когда химически активный, склонный к самовозгораниям металл натрий соединяется со смертельно ядовитым газом хлором, получается пищевая соль, хлористый натрий NaCl –представитель единственного в мире семейства съедобных минералов.

№ слайда 7 Необходимость для организма Ни одна клетка нашего организма не может существо
Описание слайда:

Необходимость для организма Ни одна клетка нашего организма не может существовать без хлорида натрия (соли). Но наш организм сам не вырабатывает ее, поэтому она поступает только извне. В организме человека присутствует примерно 200 – 300 граммов хлорида натрия – это три, четыре солонки!! Человек может выдержать полное отсутствие соли в диете не более 10 -11 суток. Отказ от соли, так же опасен, как и злоупотребление ею.

№ слайда 8 Появление соли в жизни человека Люди начали применять в качестве добавки к пи
Описание слайда:

Появление соли в жизни человека Люди начали применять в качестве добавки к пище еще в древние времена. В некоторых культурах она была настолько ценна, что ее меняли на золото. На Руси в средние века соль подавали на стол только знатным особам. Хлеб да соль – из древне символ гостеприимства на Руси.

№ слайда 9 Соль не только дополнение к еде, но и лекарство Еще в 4 веке до н.э. Гиппокра
Описание слайда:

Соль не только дополнение к еде, но и лекарство Еще в 4 веке до н.э. Гиппократ говорил о целебных свойствах соли. Сейчас в медицине используют солевые ванны, компрессы, ингаляции, растворы. В 20 веке было доказано целебное действие на организм – нахождение в соляных шахтах. Я хочу Вам рассказать об одной из таких шахт, которая находится в городе Солигорске.

№ слайда 10 Расположение Расположено в республике Беларусь, г.Солигорск Глубина 420 метро
Описание слайда:

Расположение Расположено в республике Беларусь, г.Солигорск Глубина 420 метров под землей – время спуска 2-4 минуты в клети. (для примера это высота дома в 150 этажей) Размещено в действующем руднике

№ слайда 11 УНИКАЛЬНОСТЬ СПЕЛЕОСРЕДЫ стабильный микроклимат – 16 градусов зимой и летом н
Описание слайда:

УНИКАЛЬНОСТЬ СПЕЛЕОСРЕДЫ стабильный микроклимат – 16 градусов зимой и летом наличие в воздухе мелких частиц соли (1/600 часть рисового зернышка) отсутствие аллергенов отсутствие бактерий отсутствие электромагнитных излучений

№ слайда 12 Безопасность В отделении постоянно находится инструктор, который в экстренных
Описание слайда:

Безопасность В отделении постоянно находится инструктор, который в экстренных случаях поможет эвакуировать людей. Он знакомит нас с техникой безопасности. По пути следования в лечебницу, обязательно нужно одевать каску, так как мы проходим по действующему руднику.

№ слайда 13 Описание подземного отделения Подземное отделение спелеолечения - это шесть п
Описание слайда:

Описание подземного отделения Подземное отделение спелеолечения - это шесть параллельных штреков по 60м каждый, которые между собой соединяются двумя боковыми терренкурами по 120 м. Четыре штрека включают палаты, два остальных - для проведения ЛФК, волейбола, тенниса. Имеется медицинский пост, кабинет врача, инструктора.

№ слайда 14 Палаты Палаты для размещения больных находятся в пластах «красной» и «белой»
Описание слайда:

Палаты Палаты для размещения больных находятся в пластах «красной» и «белой» соли. Каменная соль состоит из хлорида натрия, а серый цвет придает ей наличие песка, минералов и микроэлементов. Красный цвет калийным пластам придают нерастворимые глинистые примеси. В каждой палате есть кровати и конечно теплые одеяла, чтобы не замерзнуть ночью во время сна.

№ слайда 15 Физическая нагрузка в шахте – польза вдвойне!! При физической нагрузке дыхани
Описание слайда:

Физическая нагрузка в шахте – польза вдвойне!! При физической нагрузке дыхание становится более глубоким, и частицы соли проникают глубоко в легкие, до самых альвеол, а это уже легочная ткань. Мокрота в легких разжижается и выходит.

№ слайда 16 Опыт №1. Растворение солей Мы уже говорили о том, что красный цвет соли прида
Описание слайда:

Опыт №1. Растворение солей Мы уже говорили о том, что красный цвет соли придают нерастворимые глинистые примеси. А соль, как мы знаем, имеет свойство растворяться в воде. Проведем опыт, растворим образец красной соли, в воде и пропустим через фильтр. В итоге мы получили чистый соляной раствор, а глиняные примеси не растворились и остались в фильтре. Вывод: Соль легко растворима в воде.

№ слайда 17 Опыт № 2. Испарение солей 	У меня возник вопрос, а как же соль из пластов поп
Описание слайда:

Опыт № 2. Испарение солей У меня возник вопрос, а как же соль из пластов попадает в воздух, который мы вдыхаем. Мне объяснили, что она испаряется. Мы решили провести опыт. Мы взяли раствор хлорида натрия, и поместили его в ингалятор. По истечении 10 минут весь раствор испарился. Соль испарилась вместе с жидкостью. Вывод: Соль способна испарятся с влагой, и это свойство используют в медицине ( солевые ингаляции)

№ слайда 18 Опыт № 3. Полезные вещества в образцах соли из шахт В лаборатории лаборант по
Описание слайда:

Опыт № 3. Полезные вещества в образцах соли из шахт В лаборатории лаборант помог мне провести опыты, чтобы проверить содержание хлорид иона, кальция, магния в образцах соли из шахт. Мы взяли 2 образца соли – красную и серую. И провели химический анализ полученных водных растворов. И полученные результаты сравнили с обычной речной водой из р. Вах.

№ слайда 19 Щелочной раствор окрашивается в разные цвета в зависимости от того какой инд
Описание слайда:

Щелочной раствор окрашивается в разные цвета в зависимости от того какой индикатор мы добавляем. Индикатор - это химическое вещество, которое изменяет свой цвет при добавлении к нему щелочи. По степени окрашивания и с помощью микроскопа определяем содержание минералов в растворах.

№ слайда 20 Сравнительная таблица химического состава солей Вывод: Самое большое содержан
Описание слайда:

Сравнительная таблица химического состава солей Вывод: Самое большое содержания минералов в растворе каменной соли. Далее следует калийная соль. В образце из р.Вах содержание минералов в тысячи раз меньше. Показатели Хлорид-ионы Мг/дм3 Магний Мг/дм3 Кальций Мг/дм3 Серый образец 463900 1328 1938 Красный образец 459780 536 562 Вода р.Вах 0,9-5,5 2-14 1-10

№ слайда 21 Опыт № 4. Выращивание кристаллов солей. На стенах спелеошахт я заметила вещес
Описание слайда:

Опыт № 4. Выращивание кристаллов солей. На стенах спелеошахт я заметила вещество, похожее на иней. Мне объяснили, что так образовываются кристаллы соли. Я решила попробовать вырастить аналогичные кристаллы в домашних условиях. Для опыта мы взяли морскую соль. Соль добавляли в емкость с водой пока до тех пор, она не перестала растворяться – наступило перенасыщение.

№ слайда 22 Затем раствор подогрели на водяной бане. К палочке привязали нитку и опустили
Описание слайда:

Затем раствор подогрели на водяной бане. К палочке привязали нитку и опустили в раствор. В таком виде оставили на несколько дней. В результате на нитке образовались кристаллы соли.

№ слайда 23 Опыт № 5. Отсутствие бактерий в спелеосреде В воздухе спелеошахты практически
Описание слайда:

Опыт № 5. Отсутствие бактерий в спелеосреде В воздухе спелеошахты практически отсутствуют бактерии, так как там содержится большое количество соли. А мы знаем, что соль – это природный консервант. Мы решили это проверить. Взяли яблоко, разрезали его и оставили в таком виде в спелеошахте на 6 часов. Аналогичный опыт провели в домашних условиях.

№ слайда 24 Дома яблоко стало темным, а в шахте почти не потемнело. Вывод: Действительно
Описание слайда:

Дома яблоко стало темным, а в шахте почти не потемнело. Вывод: Действительно большое количество соли, как консерванта, позволило яблоку не портиться. Поэтому вредные бактерии и вирусы не размножаются в спелеошахте. Больной человек, находясь в этой среде, выздоравливает гораздо быстрее.

№ слайда 25 Заключение Соль имеет целебные свойства, которые человек научился применять д
Описание слайда:

Заключение Соль имеет целебные свойства, которые человек научился применять для лечения многих заболеваний. А открытие спелеошахт, сделало возможным проводить безопасное лечение и профилактику легочных, кожных заболеваний, повышать иммунитет. Отказ от соли может быть опаснее, чем злоупотребление ею.

Автор
Дата добавления 02.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров175
Номер материала ДВ-404977
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх