341438
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеДругие методич. материалыПроект «Город над тихой рекой. Край белоствольных берёз».

Проект «Город над тихой рекой. Край белоствольных берёз».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Муниципальное автономное дошкольное учреждение

«Центр развития ребенка детский сад № 19» города Ишима





Проект

«Город над тихой рекой.

Край белоствольных берёз».





I:\Ишим\город ишим 025.jpg


Филонова Н.В.

Воспитатель высш. кв. категории





г. Ишим-2015


Проект «Город над тихой рекой.

Край белоствольных берёз»

Родина – какое слово дорогое!

Оно пронзает всякий слух.

Роднее всех и всех дороже,

Нужнее всех и всех милей,

На свете лучше быть не может

Ишимской земли моей!



Проблема.

Большое значение для познавательного, социально-личностного и нравственного развития детей дошкольного возраста имеет знакомство с родным городом, его достопримечательностями, улицами, на которых проживают дети, с известными людьми.

Родители имеют недостаточно знаний о своем городе, не уделяют внимание данной проблеме, считая ее неважной, дети не владеют достаточной информацией о родном селе. Не имея достаточного количества знаний, трудно сформировать уважительное отношение к малой Родине.

Следовательно, мы считаем данную проблему актуальной не только для нашего детского сада, но и для общества в целом.

Актуальность проекта.

Дошкольное детство – важный этап в становлении облика человека. В эти годы закладываются основы нравственности, формируется первоначальное представление об окружающем, этические представления, воспитываются патриотические чувства. Именно в дошкольном возрасте у детей, по мнению ученых, отмечается высокий темп умственного развития. Старшие дошкольники обладают определенным количеством знаний, а их интересы связаны не только с настоящим, но и с прошлым и будущим. Они проявляют живой интерес к проблемам происшедшим и происходящим в большом, взрослом мире. У старших дошкольников появляется стремление больше узнать о своем родном крае, об его историческом прошлом.

Вид проекта:   познавательно-исследовательский
Продолжительность проекта:   долгосрочный.


Цель: Создание условий для гражданско-патриотического воспитания дошкольника с использованием регионального компонента,

осуществление комплексного подхода к воспитанию в духе патриотизма,

приобщение дошкольников к истории и культуре родного города, местным

достопримечательностям, воспитание любви и привязанности к родному краю.



Задачи:

способствовать становлению понятия «малая родина – мой дом»;

вызвать интерес к познанию истории родного города,

уточнить имеющиеся знания детей о жизни в селе и городе, их особенностях и различиях.

пробудить уважение к сельским труженикам, интерес к их труду;

приобщать родителей к активному участию, воспитанию у детей любви к родным местам, проявлению уважения и интереса к труженикам села.

развивать бережное отношение к городу, его достопримечательностям,

культурным ценностям.

воспитание толерантности

Срок реализации проекта – 4 недели (с 4 по 29 августа)

Ожидаемый результат: Приобретение новых знаний и впечатлений об окружающем мире.



Участники проекта:

  • Воспитанники группы «Семицветик».

  • Родители.

  • Педагоги

Предварительная работа:

  1. Подбор методической литературы по теме;

  2. Подбор материала, дидактических, подвижных игр.



Ожидаемый результат: Сформированность у детей представлений о родном крае и родном городе, об основных архитектурных сооружениях, памятниках, определяющих облик поселка; знание названий улиц города и значение этих названий. Умение видеть красоту родного края и поселка, радоваться ей.


Реализация проекта осуществляется в 3 этапа.


I этапподготовительный, включает в себя:

Изучение методической литературы

Составление перспективного плана

Создание развивающей среды

Подбор игр и оборудования

Создание условий для изобразительной и продуктивной деятельности.


II этапОсновной этап:

1. Тематический план работы по ознакомлению детей

группы с родным краем

2. Занятия с детьми в соответствии с перспективным планом,

3. совместные мероприятия с семьями воспитанников,

4. совместные мероприятия с детьми разного возраста,

5. экскурсии по городу

Перспективный план работы по ознакомлению с родным городом

Ишим - исторический

-Исторические данные

- Символика г.Ишим (знакомство с флагом и гербом г.Ишим)

-Домашнее задание «Наш город. Моя улица»

-Рисование, аппликация и ручной труд.

Ишим - достопримечательный

-Презентация «Достопримечательности родного города»

-Оформление фотоальбома «Экскурсии по городу» совместно с родителями

-Целевая прогулка к памятнику.

Ишим - спортивный

-Беседы о спорте и спортсменах г. Ишима: «Поговорим о спорте», «Мы гордимся нашими спортсменами»

-Экскурсия к спортивному комплексу.

-Развлечение совместно с родителями «Спорт - это жизнь, это движение, это здоровье! »,

-Выставка детского рисунка «Мы любим спорт»

Ишим - современный

-Виртуальные прогулки по городу

-Рассматривание карты города Ишима

-Дидактическая игра «Путешествие по городу»

-Оформление альбома «Мой город»

-Конструирование «Моя улица, мой дом»

- Словотворчество с родителями «Сочини частушку, стишок о крае, городе».

Ишим- многонациональный

-Беседа «Мы в городе родном очень дружно все живем»

-Чтение стихов, песен об Ишиме

- «Мы играем в оркестр народных инструментов»

-Народные игры

Знаменитые люди г. Ишима.

Беседа о важности труда всех людей

Беседа о подвигах солдат в Великой Отечественной войне

Консультация для родителей «Патриотическое воспитание дошкольников»


Третий этап итоговый

Оформление альбома о городе.

Презентация проекта.

(Подведение итогов, обмен мнениями по реализации проекта).













Список литературы:

1. Дошкольникам о защитниках Отечества / Под ред. Л. А. Кондрыкинской. – М. : ТЦ Сфера, 2006

2. Жуковская Р. И., Виноградова Н. Ф., Козлова С. А. Родной край. – М. : Просвещение, 1990

3. Казакова И. Особенности патриотического воспитания дошкольников // Обруч. – 2003. №6.

4. Ковалева Г. А. Воспитывая маленького гражданина. – М. :АРКТИ, 2005

5. Евдокимова Е. С. Технология проектирования в ДОУ. - М. : ТЦ Сфера, 2006. - 64с .

6. Морозова Л. Д. Педагогическое проектирование в ДОУ: от теории к практике. - М. : ТЦ Сфера, 2010. – 128с.

7. Морозова Л. Д. Что такое «детское проектирование» // Ребенок в детском саду, №5, 200, 9 стр. 9-11































Общая информация

Номер материала: ДВ-058410

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.