Муниципальное
общеобразовательное учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа №32» г. Энгельса Саратовской области
Исследовательская
работа
по
теме:
«Грибы
- это растения или животные ?»
Выполнил: ученик 3
«Д» класса
Быстрянцев Никита
Руководитель проекта:
учитель начальных классов
Фешина Наталья Леонтьевна
2011
г.
Содержание:
1. Введение……………………………………………………………..…2
2. История
возникновения грибов………………………………………2-3
3. Грибы и их
свойства…………………………………………………..3-6
4. Роль
грибов в природе и в хозяйстве………….……………………..7-11
5. Заключение…………………………………………………………….
.12
6. Литература………………………………………………………………13
1.Введение.
На
уроке окружающего мира нам учитель предложил распределить ряд картинок на 2
группы «животные» и « растения». Среди картинок были грибы. При проверке
результатов обнаружилось, что наши мнения с ребятами разделились. Одни дети
утверждали, что это растения, другие-животные. Так что же это такое?
Объект исследования:
Живая природа -«Грибы»
Актуальность: уровень
потребления грибов высок. Их едят как взрослые, так и дети.
Может это и безопасно, а может и вредно. Мы решили узнать об этом поподробнее и
сделать исследовательский проект.
Гипотеза:
мы выдвинули предположение, что
1) Грибы - это
растения
2) Грибы - это
животные
Цель
работы:
-Узнать свойства грибов и
их роль в жизни человека
-учиться исследовательской деятельности
Задачи:
1. Узнать,
что такое грибы и их свойства.
2. Познакомиться
с ролью грибов в природе и в хозяйстве;
3. Провести
эксперимент.
Методы
исследования:
Мною использовались следующие методы исследования: получение информации из
книг, энциклопедий, источников ресурсов Интернет.
Из просмотренной литературы я много узнал интересного о грибах, о свойствах
грибов, о давности их происхождения
Основная
часть работы.
Теоретический
обзор проблемы
2.
История возникновения грибов
Грибы,
также как растения и животные, — постоянные спутники человека, обязательные
участники его жизни и деятельности. Еще наши далекие предки, с неимоверным
трудом добывавшие себе пищу, находя грибы, с любопытством разглядывали их и
пробовали использовать как продукт питания.
Особенно
поражали грибы внезапностью своего появления. Они приводили древних
исследователей к самым разнообразным предположениям. Появление грибов связывали
то с ударом молнии, то с действием росы, то с испарениями гниющих органических
веществ и т.д. А когда жизнь опровергала эти предположения, появление грибов
относили просто к игре природы. Приписывали грибам и божественное происхождение.
В одном из первых немецких травников, относящихся уже к XVI в., о грибах было
сказано буквально так: "Грибы называются детьми богов, ибо родятся они без
семян, не так, как другие".
Анализирую
научную литературу, я узнал, что грибы появились около миллиарда лет назад.
Например, в Австралии, были найдены лишенные хлорофилла организмы ,
предположительно отнесенные к грибам. Находки на территории нашей страны, в
юго-восточной части Якутии, относятся к более позднему периоду (около 850 млн.
лет назад), подтверждают существование уже достаточно сформированных грибных
организмов.
3.Что
такое грибы и их свойства.
Все живые
организмы относятся либо к растительному, либо к животному миру. Новейшие
исследования показали, что на самом деле родственные связи всего живого на
земле гораздо сложнее. Дать точное определение трудно. В общих чертах гриб —
это организм, всасывающий питательные вещества в растворенном виде, тело
которого построено из нитей-гиф, и размножение осуществляется при помощи спор.
Грибы растут повсюду, но
чаще всего на земле, лесной подстилке, на гниющей или живой древесине. Реже они
встречаются на мусорной или навозной кучах и на месте пожарищ.
Для роста грибов нужна
соответствующая температура и влажность. Наблюдения показывает, что гриб хорошо
растет при безветренной тихой погоде, свет для них не так важен.
Тело грибов или грибниц,
находясь в почве или в другой питательной среде, разрастается во всех
направлениях. Продолжительность жизни грибов различна от одного года до
нескольких десятилетий.
Изучают грибы микологи.
Они–то и установили, что наиважнейшими признаками грибов является то, что
свойственно по отдельности животному и растительному царствам.
Что
же позволило отнести грибы к растениям? Прежде всего, способ их питания —
поглощение питательных веществ из раствора через клеточную стенку, а не путем
заглатывания пищи, как у животных. Кроме того, грибы с растениями роднило
наличие жесткой клеточной стенки, размножение спорами и неограниченный рост. У
них нет корней, стеблей и листьев как у растений.
А
какие признаки грибов, позволяют подумать, что они относятся к животным? А то,
что они питаются готовыми органическими веществами. У них образуется и
выделяется, как и у животных мочевина. Грибы содержат хитин, из которого
состоит панцирь у насекомых и раков.
4.
Роль грибов в природе и в хозяйстве
Роль грибов в природе и в
хозяйстве человека трудно переоценить.
Многообразная жизнь грибов и
их функции необходимы на Земле, хотя человеку они приносят и пользу и вред.
Человек как хороший хозяин должен научиться использовать их полезные свойства и
избегать вреда, который они могут причинить
В природе грибы выполняют
важнейшую функцию: устраняют остатки отмерших животных, растений. Это
способствует круговороту веществ в природе. (Мусорщики)
Человек использует полезные
свойства грибов в различных областях промышленности. В пищевой промышленности
используют дрожжевые грибки и плесени. Их используют для приготовления уксуса,
кефира, а также в хлебопечении. Плесневые культуры применяют для изготовления
сыров.
В медицине из некоторых грибов
изготовляют антибиотики.
Человек с незапамятных
времен начал собирать грибы, что приносит ему удовольствие и радость. А также
доставляет ему на стол вкусный и питательный продукт.
К сожалению, грибы являются не только источником
радости, но и печали. Многие виды грибов – паразитов причиняют вред культурным
растениям в сельском и лесном хозяйстве, уничтожают древесину на складах,
шахтах, строительных работах. Различные виды уничтожают уникальные произведения
искусства, например, картины, деревянную резьбу, книги. Большие неприятности
доставляют людям и животным различные кожные заболевания. Некоторые виды
ядовитых грибов вызывают отравления. Образованный человек должен уметь отличать
съедобный гриб от ядовитого.
Практическая
часть
а)
мы провели эксперимент
·
Эксперимент с выращиванием гриба
Цель:
вырастить гриб в домашних условиях
Необходимое
оборудование: кусочек хлеба
Описание
эксперимента: взяли кусочек хлеба и положили в мешочек.
Содержимое оставили в шкафу, который не проветривался. Через несколько дней
увидели зеленоватое, пушистое покрывало. Я дунул, и полетела как бы пыль.
Вывод:
действительно, грибам не нужен свет и что они могут приносить вред.
Б)
мы провели наблюдение
·
Наблюдение
Цель:
просмотреть картофель, пораженный грибом
Необходимое
оборудование: клубень картофеля
Описание
эксперимента: срезал картофель и увидел, какой ущерб
был нанесён картофелю.
Вывод:
действительно, грибы вызывают заболевания и поражения растений. Из этого
следует, что из данного клубня не будет урожая.
Б)
мы провели сравнение
|
питание
|
рост
|
строение
тела
|
корень
|
стебель
|
листья
|
плод
|
грибы
|
поглощает
питательные вещества через клеточную стенку
|
неограниченный
|
-
|
-
|
|
+
|
растения
|
поглощает
питательные вещества через клеточную стенку
|
неограниченный
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Вывод:
грибы нельзя отнести к растениям, так как они не схожи по строению тела
|
питание
|
рост
|
строение
тела
|
грибы
|
готовыми
органическими веществами
|
неограниченный
|
нет сходства
|
животные
|
готовыми
органическими веществами
|
ограниченный
|
Вывод
: грибы не относятся к животным, так как у них мало с ними сходства
5.Заключение
Грибы – удивительные создания, ведь их нельзя назвать
ни растениями, ни животными. Они образуют особое самостоятельное царство и
занимают промежуточное положение между животными и растениями.
При
проверке гипотезы, у меня возник вопрос «Смогут ли выжить грибы, если
произойдет какая – либо катастрофа?». Но это уже другая тема для исследования.
Литература
1. Грибы. Какие
они? Т.А. Шорыгина
2. Энциклопедия
«Хочу всё знать»
3. Ресурсы
интернета
4. ru.wikipedia.org/wiki/Грибы
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.