Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Проект "Хочу всё знать" (подготовительная к школе группа)

Проект "Хочу всё знать" (подготовительная к школе группа)

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

ГБОУ СОШ №4 пгт Безенчук муниципального района Безенчукский Самарской области структурное подразделение «детский сад «Росинка»»





Проект «Хочу всё знать»

в подготовительной к школе группе.hello_html_m672dcdf6.png





















Подготовила и провела: воспитатель Савельева А.В.














2016 год

«Хочу всё знать»

Вид проекта: информационно-практический.

Продолжительность проекта: долгосрочный, в течение учебного года.

Участники проекта: дети, родители, воспитатель группы, учитель начальных классов, ученики 4 класса.

Актуальность:

Важную роль в обеспечении эффективной преемственности дошкольного и начального образования играет координация взаимодействия между педагогическими коллективами дошкольного учреждения, школы и родителями воспитанников.

Начальная школа призвана помочь учащимся в полной мере проявлять свои способности, развить инициативу, самостоятельность, творческий потенциал. Успешность реализации этой задачи во многом зависит от сформированности у детей познавательных интересов в детском саду. Интерес ребёнка дошкольного возраста – это его память, внимание, мышление.

Развитие познавательного интереса ребенка в детском саду решается средствами занимательности, игры, создания нестандартных ситуаций во время образовательной деятельности. Ребенка в детском саду необходимо научить размышлять, объяснять получаемые результаты, сравнивать, высказывать предположения, проверять, правильны ли они, наблюдать, обобщать и делать выводы.

Цель проекта: реализация единой линии развития ребенка на этапах дошкольного и начального школьного образования, придание педагогическому процессу целостный, последовательный и перспективный характер.

Задачи:

1. Развивать познавательный интерес у дошкольников.

2. Формировать умение размышлять, объяснять получаемые результаты, сравнивать, высказывать предположения, проверять, правильны ли они, наблюдать, обобщать и делать выводы.

3. Разработать и осуществить ряд совместных мероприятий с родителями и детьми, направленных на укрепление детско-родительских отношений способствующих успешному прохождению адаптации воспитанников к школьному обучению.

4.Воспитывать интерес к совместной работе детей и родителей: разработка и защита проекта.







План реализации проекта:

Форма работы

 

Ответственный

АВГУСТ

Обсуждение социального проекта с учителем начальных классов ГБОУ СОШ №3 пгт Безенчук Страдухиной М.А.

Савельева А.В.

Страдухина М.А.

 

 

СЕНТЯБРЬ

 

 

ОКТЯБРЬ

Ситуативная беседа с дошкольниками «Как узнать обо всём на свете?»

Савельева А.В.

Продуктивная деятельность с дошкольниками «Сундучок «Почемучка»».

 

Савельева А.В.

Сбор вопросов, которые чаще всего задают дошкольники

 

Родители дошкольников

ОКТЯБРЬ

Передача вопросов ученикам 4-а класса ГБОУ СОШ №3 пгт Безенчук

Савельева А.В.

 

  

НОЯБРЬ

Подготовка ответов на поставленные вопросы, создание презентаций, альбомов учениками 4-а класса ГБОУ СОШ №3 пгт Безенчук

Страдухина М.А.

 

 

ДЕКАБРЬ

Встреча дошкольников и школьников на территории детского сада. Проведение познавательной программы «Хочу всё знать» 

Савельева А.В.

Страдухина М.А.

 

ЯНВАРЬ

 Сбор вопросов, которые чаще всего задают дошкольники

Родители дошкольников

 

ФЕВРАЛЬ 

 


Подготовка ответов на поставленные вопросы, создание презентаций, альбомов дошкольниками и родителями

Родители дошкольников

 


АПРЕЛЬ

Итоговое мероприятие «Наш проект». Презентация проекта. Выступление с проектами дошкольников.

 

Савельева А.В.

Предполагаемые результаты:

-развитие познавательного интереса у дошкольников;

- у дошкольников сформировано умение размышлять, объяснять получаемые результаты, сравнивать, высказывать предположения, проверять, правильны ли они, наблюдать, обобщать и делать выводы;

- обогащение родительского опыта приемами воздействия и сотрудничества с ребенком.









Фотоотчёт

hello_html_76aaa5ec.jpg

hello_html_m798015f6.jpg

hello_html_m3fe8ba5f.jpg

hello_html_c9f8435.jpg





Автор
Дата добавления 10.05.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров145
Номер материала ДБ-074493
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх