Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа №2 г. Суворова»
Проект «Хорошее время читать.
Сказка А. Н. Толстого «Золотой
ключик , или приключения Буратино».
Подготовила :
учитель начальных классов
Серёгина
Ольга Ивановна
г.
Суворов
25.10.2019г
Подготовительная
работа.
На
одном из занятий в 3 «а» классе по внеурочной деятельности в кружке «В гостях у
сказки» дети познакомились с книгой К. Коллоди «Пиноккио». А затем ребятам
было предложено поучаствовать в проекте «Хорошее время читать. Сказка А. Н.
Толстого «Золотой ключик, или приключение Буратино». Эта книга была предложена
неслучайно, т.к. считается самой известной в читательском
кругу.
В течение месяца дети готовились к проекту «Хорошее время читать». Каждый
обучающийся должен был прочитать сказку А. Н. Толстого и нарисовать героев
сказки. После того, как книга была прочитана, дети получили вопросы викторины
«Наш любимый Буратино». Совместно с родителями ребята приняли участие в
конкурсе «Мастер Самоделкин» по изготовлению «золотого» ключика из разных
материалов.
Итогом проекта стало проведение КВН по сказке. Дети разделились на команды,
подготовили приветствие,
эмблемы.
КВН
по сказке А. Н. Толстого «Золотой ключик, или приключения Буратино».
Цель:
повысить интерес к чтению , обобщая и систематизируя знания детей по сказке А.
Н. Толстого.
Задачи:
1.Расширять
читательский кругозор
2.
Развивать
связную речь, внимание, логическое мышление, координацию речи с движениями.
3.
Воспитывать умение работать в команде, чувство сопереживания, взаимовыручку
Оборудование:
проектор, компьютер, презентация, рисунки, ключики, выставка книг А. Н.
Толстого, карандаши, фломастеры, костюмы для инсценировок , грамоты.
Учитель
Я
знаю вы любите игры, Песни,
загадки и
пляски.
Но нет ничего
интереснее,
Чем наши волшебные сказки.
Далеко,
далеко за морем Стоит
золотая
стена,
В стене той-
заветная
дверца,
За дверцей большая страна Ключом
золотым
открывают
Заветную дверцу в
стене,
Но, где отыскать этот ключик, Никто
не рассказывал мне.
-
Ребята, а какая книга нам помогла узнать об этом?
(«Золотой
ключик, или приключения Буратино»)
Автором
этой замечательной книги является Алексей Николаевич Толстой. Он родился 10
января 1883 г. Когда он был маленьким, то прочитал книжку итальянского писателя
Карло Коллоди «Пиноккио, или Похождения деревянной куклы». Деревянная кукла
по-итальянски – Буратино. Став известным писателем, Алексей Николаевич решил
рассказать девочкам и мальчикам необычную историю. Вот так и появилась на свет
книга «Золотой ключик, или Приключения Буратино».
Сегодня
мы вспомним всех героев этой известной всему миру сказки, а помогут нам 2
команды читателей. Эти команды будут участниками нашего клуба весёлых и
находчивых читателей.
Итак,
друзья, начнём наш
КВН
Затей у нас большой
запас!
А для кого они?
Конечно
же, для вас!
1
конкурс «Представление команд».
Каждая
команда подготовила свою визитную карточку: название, эмблему, приветствие.
Команда
«Золотой ключик».
1
Хоть всю вторую школу
обойдёшь
Команды лучше нашей не
найдёшь.
Команда «Ключик золотой»
Ответит
на вопрос
любой.
Она жюри всё
удивит
И зрителей развеселит. Соперников
опередит
И
в КВНе победит.
2
Секрет у нас совсем
простой
Вот этот ключик
золотой
Поможет нам умнее быть Все
дверцы тайные открыть.
Песня
Мы
весёлые ребята
.
Мы
ребята хоть
куда
Друг за
друга,
Брат за брата Мы
горой стоим всегда.
Припев:
Тра-ля-ля-ля(2
раза)
Команда
«Ключик золотой».
Мы
на всё найдём
ответы
Всё раскусим как орех
.
Скажем тихо по секрету Команда
наша лучше всех.
Припев:
Команда
«Буратино»
1
Мы весёлые ребята И
не любим мы
скучать
С удовольствием мы с
вами
В КВН будем играть.
2 «
Буратино» , нам доверено с
тобой
Провести удачно
бой,
Чтоб находчивость
и знания
проверить.
«Буратино» , ты наш друг И
в это все мы будем верить.
3 И пусть острей кипит
борьба
Сильней
соревнование. Успех
решает не
судьба,
А только наши знания.
Песня
Мы вам честно сказать
хотим,
Что сегодня , наверно,
победим.
Нам «Ключ» не
страшен
И не
страшен
замок.
Ведь в приключениях мы знаем
толк.
«Буратино» всё по
плечу. Не
уступит он победу
«Ключу».
Бесстрашный
мальчик
Как всегда , впереди И
надо нам за ним
идти,
Скорей идти!
Припев: Как без победы
жить,
А ну, скажи, скажи?! Нам
без неё
куда?
Да
просто
никуда!
И нужен нам
успех,
Хотя б один на всех, И
на победу мы надеемся не зря!
2 конкурс «Разминка».
Учитель
Сейчас каждой команде будут заданы 3 вопроса.
Команда- соперница может получить дополнительные баллы , если другая команда не
ответит на вопрос.
Вопросы команде «Буратино».
1 Где происходят события, описываемые в книге? ( В
городе на берегу Средиземного моря).
2 Какая денежная монета была в обиходе у жителей этого
городка? (Сольдо).
3 Как называлась комедия, которую смотрел Буратино в
кукольном театре Карабаса-Барабаса? (Девочка с голубыми волосами, или 33
подзатыльника).
Вопросы команде «Золотой ключик».
1 Кто нашёл волшебное полено, из которого смастерили
Буратино? (Столяр Джузеппе по прозвищу Нос).
2 Какое учёное звание имел хозяин кукольного театра
Карабас- Барабас? (Доктор кукольных наук)
3 Что любил Буратино больше всего на свете? ( Страшные
приключения).
3
конкурс « Художник».
Команда
«Буратино» рисует самую хитрую и жадную героиню сказки.
Команда
«Золотой ключик» рисует того героя, кто дал золотой ключик Буратино.
4
конкурс Узнай героев сказки»
Вопросы
команде «Буратино».
Кто
это?
1
«Покачался, покачался на тоненьких ножках, шагнул раз, шагнул другой,
скок-скок, прямо к двери, через порог и на улицу.» (Буратино)
2
«Вот надёжные ребята, за деньги они приведут к вам хоть самого чёрта.» ( Лиса и
Кот)
3
«Существо немного похожее на таракана, но с головой , как у кузнечика.»
(Сверчок)
Вопросы
команде «Золотой ключик».
1 «
Из-за картонного дерева выскочил другой человек, весь клетчатый, как шахматная
доска.» (Арлекин)
2
«Вошёл длинный, мокрый-мокрый человек с маленьким-маленьким лицом с, таким
сморщенным, как гриб-сморчок.» (Дуремар)
3
«Он был в одних трусах и пил лимонад. У него было шесть подбородков, нос его
утонул в розовых щеках.» (Начальник города)
5
конкурс «Капитанов».
Задания
капитанам.
1.
Какое стихотворение посвятил Пьеро Мальвине? (Мальвина бежала в чужие
края,Мальвина пропала, невеста моя.)а
2.
Вспомните, как куклы пели «Польку-птичку» . ( Птички польку танцевали, на
лужайке в ранний час. Нос -налево, хвост-направо, Это полька «Карабас».)
3.
Кому принадлежат эти высказывания?
-
«Не доведёт тебя до добра это учение.» (Лиса)
- «
Кого угодно со света сживёт чистотой!» ( Буратино(
-
«Не ешьте руками, для этого есть ложки и вилки.» (Мальвина)
-
«Десять тысяч чертей!» (Карабас)
6.
Конкурс «Бюро находок»
Кому
из героев сказки принадлежат эти предметы?
Золотая
монета (Буратино)
Корочка
хлеба (Буратино)
Серебряные
часы (Артемону)
Касторка
(Мальвине)
Жестяная
баночка (Дуремару)
Кувшин
(Хозяину харчевны)
Конфеты
(Мальвине приносили сороки)
Плётка(Карабасу
Барабасу)
Меню:
зажаренный барашек, гусёнок, печёночка, 6 штук жирных карасей и мелкая рыба на
закуску.»
7.
конкурс «Домашнее задание»
Команды
подготовили инсценировки эпизодов из сказки.
Команда
«Золотой ключик».
Сказочница.
В каморке сырой и пустой
Жил старый шарманщик,
Совсем уж седой.
Шарманщика, Карло, все звали,
На улице сразу его узнавали.
Тихим вечером однажды
Карло куклу вырезал
И тихонько напевал.
СЦЕНА № 1.
Появляется Папа Карло
Папа Карло: Тяжело на белом свете
Человеку
одному,
Из
бревна я сделал куклу –
Буратино
- назову.
Человечек
деревянный,
Длинноносый
и вертлявый.
У
меня теперь сынишка,
Мой мальчишка
- шалунишка.
(Появляется Буратино, веселится, скачет)
Буратино: Буратино- это я,
С
Папой Карло мы друзья.
Мне
на месте не сидится,
Очень
я люблю резвиться.
Папа Карло: Хватит милый веселиться,
Буратино: (видя нарисованный очаг)
-А это что?
Сказочница: Это нарисованный очаг. Он очень давно
здесь висит. За этим очагом-железная дверь, от нее уже давно потерян ключ, и
никто не знает, что за ней находится.
Буратино:
Здесь какая – то тайна!
Вот бы узнать!
Можно я пойду, погуляю?
Папа Карло: Буратино, прежде тебе надо пойти в
школу. Надо научиться писать и читать.
Сказочница: И Папа Карло дает Буратино азбуку и
отправляет его в школу.
(Буратино берет азбуку, машет рукой и
уходит.)
СЦЕНА №2.
Сказочница: У Буратино появились 5 золотых монет и он поспешил к Папе Карло, чтобы
отдать ему эти деньги. Но все не так просто! Ведь в то время, когда Карабас –
Барабас давал Буратино 5 золотых, в театре находились приятели Карабаса -
Барабаса: хитрая Лиса Алиса и вредный Кот Базилио. Они решили хитростью выманить
у Буратино 5 золотых.
Поэтому Кот Базилио притворился
слепым, а Лиса Алиса его поводырем.
(Появляются Лиса Алиса и Кот Базилио под песню «Какое небо голубое…»
Увидели Буратино и стали приставать к нему)
Алиса:
Куда спешишь, дружок?
А что это блестит у тебя в руке?
Буратино: Монеты золотые!
Базилио: О как люблю монеты я!
Буратино:
Эти деньги Карабас
Дал мне вовсе не для вас!
Я решил на них купить себе новую азбуку, что бы пойти
учиться, а для Папы Карло решил купить новую куртку.
Алиса: Глупенький Буратино, у тебя всего 5
монет. А может быть намного больше…
Сказочница: И Лиса Алиса и Кот Базилио стали
уговаривать Буратино пойти с ними на Поле Чудес в страну Дураков. Зарыть там
свои монеты, произнести слова: Крекс, фекс, пекс! Потом полить водой, а утром
должно вырасти дерево, на котором будет много, много монет.
(Под песню «Не прячьте ваши денежки» они
идут, взяв Буратино под руки).
-Час прошел, прошел другой
Буратино не ногой.
Все сидит на кучке смирно!
Алиса:
Больше ждать я не могу,
Пусть поплавает в пруду!
(Они бросают Буратино в пруд. Откапывают
деньги, дерутся и уходят).
Команда «Буратино»показывает своё
домашнее задание.
СЦЕНА №1:
Сказочница: Итак, маленький доверчивый Буратино оказался в реке. Но
ведь он был деревянный и не мог утонуть. Поэтому его понесло течением вниз по
реке.
А в этой реке очень давно, уже целых 300 лет жила старая черепаха Тортила.
(Под веселую музыку появляются две
лягушки)
Лягушка 1:
Мы зелёные квакушки,
Попрыгушки, хохотушки.
Мы танцуем и поём,
Очень весело живём!
Сказочница: Вот так весело живут лягушки, ловят мошек,
комаров, а вечером любят слушать черепаху Тортилу.
(Лягушки увидели печально сидящего
Буратино)
Лягушка 2:
Ой, что за чудо там сидит?
На меня оно глядит!
Буратино: Я бедный, я несчастный Буратино, я очень
голоден, мне пора домой, а меня обманули Лиса Алиса и Кот Базилио.
Лягушка 1: Возможно Буратино поможет мудрая Тортила!
(Появляется Тортила и поет песню «Романс
Черепахи Тортилы»
Лягушки достают Буратино из пруда и
подводят к черепахе)
СЦЕНА №2
Черепаха Тортила: Бедный маленький глупый Буратино !
Ну что же ты такой доверчивый? Я живу на земле уже целых 300 лет и много чего
повидала на своем веку. Вот так маленьких мальчиков и девочек легко
одурачивают, когда они не хотят учиться в школе, чтобы стать умненькими и
благоразумненькими. Ну ничего, не расстраивайся! Я подарю тебе Золотой ключик!
Буратино: А он действительно Золотой?
Черепаха Тортила: Да, он действительно Золотой. И с ним
связана какая-то тайна.
Буратино: Тайна? Интер-ресно!
Черепаха Тортила: Его уронил в речку человек с длинной бородой.
Буратино: С длинной бородой? Может это был Карабас-Барабас?
Черепаха Тортила: Может быть! Я не знаю, как его звали. Прощай
Буратино! а мне пора уже отдыхать!
Буратино: И мне пора, ведь меня уже давно
ждет Папа Карло.
Учитель.
Готовясь
к игре ребята нашего класса приняли участие в конкурсе рисунков. Глядя на
выставку, вы обратили внимание, что всем читателям понравился главный герой
Буратино. Этот шалунишка никого не оставил равнодушным. Ведь он открыл тайну
золотого ключика и освободил артистов кукольного театра от злого Карабаса
Барабаса. Я думаю, что многие ребята научились у героев этой сказке смелости,
отзывчивости, находчивости и верной дружбе.
А
сейчас подведём итоги викторины «Папа, мама, я – читающая семья» и конкурса на
лучшего мастера по изготовлению «Золотого ключика».
Награждение
победителей .(Вручение грамот)
Подведение
итогов игры.
Командам
вручаются сладкие призы – конфеты «Золотой ключик» и печенье «Монеты».
Учитель.
Ребята,
а ведь золотой ключик, который оказался у Буратино действительно приносит
счастье. Он делает людей друзьями, и мы с вами в этом убедились. Ведь только
вместе с друзьями можно одолеть зло, только с друзьями вместе можно многого
добиться в жизни.
Живи
же , деревянный человечек,
Для
всех детей- ты лучшая игра.
Как
праздник беспредельный,
Как
праздник бесконечный,
Как
праздник мира, радости, добра!
В
заключении игры дети исполняют песню «Всем известен мальчик Буратино».
