Составители:
Крутакова И.Э.
Кадыкова М.В.
|
|
Познавательно – исследовательский проект:
|
|
Муниципальное
автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2
общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально-личностного
развития детей.
|
|
Информационная карта проекта:
Тип проекта: познавательно – исследовательский.
Участники проекта: воспитатели, дети и родители.
Предмет исследования: пуговицы.
Продолжительность проекта: с 8 по 26 октября.
Цель проекта: Привлечь родителей и детей к совместному
продуктивному творчеству из пуговиц.
Задачи проекта:
- Познакомить детей с различными видами
пуговиц.
- Учить классифицировать пуговицы по цвету,
форме и размеру.
- Развивать мелкую моторику пальцев рук.
- Развивать познавательную активность,
фантазию, творческие способности, образное мышление,
коммуникативные навыки.
- Воспитывать умение играть в коллективе,
усидчивость.
|
|
Актуальность:
У малыша третьего года жизни мелкая моторика развивается
быстрыми темпами, только она уже связана с формированием познавательных
навыков. Ребенок предпринимает определенные действия, чтобы получить новую
информацию: он бросает, трогает, ломает игрушки и тем самым их изучает.
Когда ребенок лепит, вырезает, рисует, застегивает пуговицы под
руководством взрослого, он также учится, получает новые знания.
Мы остановимся на
пуговицах – это готовый материал, удобный для развития мелкой моторики
(гибкости и точности движений пальцев рук) и тактильной чувствительности,
что является мощным стимулом развития у детей восприятия, внимания,
памяти, мышления и речи. Дети, у которых лучше развиты мелкие движения рук,
имеют более развитый мозг, особенно те его отделы, которые отвечают за
речь. Пальцы рук наделены большим количеством рецепторов, посылающих
импульсы в центральную нервную систему человека. Просто
делать упражнения малышу будет скучно – надо обратить их в интересные и
полезные игры. В нашем случае в игры с использованием пуговиц. Очень важны
совместные работы родителей с детьми, т.е. наша задача сделать родителей
участниками воспитательного процесса.
Ожидаемые результаты:
- Улучшение работы по
взаимодействию с родителями.
- Повышение уровня развития
мелкой моторики у детей.
- Умение классифицировать по
цвету, форме и размеру.
|
|
Реализация проекта:
1 этап – подготовительный:
- Беседа с родителями о необходимости развития
мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста.
- Создание коллекции пуговиц.
- Изготовление родителями игровых ковриков.
2 этап – основной:
- Беседа:
«Для чего нам нужны пуговицы».
- Рисование: «Раскрасим пуговицы».
- Рассматривание коллекции пуговиц.
- Составь дорожку из пуговиц.
- Подбери пуговицы по цвету карточки.
- Подбери пуговицы по размеру.
- Подбери пуговицы по форме.
- Укрась полянку цветами.
- Составь картинку.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.