691182
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеПрезентацииПроект "Игрушка своими руками"

Проект "Игрушка своими руками"

библиотека
материалов
 Проект «Игрушка своими руками» Педагог ЦИПРа Пятова М.Н. 2015-2016уч.г.
Актуальность проекта В последнее время перед педагогами – дошкольниками встал...
Выход есть! Привлечь их к изготовлению  нетрадиционного оборудования и пособи...
Цель проекта привлечение семей детей к деятельности ДОУ; повышение родительск...
Задачи: Установить отношения сотрудничества между субъектами образовательного...
Сроки проекта: январь – апрель 2016 г. (краткосрочный) Участники проекта: -...
Предполагаемые результаты повышение педагогической культуры родителей,   форм...
План работы над проектом 1 этап – подготовительный Деятельность педагога: Дея...
2этап –формирующий Организует беседы, развивающие игры, наблюдения. Привлека...
3этап –итоговый Анализирует работу. Активно играют с игрушками. Повышение ак...
 Как Лиза Ежика делала
Данина сказка
Вывод по окончании проекта У большинства родителей повысился уровень педагог...
 Игры, сделанные нашими руками

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Проект «Игрушка своими руками» Педагог ЦИПРа Пятова М.Н. 2015-2016уч.г.
Описание слайда:

Проект «Игрушка своими руками» Педагог ЦИПРа Пятова М.Н. 2015-2016уч.г.

2 слайд Актуальность проекта В последнее время перед педагогами – дошкольниками встал
Описание слайда:

Актуальность проекта В последнее время перед педагогами – дошкольниками встала проблема. Замечено, что не все родители понимают, как играть, и не умеют играть с детьми. Не все действия родителей имеют развивающее значение для детей. Для формирования гармоничного социального развития ребенка раннего возраста надо уделять ему и его любопытству максимум времени и внимания. Это общение, объяснения, чтение, игры, словом, вооружение ребенка максимумом информации о человеческой среде, правилах и нормах общения, поведения. А этого не происходит. Родители таких детей просто не понимают, что их поведение создает в жизни ребенка ситуации, с которыми он не может справиться. Все проблемы в социальном развитии ребенка дошкольного возраста – результат неправильного поведения окружающих взрослых. Как "приблизить" наших родителей к образовательному процессу и помочь им в домашних условиях решать задачи развития малышей?

3 слайд Выход есть! Привлечь их к изготовлению  нетрадиционного оборудования и пособи
Описание слайда:

Выход есть! Привлечь их к изготовлению  нетрадиционного оборудования и пособий, объяснить им, что  чтобы детство наших детей было счастливым, основное, главное место в их жизни должна занимать игра. В детском возрасте у ребёнка есть потребность в игре. Раньше во многих семьях существовала чудесная традиция – делать игрушки своими руками из ненужных вещей. Конечно, в былые времена это происходило, скорее, по причине дефицита и других объективных факторов. Сейчас семейные поделки – редкость, а если позволить крохе принять посильное участие в их изготовлении, то игры принесут двойную пользу и играть в них будет еще интереснее. Мы считаем, что игрушка сделанная руками родителей при непосредственной помощи ребенка бесценна для его развития.

4 слайд Цель проекта привлечение семей детей к деятельности ДОУ; повышение родительск
Описание слайда:

Цель проекта привлечение семей детей к деятельности ДОУ; повышение родительской компетентности в вопросах воспитания и обучения детей через игру; гармонизация и укрепление детско-родительских отношений в процессе творческой деятельности.

5 слайд Задачи: Установить отношения сотрудничества между субъектами образовательного
Описание слайда:

Задачи: Установить отношения сотрудничества между субъектами образовательного процесса: детьми, родителями, педагогами. Повысить уровень педагогической компетентности родителей в вопросах развития и обучения детей дошкольного возраста через игру. Создавать условия для развития детей в совместной деятельности с родителями и педагогами ДОУ. Развивать у родителей способности рефлексии собственных возможностей в организации продуктивного воспитательного взаимодействия с детьми. Продолжать развивать игровые, познавательные, сенсорные, речевые способности, учитывая индивидуальные и возрастные особенности ребенка. Формировать у детей эмоционально-эстетическое и бережное отношение к игрушкам

6 слайд Сроки проекта: январь – апрель 2016 г. (краткосрочный) Участники проекта: -
Описание слайда:

Сроки проекта: январь – апрель 2016 г. (краткосрочный) Участники проекта: - родители и воспитанники ЦИПРа, - - педагог ЦИПРа

7 слайд Предполагаемые результаты повышение педагогической культуры родителей,   форм
Описание слайда:

Предполагаемые результаты повышение педагогической культуры родителей,   формирование у них педагогических умений и навыков, рефлексивного отношения к себе как к воспитывающим взрослым; создание игр и игрушек для развития ребенка; обобщение опыта совместного детско-родительского творчества  в виде картотеки дидактических игр в ЦИПРе.

8 слайд План работы над проектом 1 этап – подготовительный Деятельность педагога: Дея
Описание слайда:

План работы над проектом 1 этап – подготовительный Деятельность педагога: Деятельность детей: Деятельность родителей: Определяет цели и задачи проекта. Самостоятельная испециальноорганизованнаяигровая деятельность детей с разнообразными игрушками. Наблюдают за детьми во время игровойдеятельности, играют вместес детьми, комментируя все манипуляции детей с игрушками Проводит консультацию для родителей «Развитие игровой деятельности в раннем возрасте» Подбирает игры, литературу. Организует разные виды игр для детей.

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд 2этап –формирующий Организует беседы, развивающие игры, наблюдения. Привлека
Описание слайда:

2этап –формирующий Организует беседы, развивающие игры, наблюдения. Привлекает родителей к осуществлению проекта. Играют с игрушками. Повышениезаинтересованности родителей. Проводит консультацию для родителей «Развитие игровой деятельности в раннем возрасте» С помощью взрослого выбирают игрушки для игры. Участие в изготовлении игр и игрушек своими руками вЦИПРеи самостоятельно дома вместе с детьми. Оказывает помощь при реализации проектной деятельности. Рассматривают иллюстрации, книги, игрушки. Пополняет методическое обеспечениеЦИПРадидактическими играми по темам. Повторяют за взрослым действия, слова и фразы стихотворений,потешек. Проводит мастер-класс по изготовлению дидактической игры. Подготовка памятки: “Какие игрушки приобретать детям”

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд 3этап –итоговый Анализирует работу. Активно играют с игрушками. Повышение ак
Описание слайда:

3этап –итоговый Анализирует работу. Активно играют с игрушками. Повышение активности родителей в жизни группыЦИПРа. Составляет конспекты игровых сеансов с использованием дидактических игр, сделанных своими руками. Повторяют слова стихотворений об игрушках. Самостоятельное изготовление игр и игрушек своими руками вместе с детьми. Пополняет развивающую среду группы. С интересом наблюдают за играми других детей.Начинают играть вместе с другими детьми. Обобщает опыт совместного детско-родительского творчества  в виде картотеки дидактических игр вЦИПРе. Принимают участие вместе с родителями по изготовлению игрушки своими руками.

14 слайд  Как Лиза Ежика делала
Описание слайда:

Как Лиза Ежика делала

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд Данина сказка
Описание слайда:

Данина сказка

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд Вывод по окончании проекта У большинства родителей повысился уровень педагог
Описание слайда:

Вывод по окончании проекта У большинства родителей повысился уровень педагогической компетентности в вопросах развития и обучения детей дошкольного возраста через игру. Родители активно помогали в работе над проектом. В ходе работы над проектом дети развили свои игровые, познавательные, сенсорные, речевые способности с помощью дидактических и развивающих игр. Во время самостоятельных игр в игровых уголках и в совместных играх с педагогом, дети стали более внимательными и бережливыми по отношению к игрушкам, с удовольствием играют друг с другом. Вместе с родителями малыши принимали участие в совместной продуктивной работе над «Игрушкой своими руками». Я считаю, что проект своей цели достиг.

21 слайд  Игры, сделанные нашими руками
Описание слайда:

Игры, сделанные нашими руками

22 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-215555

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.