850019
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Проект интегрированного занятия обществознание-информатика

Проект интегрированного занятия обществознание-информатика


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.











ПРОЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ


Темы:


«ИНФОРМАТИКА»:

«ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ ОБЩЕСТВА».


«ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ»:

«ОБЩЕСТВО КАК СЛОЖНАЯ СИСТЕМА»


(в группе № 19 по специальности СПО 260807 Технология продукции общественного питания)



Авторы разработки:

Лисин Д.Н., заместитель директора по НПО, руководитель СПТ.

Филатов П.В., преподаватель общественных дисциплин.

Крылов Д.А., преподаватель информатики.




















г. ПАВЛОВО, 2016


Цель:

Осмысление роли информационных технологий в жизни современного общества и человека.

Задачи:

  • Приобретение знаний о развитии информационных технологий и их роли в жизни человека и общества

  • Формирование и развитие навыков использования информационных технологий в профессиональной деятельности и личностном самоопределении.

  • Осмысление необходимости сознательного и разумного отношения к самоопределению в информационном пространстве.

Тип занятия: Комбинированный

Имя урока: «Информационная революция и Человек»

Форма организации занятия: групповая

Методы организации и самоорганизации:

1.Перцептивный аспект:

  • словесные;

  • инструктаж (опережающий и текущий);

  • элементы беседы;

  • иллюстративность.

2.Гностический аспект:

  • исследовательский (поиск и обработка материалов);

  • репродуктивный;

  • продуктивный;

3.Логический аспект:

  • индукция;

  • дедукция;

  • анализ;

  • синтез;

  • сравнение;

  • обобщение.

4.Управленческий аспект:

  • управление учебной деятельностью

  • самостоятельная работа учащихся;

Методы стимулирования и мотивации:

1.Методы стимулирования интересов:

  • неожиданность;

  • парадоксальность;

  • занимательность;

  • ситуация новизны.

2.Методы стимулирования настойчивости, самостоятельности:

  • убеждение;

  • соревнование;

  • поощрение;

  • рефлексия;

3. Методы контроля и самоконтроля учебной деятельности:

  • устные

  • индивидуальные.

Подготовка к занятию:

  1. разработка проекта занятия;

  2. разработка и подбор проблемных заданий

  3. формирование микрогрупп обучающихся (4 микрогруппы, определяющие лидеров).

  4. подбор материала для презентации по истории развития ИТ

  5. опережающее задание для обучающихся: формулирование концепции презентаций (по будущей профессиональной деятельности) подборка материалов для презентаций, создание презентаций, подготовка выступления;

  6. изучение обучающимися современной литературы и Интернет-ресурсов по рекламе и маркетингу.

  7. создание преподавателями презентации по истории компании «Apple» и философии информационного общества.

Литература:

  1. Важенин А.Г. Обществознание для профессий и специальностей технического, естественнонаучного, гуманитарного профилей: учебник. — М., 2015.

  2. Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник. — М., 2014.


Интернет-ресурсы (свободный доступ)


  1. www.fcior.edu.ru (Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов — ФЦИОР).

  2. www.school-collection.edu.ru (Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов).

  3. www.intuit.ru/studies/courses (Открытые интернет-курсы «Интуит» по курсу «Информатика»)

Ход занятия.

Этапы


Содержание.

Деятельность преподавателей

Мотивация.

Деятельность учащихся.

Результат.

1. Вводное слово.


Готовность к занятию.

Обращение к обучающимся.


«Тема, обсуждаемая нами сегодня очень актуальна, постарайтесь активнее участвовать в нашем занятии – оно имеет немалое мировоззренческое значение».

Сообщают о готовности принять участие в занятии.

Внимание и интерес учащихся

2. Изложение нового материала

Демонстрация презентации об истории и современности компании «Apple» и философии информационного общества.

Демонстрируют обучающимся презентацию:

1. Видеофрагмент «Речь Стива Джобса в Стэндфордском университете»

2. Преподаватель информатики рассказывает о истории компании (работники, развитие техники и технологи).

3. Преподаватель общественных дисциплин рассказывает о философии информационного общества

«Наша с вами беседа имеет большое прикладное значение, вы приобретёте дополнительные знания о формировании современного информационного общества и опыте осмысления его культуры».

Слушают объяснение, задают вопросы (возможна учебная дискуссия).

Внимание, интерес, активность учащихся, развитие навыков логического мышления, умений ставить и решать проблемы, умений корректно вести учебную дискуссию.

3. Применение знаний (работа по опережающему заданию и ответы на проблемные вопросы)

Обучающиеся (микрогруппы) защищают проекты (в форме мультимедийных презента

ций). Презентации касаются будущей профессиональной деятельности

Оценивают качество выполнения и защиты проекта.

«Умение проектировать работу с использованием информационных технологий, умение обоснованно и грамотно преподносить результаты своей деятельности – факторы успеха в профессиональной карьере»

Защита проектов. Проекты могут касаться презентации блюд, рекламы ресторанов, национальных кухонь. Оцениваются качество подготовки презентаций с учетом современных требований маркетинга рекламы, эстетика оформления, уровень владения технологиями. Также оцениваются качество защиты, уровень владения профессиональной терминологией, качество речи, умение вести дискуссию.

Уверенная защита обучающимися качественных проектов, внимание и интерес.

Решение проблемных вопросов, учебная дискуссия.

Предлагают проблемные вопросы, организуют учебную дискуссию, управляют ей.

Вопросы: «Каковы, по вашему мнению, проблемы и противоречия информационного общества?».

«В чем достоинства и недостатки информационных технологий?».

«Умение достойно обмениваться мнениями, вести конструктивный диалог – ключевые для жизни и деятельности в сложном, мультикультурном мире»

В группах обсуждают ответы на вопросы.

Группы по очереди отвечают.

По результатам ответов – дискуссия.

Построение продуктивного полилога, обмена мнениями.

Домашнее задание

Микрогруппам:

подготовить информацию о истории и проектах компании «Microsoft» с учетом вопроса: «В чем причина стремительного успеха компании «Microsoft»»

Выдает домашнее задание обучающимся.

«Изучение информационного мира – одна из задач жизни и деятельности современного человека и профессионала».

«Совместно работать, обмениваться информацией вы можете посредством социальных сетей».

Принимают домашнее задание

Внимание, интерес и готовность обучающихся к продуктивной творческой деятельности.



Общая информация

Номер материала: ДВ-542522



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.