Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Проект интеллектуального клуба "Мамонтенок"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Проект интеллектуального клуба "Мамонтенок"

библиотека
материалов


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Комаровская средняя общеобразовательная школа»

Верещагинский район Пермского края









Социально-творческий проект


Интеллектуальный клуб

«Мамонтенок»











Автор проекта: Мартюшева

Ирина Викторовна

Учитель химии

МБОУ «Комаровская СОШ»











Комары -2015


Паспорт проекта


Название проекта: Интеллектуальный клуб «Мамонтенок».

Руководитель проекта: Мартюшева Ирина Викторовна.

Возраст учащихся, на который рассчитан проект: 14-18 лет.

Состав проектной группы: учащиеся 8- 11 классов.

Тип проекта: творческий.

Основные этапы проекта:


Постановка проблемы


На всех уровнях, начиная от Министерства образования и науки до отдельного образовательного учреждения освещается проблема выявления и развития талантливых детей. В последнее время общество столкнулось с «дефицитом» не только одаренных детей, но и школьников, имеющих осознанное желание учиться, заинтересованных в познании нового.

Именно одаренные люди способны внести наибольший вклад в развитие общества. Рыночная экономика формирует спрос на энергичных, с высоким интеллектом и высокими творческими способностями молодых людей.

Природную одаренность ребенка надо увидеть, развить и подкрепить трудолюбием – так считают психологи и педагоги. Открыть, помочь, направить и не дать таланту угаснуть – вот главная задача современных школ.

В школе уделяется внимание развитию талантливых учеников. Проводятся мероприятия «Зимний слет активистов», «Летний профильный лагерь», фестиваль проектных и учебно-исследовательских работ «Совенок», школьные олимпиады. Однако, в рамках урока, не всегда удается показать прикладной характер предмета, осветить интересные факты, открытия, показать современные тенденции в развитии той или иной науки и т.д.

Поэтому, одной из дополнительных и эффективных форм работы, направленной на расширение кругозора школьников, развитие их творческого потенциала может стать школьный интеллектуальный клуб.


  1. Цели и задачи проекта


Цель проекта: повышение познавательной активности школьников и развитие их интеллектуального потенциала через создание интеллектуального клуба.

Задачи:

  1. Подобрать команду единомышленников.

  2. Разработать положение «Об интеллектуальном клубе».

  3. Провести информационную работу с потенциальными участниками клуба.

  4. Провести работу по привлечению спонсоров.

  5. Создать банк интеллектуальных заданий и вопросов.

  6. Реализовать план мероприятий клуба.

  7. Подвести итоги реализации проекта.





  1. 3.Описание проекта и ожидаемые результаты

I этап – подготовительный (срок: 01.09.2015 г – 01.11.2015 г)


Задача 1.Подобрать команду единомышленников.

Содержание деятельности:

  • Подобрать из числа учащихся 8-11 классов актив клуба.

  • Провести собеседование с каждым из активистов клуба.

  • Распределить роли и функции.

Предполагаемые результаты:

  1. Сформирован актив клуба из 4-5 старшеклассников.

  2. Целесообразно распределены функции между членами актива.

Задача 2.Разработать положение «Об интеллектуальном клубе»

Содержание деятельности:

  • Изучить требования к оформлению «Положений».

  • Разработать положение.

  • Провести экспертизу положения компетентными лицами.

  • Утвердить положение.

Предполагаемые результаты:

  1. Активисты клуба приобрели знания по разработке «Положений».

  2. Создана электронная и печатная версии положения «Об интеллектуальном клубе».

Задача 3.Провести информационную работу с потенциальными участниками клуба.

Содержание деятельности:

  • Провести встречи информационного характера с педагогами, родителями и учениками школы всех ступеней обучения по вопросам:

- цели создания клуба;

- основные формы деятельности клуба;

- содержание положения «Об интеллектуальном клубе»;

  • Провести собеседование с вероятными наставниками учащихся из числа педагогов и потенциальными капитанами школьных и взрослых команд.

  • Оформить информационный стенд клуба.

Предполагаемые результаты:

  1. Участники образовательного процесса знают и понимают суть данного направления работы.

  2. Определены участники клуба, капитаны команд.

  3. Сформированы не менее 1команды в каждом классе.

  4. Оформлен стенд интеллектуального клуба.

Задача 4.Провести работу по привлечению спонсоров.

Содержание деятельности:

  • Определить круг потенциальных спонсоров проекта.

  • Провести индивидуальные встречи с данными лицами.

  • Продумать возможные мероприятия морального стимулирования спонсоров проекта.

Предполагаемые результаты:

  1. Проект получил финансовую поддержку.

  2. Фамилии спонсоров проекта известны общественности.


II этап –основной (срок: 01.11.2015 г – 01.04.2016 г)

Задача 5. Создать банк интеллектуальных заданий и вопросов.

Содержание деятельности:

  • Провести ряд заседаний актива клуба с целью подборки и обработки заданий и вопросов интеллектуального характера.

  • Привлечь к созданию банка интеллектуальных заданий педагогов школы.

  • Распределить задания и вопросы по направлениям, тематике, уровню сложности и т.д.

Предполагаемые результаты:

  1. Создан банк интеллектуальных заданий.

Задача 6 .Реализовать план мероприятий клуба.

Содержание деятельности:

  • Разработать план-график деятельности клуба.

  • Разработать, организовать и провести намеченные клубом мероприятия.

  • Создать условия для интеллектуального развития учащихся школы через участие в клубе.

Предполагаемые результаты:

  1. Разработан план-график мероприятий клуба с учетом плана общешкольных мероприятий и временных условий.

  2. План мероприятий клуба реализован в полном объеме.


III этап –итоговый (срок: 01.04.2016 г – 01.05.2016 г)

Задача 7.Подвести итоги реализации проекта.

Содержание деятельности:

  • Разработать анкету «Ваше отношение к деятельности клуба».

  • Провести анкетирование участников клуба.

  • Поощрить всех участников проекта.

  • Осветить деятельность клуба в школьных и поселенческих СМИ.

  • Провести итоговое заседание активистов проекта.

Предполагаемые результаты:

  1. Получены положительные отзывы о функционировании клуба.

  2. Наметилась положительная динамика результатов интеллектуальной деятельности школьников.

  3. Повысился уровень познавательной активности школьников.

  4. Интеллектуальный труд вознагражден.

  5. Опыт реализации проекта и его результаты представлены общественности.

  6. Принято решение о продолжении клубной деятельности и её развитии.

Ресурсное обеспечение проекта

  1. Кадровое. Куратором данного проекта выступает учитель химии 1 квалификационной категории, имеющий 25-летний стаж педагогической работы и опыт реализации различных проектов Мартюшева И.В.

Среди учащихся 8-11 классов есть активные, инициативные ученики, способные выступить в роли организаторов и реализаторов данного проекта.

  1. Материально-техническое. Школа обеспечена необходимыми материально-техническими ресурсами, а именно: имеются помещения, для заседаний клуба, необходимые технические средства (доступ к Интернет –ресурсам, ПК, проектор, экран, микрофоны, видеокамера, музыкальный центр), канцелярские принадлежности.

  2. Информационное. Школьная библиотека содержит достаточное количество справочной и энциклопедической литературы, цифровых образовательных ресурсов, есть выход в Интернет.

  3. Финансовое. Финансовыми спонсорами проекта готовы выступить педагоги школы и родители. Кроме этого, проект предусматривает самостоятельное зарабатывание денежных средств (продажа чая, кондитерских изделий и сувениров в период мероприятий, проводимых клубом).

  4. Социально-психологическое. Предполагается создать равные условия социально-психологического комфорта для всех участников клуба. При реализации проекта установить эффективное взаимодействие с социумом (Дом культуры, библиотеки, образовательные учреждения, интересные люди поселения и района).

4.Оценка результата

Кто оценивает

Как оценивает

1

Члены клуба

- ответы на вопросы анкеты;

- записи в «Книге отзывов»;

2

Актив клуба

- анализ активности школьников в работе клуба на начало и конец сезона;

-сравнение результатов участия школьников в олимпиадах и конкурсах различных уровней в 2015-16 учебном году с предыдущим;

3

Педагоги

- наблюдение за изменением уровня познавательной активности учащихся – членов клуба;

-повышение интереса педагогов к деятельности клуба;

4

Библиотекарь

- анализ посещения библиотеки;

- изменение спроса учащихся на справочную и энциклопедическую литературу


5. Дальнейшее развитие проекта


Предполагается распространить клубную деятельность и предложить учащимся близлежащих школ принять участие в мероприятиях, проводимых клубом.

Автор
Дата добавления 08.04.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров211
Номер материала ДБ-016414
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх