Проект "Как растет кабачок"

Управление образования ГО «Александровск-Сахалинский район»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 1

Как растёт кабачок

I очная научно-практическая конференция школьников для одарённых детей .

Выполнил:Рябов Владислав

ученик 1 «а» класса МБОУ СОШ № 1

Руководитель:

Поселеннова Елена Николаевна

учитель начальных классов

г. Александровск-Сахалинский

2015 г

Оглавление

Эпиграф ……………………………………………………………………………………………………3

Введение .…………………………………………………..….……………………………………….…4

Глава 1 Проращивание семян ………………………………………………………………….…….4

Глава 2 Рост и развитие растений ………………………………………………………….………..4

Заключение ……………………………………………………………………………..………………..5

Список используемых источников и литературы …………………………………………….……6

Приложения ………………………………………………………………………………………………..7

Эпиграф

Я веселый садовод, вырос в Александровске.

Посадил сначала я семечко в стаканчике,

закопал его землей и полил потом водой.

Ждал я пару дней подряд, чтоб увидеть чудо.

Наконец увидел я маленький росточек,

Пробивался из земли словно червячок.

Появился вдруг листок, а потом другой,

третий, пятый и шестой, а еще десятый…

Вдруг росточек мой набрал маленький бутончик,

распустился он потом желтеньким цветочком.

А потом увидел я, села на него пчела.

Через пару дней мой цветок закрылся

И сказали мне тогда: “Значит опылился”.

Поливать не перестал, землю часто я взрыхлял.

Там, где был сперва цветок, я увидел кабачок.

Рос мой быстро кабачок, отлежал себе бачок.

Время тут его пришло и сорвали мы его.

Рябова Т.Ю.

Введение

Актуальность. В настоящее время люди продолжают все больше выращивать растения, поэтому актуальным остается знать какие условия необходимы для развития растений, чтобы получить хороший урожай.

Цель: выяснить как растёт кабачок.

Задачи:

• Изучить литературу по данной теме;

• Посадить семя кабачка и наблюдать за ним

• Создать условия, необходимые для развития семени:

а) поливать его водой;

б) подставлять к солнышку;

в) рыхлить землю;

г) удобрять

Гипотеза: основана на предположении о том, что для развития растений необходимы определенные условия.

Практическая значимость: мои исследования могут служить источником информации о том, какие условия необходимы для развития растений, а также, на примере кабачка можно узнать, как растут другие растения.

Предмет: условия, необходимые для развития растений.

Объект: семена кабачков

Методы исследования:

Теоретические:

• Изучение источников информации.

Практические:

• Наблюдение за прорастанием семян кабачка;

• Наблюдение за ростом и развитием кабачка;

Глава 1. Проращивание семян.

1.1.Определение условий, необходимых для прорастания семян.

Для проведения исследования я отобрали несколько крупных неповрежденных семян кабачка. Для того, что бы узнать, как растёт кабачок, я положил семечко в мокрую тряпочку и поместил его в теплое место. Я следил за тем, чтобы тряпочка постоянно была влажной. За моим семечком я наблюдал на протяжении 4-х месяцев. На основе моих наблюдений я выяснил, как из маленького семени вырастает большой плод кабачка. Все свои наблюдения я записывал в тетрадь.

Глава 2. Рост и развитие растений.

2.1. Определение условий, необходимых для роста и развития растений.

Для того, чтобы определить, какие условия необходимы для роста и развития растений, проросшее семя кабачка я посадил в горшочек с землей и поставил на подоконник.

В первый день после посадки семени в землю никаких изменений, происходивших с ним я не увидел. Только через две недели, как семя было посажено, я увидел первый росток, который пробивался через землю.

Через пять дней я увидел на ростке второй листочек.

Еще через одну неделю я измерил росточек, который был всего 2,5 см.

Через две недели я высадил свой кабачок в открытый грунт.

Прошла ещё неделя после высадки кабачка в открытый грунт, когда появился маленький бутон. А ещё через неделю кабачок зацвёл жёлтыми цветами.

Когда кабачок цвёл, то на него садились различные насекомые, которые опыляли цветок.

А после это его жёлтый цветок закрылся и завял.

На том месте, где был цветок, появился маленький кабачок.

И уже через месяц, когда кабачок подрос, я собрал первый урожай.

Заключение:

Я узнал, чтобы получить хороший урожай кабачка, то для этого нужно не только ухаживать за растением, но и самому кабачку нужно пройти длинный и сложный путь развития от маленького семечки до большого вкусного плода. А для этого ему нужно сначала разорвать плотную кожуру, которая защищает его семя от повреждения. Затем пробиваться через землю, чтобы получать солнечный свет и воздух. Плотно держаться корнями за землю, чтобы сильные ветра его не сломали. И только потом уже превратиться в большой кабачок.

А ещё я узнал, что кабачок – это не просто овощ, но и основной продукт, из которого делают вкусную и полезную кабачковую икру.

При выращивании кабачков мы узнали, что существует несколько их сортов. Такие как: Цукеша, Пеппи, Скворушка.

Я познакомился с новым видом кабачка – цуккини. От кабачка он отличается большей скороспелостью и урожайностью, нежной мякотью и вкусом.

А я вырастил кабачок – цуккини Цукеша. Это скороспелый сорт считается лучшим среди всех цуккини и более адаптирован к сахалинскому климату. Он хорошо хранится в течение всей зимы. Мой кабачок вырос на грядке, в открытом грунте.

Я проследил весь цикл произрастания своего кабачка от семечек до плода. И понял, что это нелегкий труд. Нужно приложить много усилий, чтобы вырос вкусный, сочный, спелый, красивый кабачок, из которого можно приготовить много различных блюд, в том числе и кабачковую икру.

Список используемой литературы

1. Жизнь растений. Под. ред. М.М. Голлербаха. Т. 3. М.: Просвещение, 1977.

2. Зайчикова С.Г., Барабанов Е.И. Ботаника. - М., ГЭОТАР-Медия, 2009. - 304 с.

3. Зитте П., Вайлер Э.В., Кадерайт Й.В., Брезински А., Кернер К. Ботаника в 4 томах. Т. 2. Физиология растений. - М.: Академия, 2008. - 496 с.

4. Огуреева Г., Микляева И. Ботаника. - М.: Аванта+, 2007. - 96 с.

Приложения