Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Научные работы / Проект Кладезь народной мудрости

Проект Кладезь народной мудрости



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:


Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Ронгинская средняя общеобразовательная школа»

Советского района Республики Марий Эл








Конкурс школьных исследовательских работ







Памяти Александра Ефимовича посвящается…

Исследовательская проектная работа

Кладезь народной мудрости



















Ронга

2015




Методический паспорт учебного проекта

Название проекта: «Кладезь народной мудрости»

Фамилия, имя, отчество разработчиков проекта: Обучающиеся

Название образовательного учреждения: МОУ «Ронгинская средняя общеобразовательная школа» Советского района Республики Марий Эл.

Год разработки учебного проекта: 2015 г

Опыт использования: Проект может быть использован на уроках марийского языка, ИКН и на внеклассных мероприятиях.

Проблема, решаемая посредством проекта: Много славных дел ждёт нас, но, прежде всего мы должны вырасти настоящими патриотами, преданными своей Родине и народу, своим идеям. Этому нужно учиться с детства.

Цели проекта:

  • Воспитание чувства патриотизма, преданности марийскому народу.

  • Формирование представления о том, что жизнь – это неутомимый труд на благо процветания Марий Эл и марийского народа и потребности в доброжелательном общении с окружающими.

  • Развитие навыков общения и совместной работы.

Задачи проекта:

  • Формировать понятие о чувстве патриотизма на примере выпускника Ронгинской школы А.Е Китикова.

  • Познакомить с жизнью и деятельностью А.Е. Китикова, который, несмотря на жизненные трудности и благодаря своей настойчивости, целеустремленности, трудолюбию, достиг вершин науки.

  • Воспитывать привычку заботиться о людях, стремление доставлять им радость, создавать хорошее настроение, быть отзывчивым, внимательным.

  • Посетить школьную, сельскую, районные библиотеки.

  • Изучить письменные источники по данной теме.

  • Изучить вещественные источники.

  • Изучить архив школы по данной теме.

  • Попытаться проанализировать влияние характера человека на его жизненный путь.

  • Воспитывать бережное отношение к истории и традициям марийского народа.

  • Проанализировать собранный материал.

Форма организации детей: групповая работа (дети разделены на 5 подгрупп)

Ведущая деятельность: поисково - исследовательская

Сфера применения результатов: краеведение

Используемые технологии: мультимедиа

Форма продуктов проектной деятельности: мультимедийная презентация и доклад

Способ объединения результатов на презентации: конференция

Вид презентации: компьютерно - демонстрирующий

Класс и возраст детей: 7 класс (13 – 14 лет)

Количество участников: 20 человек

Предметная область: Уроки марийского языка и внеклассные мероприятия.

Состав участников: одноклассный

Характер координации: явный

Темы учебно-тематического плана предмета: Уроки: «Славные люди родного края», «Моя родная школа», «Выпускники школы – наша гордость», «Народная мудрость».

Время работы: краткосрочный проект

Стартовый уровень обученности и специфических умений учащихся: средний

Режим работы: внеурочный

Техническое оснащение:

  • материалы краеведческого музея МОУ «Ронгинская средняя общеобразовательная школа»;

  • материалы кабинета марийского языка и литературы;

  • компьютер.

Учебно-методическое оснащение: используемая литература:

Иванов Э. М. Гордость и слава района. Документальные очерки о знатных земляках Советского района. – п. Советский, 2000г. – 108с.

Иванов Э. М. Край родной. любимый.:

Информационное оснащение: ресурсы Интернет

Кадровое оснащение:

  • учитель марийского языка и литературы,

  • экскурсоводы школьного краеведческого музея,

  • библиотекари школьной, сельской, районной библиотек.



















Содержание проекта


Введение………………………………………………………………………..5

Глава 1. Жизненный путь А.Е.Китикова………………………………….7

1.1.Чем знаменит и известен А.Е.Китиков………………………… 7

1.2. Детские годы А.Е.Китикова……………..…….…………….…….7

1.3. Становление ученого-фольклориста ………………….….8

1.4. Профессор А.Е.Китиков....................................………………… 9

Глава 2. Труд во благо народа………………………………………………10

2.1. Научная деятельность А.Е.Китикова ……………………………10

2.2. Литература об А.Е.Китикове………………………………………12

Заключение………………………………………………………………….....

Литература……………………………………………………………………..

































Введение

«Пословицы, поговорки, загадки и другие жанры фольклора бытуют у народа с глубокой древности. Их можно считать величайшим творением наших предков, воплощением их мудрости…»

(А.Е.Китиков )

Тема исследования: Александр Ефимович Китиков – человек, достигший вершин науки своим трудом.

Значимость: Узнав больше о личности человека, достигшего таких высот в науке, может быть, мы найдем и разовьем в себе качества, необходимые для того, чтобы стать настоящей личностью, достойно несущей звание Человека.

Проблема: Много славных дел ждёт нас, но, прежде всего мы должны вырасти настоящими патриотами, преданными своей Родине и народу, своим идеям. Этому нужно учиться с детства.

Актуальность: Чтобы повысить моральные и личностные качества людей, сохранить память о людях труда, мы должны изучить историю жизни знаменитых людей, особенно наших земляков.

Объект исследования: Процесс влияния характера человека, его моральных принципов на жизненный путь и творчество.

Предмет исследования: Жизнь и деятельность Александра Ефимовича Китикова.

Цели исследования:

  • Воспитание чувства патриотизма, преданности марийскому народу.

  • Формирование представления о том, что жизнь – это неутомимый труд на благо процветания Марий Эл и марийского народа и потребности в доброжелательном общении с окружающими.

  • Развитие навыков общения и совместной работы.


Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи исследования:

  • Формировать понятие о чувстве патриотизма на примере выпускника Ронгинской школы А.Е.Китикова

  • Познакомить с жизнью и деятельностью А.Е.Китикова, который, несмотря на жизненные трудности и благодаря своей настойчивости, целеустремленности, трудолюбию, достиг вершин науки.

  • Воспитывать привычку заботиться о людях, стремления доставлять им радость, создавать хорошее настроение, быть отзывчивым, внимательным.

  • Посетить школьную, сельскую, районные библиотеки.

  • Изучить письменные источники по данной теме.

  • Изучить вещественные источники.

  • Изучить архив школы по данной теме.

  • Попытаться проанализировать влияние характера человека на его жизненный путь.

  • Воспитывать бережное отношение к истории и традициям марийского народа.

  • Проанализировать собранный материал.

  • Оформить школьный стенд о А.Е.Китикове

Научная новизна предлагаемых исследований видится в том, что знание жизни знаменитых земляков, поможет в воспитании нравственной и духовной сторон личности, откроет новые неизвестные ранее страницы жизни А.Е.Китикова.

Практическая значимость работы заключается в том, что изучение жизни и деятельности А.Е.Китикова, даст возможность узнать жизненные принципы выдающихся людей нашего времени. Это поможет развить моральные и духовные качества личности, даст возможность найти некоторым свой жизненный путь и не потерять веру в себя в трудной жизненной ситуации.

При написании этой работы были проведены исследования в течение одного месяца обучающимися и учителями МОУ «Ронгинская средняя общеобразовательная школа» Советского района, Республики Марий Эл.





























Глава 1. Жизненный путь А.Е.Китикова

1.1.Чем знаменит и известен А.Е.Китиков

А вы знаете, что дым из трубы коромыслом идёт - это к бурану, пенится молоко во время доения - к метели, каркают вороны на вершинах деревьев – будет буран с ветрами, ваша кошка часто пьёт – погода испортится, а филин закричит – весна близко, но если с крыш свисают сосульки – к холодной весне. Весна будет ранней, если на Благовещение будет вода для курицы и если в конце февраля осыпается еловая хвоя. После прилёта грачей, через месяц сойдёт снег. Если муравьи выползают из муравейника, вот-вот тронется снег. Вьюн полевой перед дождём закрывает цветы, трясогузки купаются в воде, ястреб парит в воздухе и иволга пищит. К жаркой и ясной погоде кошки ложатся на пол, а урожай рябины к урожаю овса. Если на весенней земле босые ноги не чувствуют холода, то можно выехать на сев. Это всё народные приметы. Приметы, сохраняющиеся в народе и передаваемые из поколения в поколение различные признаки, указывающие на предстоящие явления природы каждый народ, большой или малый имеет богатое наследие своих предков – устное поэтическое творчество в виде различных его жанров. К ним мы относим и народные приметы.

Если вам хочется узнать ёщё больше примет, то можете обратиться к книге «Марийские народные приметы». Составитель книги Заслуженный деятель науки Марийской АССР, доктор филологических наук, профессор, известный ученый в марийской и финно-угорской фольклористике Александр Ефимович Китиков, известный исследователь устного народного творчества, издавший несколько сборников марийских пословиц, поговорок, загадок и примет.

Об этом удивительном человеке мы и хотим вам рассказать.

1.2. Детские годы А.Е.Китикова

Родился он 28 февраля 1929 года в деревне Якайсола Ронгинского сель­ского совета Ронгинского (ныне Советского) района Марийской АССР в семье крестьянина.

Он рано привык к самостоятельности. Отец, Ефим Антонович, погиб в годы Великой Отечественной войны на поле битвы в дни обороны Моск­вы. Еще раньше, когда Саше было всего восемь лет, не стало матери. В семье он был первенцем, два младших брата, Яков и Аркадий, тогда не слишком осознавали горечь потери матери. Как фольклорист Александр Ефимович хорошо знает отношение народа к мачехе, однако он до сих пор благодарен той простой доброй женщине из деревни Кораксола, Марии Степановне, заменившей им, троим, родную мать и вырастившей, воспитавшей их в трудные годы как родных сыновей.

Сельский мальчишка, выросший среди лесов и лугов, с детства был любознательным и наблюдательным, часто прислушивался он к беседам стариков. Вечерами они рассказывали односельчанам разные сказки, байки, загадывали детям загадки. Уже тогда наслушался Саша всяких страшилок, быличек, особенно нравились легенды и предания, за­поминал он приметы, народные поверья, связанные с крестьянским тру­дом.

После Кугенерской школы в 1946-1948 годах учился в Ронгинской средней школе. Несмотря на трудности, он учился очень хорошо, пополнял свои знания. В школе он сидел за одной партой вместе с известным филологом И.С.Галкиным. После окончания Ронгинской средней школы юноша, получив аттестат зрелости в 1948 году, сначала работает техническим сек­ретарем Ронгинского райкома партии.

1.3. Становление ученого-фольклориста

В 1949 году, поступая на историко-филологический факультет Ма­рийского государственного пединститута имен и Н.К. Крупской, Александр без колебаний выбрал отделение марийского языка и литературы.

С четвертого курса института он стал совмещать учебу с работой лабо­ранта кафедры марийского языка. Окончив пединститут в 1953 году, моло­дой филолог продолжает трудиться там же в качестве лаборанта. Затем с 1954 года переходит работать учителем Ронгинской средней школы. В 1955-1956 годы трудится методистом по марийскому языку и литературе в Мини­стерстве образования республики, позже переходит в Руясолинскую семи­летку, затем в Медведевскую среднюю школу. С августа 1960 года по август 1962 года работает учителем марийского и русского языков в Большечигашевской восьмилетней школе. Энергичный от природы, он всегда стремил­ся к общению с людьми, поэтому вскоре перешел работать редактором Ма­рийского комитета по телевидению и радиовещанию, часто ездил по спец­заданиям к сельским труженикам. Еще, будучи студентом, а затем учителем, Александр Ефимович начал интересоваться фольклором марийского наро­да, особенно его привлекали малые жанры. Как радиожурналист он побы­вал во всех уголках нашей республики, попутно собирал пословицы, пого­ворки, загадки, приметы и, как бывший школьный учитель, всегда привле­кал к этой интересной работе учащихся. Плодом таких поисков явилась пер­вая книга Александра Ефимовича "Марий калык тушто-влак" ("Марийские народные загадки", 1967).

Что же послужило первопричиной интереса будущего исследователя к малым жанрам фольклора? Об этом он вспоминает с особым восторгом. "В то время я был преподавателем марийского и русского языков в Ронгинской средней школе. Однажды, дал задание каждому записать у старших в семье сказки, загад­ки, пословицы и поговорки. Однако через неделю был приятно удивлен и обрадован. Детишки принесли такой богатый, интересный, свежий и незнакомый даже мне материал, что долгое время ходил как бы в шоке. Именно тогда впервые мне подумалось, а может, стоит самому всерьез заняться сбором и обобщением этого бесценного кла­да, жемчужины народной мудрости". Будучи радиожурналистом республиканского комитета по радио и те­левещанию, А. Китиков ведет активную пропагандистскую работу, органи­зует передачи из цикла "Литературный клуб", знакомит радиослушателей с произведениями марийского фольклора.



1.4. Профессор А.Е.Китиков

В ноябре 1969 года он переходит работать в Марийский научно-исследовательский институт языка, литера­туры и истории. Сначала трудится младшим научным сотрудником, а затем заведующим сектором фольклора. Через два года, в 1971 году, на основе ра­нее выпущенной книги он защитил кандидатскую диссертацию при Тар­туском университете Эстонии на тему "Марийские народные загадки".

В 1978 году Александр Китиков становится заведующим сектором фоль­клора и искусств. На этой должности он проработал до 1980 года, а с сен­тября 1980 года исполнял обязанности и в январе 1982 года был назначен ученым секретарем МарНИИ. На этой должности он проработал ровно пять лет, до 9 сентября 1985 года. Самую полную и справедливую оценку дея­тельности А. Китикова в научно-исследовательском институте дал бывший директор МарНИИ Иван Степанович Галкин, доктор филологических наук, профессор, известный лингвист. Они были неразлучными друзьями с дет­ства, родились в одном районе, в соседних деревнях, вместе учились в шко­ле. "Китикова я знаю не только как высококвалифицированного ученого, собирателя и аналитика устного народного творчества марийского народа, но и как прекрасного организатора научно-исследовательских работ. Он очень любил спорт, особенно бег и лыжи. В школе по этим видам постоянно занимал призовые места", — вспоминает И.С. Галкин о своем друге детства.

Собирая фольклорный материал, А.Е. Китиков исколесил все районы республики, побывал в Татарии, Удмуртии, Нижегородской, Кировской и Екатеринбургской областях, где записывал народные песни, сказки, леген­ды и предания, загадки, пословицы и поговорки, приметы и поверья. В 1977 году вышла его содержательная книга, обобщающая итог многолетних ис­следований "Марийские народные приметы". В данное издание было вклю­чено 1272 приметы, связанные с погодой и сельскохозяйственными работа­ми. Вошли в книгу и народные изречения о природе и погоде.

Александр Ефимович Китиков — автор более ста работ, посвященных марийскому фольклору и литературе. Из них более половины научного ха­рактера. Он не считает зазорным публиковать материалы популярного и дидактического плана. Так в 1978 году А. Китиков издает методическое пособие для учителей и учащихся старших классов "Фольклорым кузе по-гаш" ("Как собирать фольклор"). Его исследования почти всегда носят сравнительный характер, что помогает ему установить историческое развитие жанра, взаимопроникновение и взаимовлияние устного творчества финно-угорских и других народов: "Параллели в марийских и эстонс­ких пословицах" (Тезисы III Международного конгресса финно-угроведов. Таллинн, 1970), "Семья и брак по материалам марийских и карельских по­словиц" (Вопросы советского финно-угроведения. Тезисы докладов и сооб­щений на XV Всесоюзной конференции по финно-угроведению, посвящен­ной 250-летию Академии наук СССР. Петрозаводск, 1974), "Сюжетно-тематические сходства пословиц коми и марийцев" (Вопросы финно-угрове­дения. Тезисы докладов на XVI Всесоюзной конференции финно-угрове­дов. Сыктывкар, 1979), "Виды параллелизмов в пословицах финно-угорс­ких народов" (Тезисы докладов V Международного конгресса финно-угро­ведов. Турку, 1980), "Адекватные пословицы тюркских и финно-угорских народов" (Вопросы марийского фольклора и искусства. Йошкар-Ола, 1984), "Сходство пословиц финно-угорских народов Поволжья и Приуралья" (Воп­росы марийского фольклора и искусства. Йошкар-Ола, 1980) и др.

В 1992 году Марийское книжное издательство выпустило "Марий калыкмут мутер" ("Словарь марийских пословиц и поговорок"), подготовлен­ный к печати А.Е. Китиковым. Включенные в словарь пословицы и поговорки дают широкое представление об обычаях, традициях народа, от­ражают его жизненные принципы, нравственные устои. Еще раньше, в 1989 году, увидела свет его монография "Своеобразие пословиц и поговорок финно-угорских народов Поволжья и Приуралья (к проблеме национально­го и интернационального)". Эта работа посвящена сравнительному изуче­нию пословиц и поговорок финно-угорских народов Поволжья (мари, мор­два) и Приуралья (коми, удмурты). Исследование строится на основе текстолого-тематического и поэтического анализа обширного материала афо­ризмов финно-угорских и других народов региона. Особое внимание автор уделяет национальным, межэтническим и интернациональным пословицам и поговоркам. В работе он доказательно демонстрирует характер паралле­лей типов афоризмов и широту их распространения, указывает на особен­ности их современного бытования. Данному исследованию предшествова­ла кропотливая работа по изучению фольклора мари, мордвы, коми и уд­муртов. По этой теме автором опубликовано немало статей, изданы сбор­ники и отдельные книги. А в 2004 году издаётся книга «Пословицы и поговорки финно-угорских народов». Сборник содержит более восьми тысяч наиболее употребляемых изречений

В 2006 году Мар НИИЯЛИ выпускает книгу «Марийские народные загадки». В издании представлены марийские загадки, собранные фольклористом А.Е.Китиковым в течение почти 50 лет. Книга содержит более трёх тысяч текстов загадок, в которых отразились миропонимание, социально-исторический опыт, быт марийского народа. Тексты загадок даны на языке оригинала и в переводе автора. Книга адресована филологам, этнографам, краеведам, всем тем, кто интересуется фольклором, историей и культурой марийского народа. 3 ноября 2007 года эти две книги он подарил Ронгинской школе в честь 170-летнего юбилея.

Глава 2. Труд во благо народа

2.1. Научная деятельность А.Е.Китикова

Знаменательным и этапным в жизни и творчестве ученого стал 1992 год. В Институте мировой литературы имени А.М. Горького Российской Академии наук он успешно защитил докторскую диссертацию на тему "Пословицы и поговорки финно-угорских народов Поволжья и Приуралья".

Александр Ефимович, несмотря на солидный возраст, всегда актив­но участвовал во всех делах отдела литературы и института в целом, регуляр­но выступал в периодической печати, на местном радио и телевидении, вел занятия по фольклору в Марийском государственном университете. Он участник многих республиканских, региональных, всесоюзных и меж­дународных научных конференций, выступал с докладами и сообщениями в Душанбе, Тбилиси, Киеве, Петрозаводске, Саранске, Ижевске, Сыктывка­ре, Горьком, Казани, Таллинне, Тарту, Турку и в других научных центрах. Он побывал в Эстонии, Финляндии и Венгрии. Так, в 1975 году на IV Между­народном конгрессе финно-угроведов в Будапеште, например, он сделал сообщение на тему "Семья и брак в пословицах и поговорках поволжских и приуральских финно-угорских народов".

Кроме научных исследований, публикаций, А.Е. Китиков часто выс­тупал в республиканской периодической печати со статьями о фольклоре и его жанрах, о литературе, особенно о творчестве отдельных писателей.

Немалый вклад сделан им в подготовку научных кадров республики. Под его руководством кандидатами филологических наук стали фольклори­сты Шабдарова Л.Е., Петухова А.Н, литературоведы Кульбаева Н.И., Бур­ков Л.Н. Воспитанником А.Е. Китикова является один из современных ве­дущих фольклористов Республики Марий Эл Сабитов Силантий Сатеевич, кандидат филологических наук, заведующий кафедрой марийской литерату­ры Марийского государственного университета.

"Более чем за тридцать лет совместной работы Александр Ефимович проявил себя как вдумчивый исследователь марийского фольклора. Его на­учные труды известны не только среди финно-угроведов России, но и дале­ко за ее пределами. Как ученый он активен, и сегодня публикуется регуляр­но",— так оценивает его научную деятельность Г. А. Сепеев, известный эт­нограф, заслуженный деятель науки Республики Марий Эл, ветеран института, работающий в МарНИИЯЛИ с 1964 года.

С супругой Ольгой Ивановной они вырастили двух дочерей. Она до выхода на заслуженный отдых продолжительное время работала лаборант­кой кафедры марийского языка и литературы в Марийском государственном университете. Их старшая дочь Светлана, 1953 года рождения, окончила физико-математический факультет Марийского государственного пединсти­тута. В настоящее время является частным предпринимателем. Дочь Татья­на родилась в 1957 году, теперь проживает в Италии. Ее дочь, названная в честь бабушки Ольгой, сама уже стала матерью. Теперь Александр Ефимо­вич — прадед, есть у него правнучка Аня.

Заслуги А.Е. Китикова отмечены многими правительственными награ­дами. За вклад в развитие марийской фольклористики и в связи с 70-летием со дня рождения в 1999 году А.Е. Китиков был награжден Почетной грамо­той Правительства Республики Марий Эл. Не раз за активное участие в работе по повышению квалификации педагогических кадров он отмечался благодарственными письмами Министерства образования и Института об­разования, правления республиканской организации общества "Знание". За долголетний и добросовестный труд в октябре 1989 года он был награжден медалью "Ветеран труда". За особые заслуги в развитии фольклористики и успехи в научно-педагогической деятельности Указом Президиума Верхов­ного Совета Марийской АССР от 18 мая 1989 года ему было присвоено Почетное звание "Заслуженный деятель науки Марийской АССР".

В последнее время он трудился в качестве главного спе­циалиста отдела литературы МарНИИЯЛИ имени Васильева, являлся чле­ном ученого совета института, членом специализированного ученого сове­та Чувашского государственного университета по защите докторских дис­сертаций по литературе народов Российской Федерации и сопоставитель­ному исследованию языков.

В 2005 году его долголетний и плодотворный труд был удостоен Государственной премией Республики Марий Эл.

Умер А.Е.Китиков 6 июля 2013 года и похоронен на кладбище Туруново вблизи города Йошкар-Олы.

2.2. Литература об А.Е.Китикове

Акцорин В.А. Собиратель марийских загадок // Марийская правда.

1971. 24 июня. (О защите кандидатской диссертации).

Акцорин В.А. Калык ойпого кумыланда (Вдохновляет народная поэзия) // Марий коммуна. 1979. 27 февраля. 9Китикову А.Е. со дня рождения 50 лет).

Анисимов Э. «Ах, «жульык»… Палем гын, нимомат ом ойло ыле …» (Ах, «проказник»… Знал бы, не говорил) // Марий Эл. 1996. 23 марта. (о Китикове А.Е. как о собирателе народных примет).

Апакаев П.А. Китиков Александр Ефимович (род. В 1929 г.) // Образование и просветительское движение в Марийском крае (историко-педагогические очерки). Йошкар-Ола, 2002. С.222-226.

Галкин И.С. Путь в науку // фольклор и искусство в совреенной художественной культуре Марийской АССР. Йошкар-Ола, 1991. С.156-159.

Иванов И.С. калык ойпогым чинче падырашла пога. Филологий наука доктор, профессор А.Е Китиковлан- 70 ий (Народную мудрость он собирал как жемчужины. Доктору филологических наук . профессору А.Е.К итикову – 70 лет) // Марий Эл. 1999. 27 февраля.

Иванов Э.М. Жемчужная россыпь фольклора. О фольклорсте А.Е.китикове // Марийская правда. 1994. 27 декабря.

Калык ойпогым шымлыше (Исследовател народного фольклора) // Ончыко. 1999. №2.С.171. (К 70-летию А.Е.Китикова).

Лукаев Ал. Кок йылмылылан - 100 ий. О А.Е.Китикове и Н.И.Исанбаеве // Ямде Лий! 1979. 24 февраля.

Никитина Б. Профессора справляют юбилеи (Исанбаев Н.И. и Китиков А.Е.) // Йошкар-Ола. 1999. 25 февраля.

Петрушин А.Ф. Сохраняя традиции // кировская искра. 1990. 18 января. (Газета Уржумского РК КПСС, Райисполкома Кировской области). (О работе экспедиций по сбору фольклорных материалов под руководство Китикова А.Е. в дер. Тюм-Тюм в 80-90-е гг.).

Филиппов А. ший Мундыра (Серебряный клубок) //Ямде лий!

1993. 5 июня.

Сабитов С. Кугезе шомакын чондайже (мудрость предков) // Марий коммуна. 1989. 3 марта.

Сабитов С.С. Чуваш ден марий : йылме да ен- влак (Чувашин и мариец: языки и люди. Об ученых М.Р.Федотове и а.Е.Китикове) // Кугарня. 1994. 11 марта.

Сабитов С.С. Тыршымашын саскаже. А.Е.Китиковын шочмыжлан – 65 ий (Плоды упорного труда. А.Е.Китикову – 65 лет) //Ямде лий!

1994. 26 февраля.

Шамиев Б. Эше ик наука доктор. Доктор степеньлан диссерта-

цийым аралыме нерген (Еще один доктор. О защите докторской диссертции Китиковым А.Е.) // Марий Эл. 1992. 26 марта.

Заключение

Александр Ефимович никогда не забывал свою родную школу. В своих воспоминаниях о школе он всегда с благодарностью говорил и писал о своих учителях, научивших его любить свои предметы, настойчиво идти к поставленной цели.

Александр Ефимович Китиков раньше часто приезжал в нашу школу вместе со своими коллегами, встречался с ребятами, проводил уроки марийского языка и литературы. Он бывал на больших школьных праздниках, юбилеях школы, вместе со своими студентами собирали фольклорный материал по своим родным местам.

Мы хотим сохранить память о замечательном сыне марийского народа, нашем земляке, хотим на примере его жизни учиться: развивать в себе настойчивость, трудолюбие, стремление помогать людям, научиться быть отзывчивыми, внимательными, заботиться о людях, стремиться доставлять радость, дарить добро, и создавать хорошее настроение. Хотим воспитать в себе такие же высокие человеческие качества: душевную щедрость, скромность и требовательность к себе. Надо стремиться всегда и во всём быть полезными людям, как наш земляк А.Е.Китиков.

Вся жизнь Александра Ефимовича Китикова - это постоянный неутомимый труд на благо процветания Республики Марий Эл и марий­ского народа. Александр Ефимович - истинный пат­риот, преданный своей родине и народу.

Выполняя, эту работу мы познакомились с жизнью и творчеством замечательного человека. Первый шаг сделан. Мы знаем, к чему надо стремиться, чтобы добиться своей цели в жизни.














ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ЖИЗНИ И

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ А.Е.КИТИКОВА


Китиков Александр Ефимович родился 28 февраля 1929 года в деревне Якайсола Советского района Марийской АССР в семье крестьянина.

1936-1948. Учеба в Кугенерской семилетней , затем в Ронгинской средней школах.

1948-1949. Технический секретарь Ронгинского РК ВКП (б).

1949, апрель-август. Заведующий избой-читальней Ронгинского с/ совета.

1949-1953. Студент марийского государственного пединститута им. Н.К.Крупской.

1952-1954. Лаборант кабинета марийского языка и литературы Марийского государственного пединститута им. Н.К.Крупской.

1954-1955. Учитель марийского языка и литературы Ронгинской средней школы.

1955-1956. Методист по марийскому языку и литературе Министерства просвещения Марийской АССР.

1956-1958. Директор, учитель марийского и русского языков Руясолинской семилетней школы Ронгинского района.

1958-1960. Директор, учитель русского языка и литературы Медведевской средней школы сельской молодежи.

1960-1962. Учитель марийского и русского языков Большечигашевской восьмилетней школы Медведевского района марийской АССР.

1962-1969. Редактор детского и молодежного вещания Комитета по радиовещанию и телевидению при Совете министров Марийской АССР.

1969-1972. младший научный сотрудник сектора фольклора МарНИИ.

1972-1978. Старший научный сотрудник сектора фольклора МарНИИ.

1978-1982. Завю сектором фольклора МарНИИ.

1980-1982. Исполняющий обязанности ученого секретаря.

1982-1985. Ученый секретарь МарНИИ.

1986-1987. Стажер ИМЛИ им. А.М.Горького РАН.

1987-1992. Старший научный сотрудник отдела фольклора и искусств.

1992-2003. Ведущий научный сотрудник отдела фольклора и искусств.

2003 – 2013. Главный научный сотрудник отдела литературы МарНИИЯЛИ.

6 июля 2013 года. Умер

Используемая литература


1. Иванов Э. М. Гордость и слава района. Документальные очерки о знатных земляках Советского района. – п. Советский, 2000г. – 108с.

2. Иванов Э. М. Край родной. любимый.: Историко – краеведческие очерки. – п. Советский, 1995. – с76.

3. Материалы школьного краеведческого музея и кабинета марийского языка с. Ронги Советского района Республики Марий Эл

4. Хранитель народной мудрости / Мар. гос. ун-т; сост. О. П. Воронцова. – Йошкар – Ола, 2005. – 84с.

5. Энциклопедия Республики Марий Эл – Й-Ола, 2009. – 872.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 24.02.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Научные работы
Просмотров164
Номер материала ДВ-480857
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх