Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Проект «Комнатные растения – наши друзья» для детей дошкольного возраста

Проект «Комнатные растения – наши друзья» для детей дошкольного возраста

  • Дошкольное образование
Проект «Комнатные растения – наши друзья» Бабич Алена Леонидовна Воспитатель...
Паспорт проекта Тип проекта: исследовательский, краткосрочный (неделя), групп...
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: 1 этап Подготовительный Сбор информации по теме При...
2 этап основной Беседы с детьми: Строение комнатного растения. Что необходимо...
Дидактические игры Что изменилось? Найди такой же. Угадай растение по описан...
Игра «Что растениям необходимо для роста» (расположить карточки по порядку).
Чтение художественной литературы: -стихотворение Е.Благининой «Огонёк», слова...
Художественное творчество раскрашивание раскрасок по теме Лепка «Герань» На о...
Пополнение развивающая среды Пополнение уголка природы необходимым оборудован...
Работа с родителями Разработка консультаций. Анкетирование. Фотоальбомы. Бесе...
3 этап Итоговый Фотоотчет Папки-ширмы по теме Итоговое занятие «Помоги растен...
-
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект «Комнатные растения – наши друзья» Бабич Алена Леонидовна Воспитатель
Описание слайда:

Проект «Комнатные растения – наши друзья» Бабич Алена Леонидовна Воспитатель МБДОУ №5 «Ромашка» г.Бердск Россия

№ слайда 2 Паспорт проекта Тип проекта: исследовательский, краткосрочный (неделя), групп
Описание слайда:

Паспорт проекта Тип проекта: исследовательский, краткосрочный (неделя), групповой. Участники проекта: воспитатель, дети. Ожидаемые результаты: 1. Расширение знаний по экологической культуре воспитанников. 2. Развитие у детей устойчивого интереса к представителям растительного мира – комнатным цветам. 3. Развитие исследовательской деятельности дошкольников в ходе совместной практической деятельности с воспитателем. Образовательные области: коммуникативная, продуктивная и познавательная деятельность. Цель: развивать интерес к развитию и росту комнатных растений, наблюдательность и любознательность, наглядно-действенное мышление. Задачи: 1. Закрепить знания детей о комнатных растениях (2-3 комнатных растений). 2. Учить сравнивать растения, находить сходство и различия во внешних признаках (комнатных растений и растений, растущих на клумбе). 3. Дать представления о размножении комнатных растений; учить последовательности во время посадки. 4. Развивать интерес к развитию и росту растений, любознательность и наблюдательность.

№ слайда 3 ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: 1 этап Подготовительный Сбор информации по теме При
Описание слайда:

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: 1 этап Подготовительный Сбор информации по теме Привлечение родителей Создание паспорта комнатных растений Бальзамин Хрустит за окошком морозный денёк, Стоит на окошке цветок – огонёк! Малиновым цветом цветут лепестки, Как будто и вправду горят огоньки. Его поливаю, его берегу. Его подарить никому не могу! Уж очень он ярок, уж очень хорош, Уж очень на мамину сказку похож!

№ слайда 4 2 этап основной Беседы с детьми: Строение комнатного растения. Что необходимо
Описание слайда:

2 этап основной Беседы с детьми: Строение комнатного растения. Что необходимо растению для роста? Как ухаживать за комнатным растениемрастением? растением? Катя леечку взяла, Все цветочки полила Пусть попьют водички Цветочки – невелички. Мягкой тряпочкой листочки Протирала Олечка. Пыль дышать мешает Поры закрывает.

№ слайда 5 Дидактические игры Что изменилось? Найди такой же. Угадай растение по описан
Описание слайда:

Дидактические игры Что изменилось? Найди такой же. Угадай растение по описанию. Где спряталась матрёшка? Найди растение по названию.

№ слайда 6 Игра «Что растениям необходимо для роста» (расположить карточки по порядку).
Описание слайда:

Игра «Что растениям необходимо для роста» (расположить карточки по порядку).

№ слайда 7 Чтение художественной литературы: -стихотворение Е.Благининой «Огонёк», слова
Описание слайда:

Чтение художественной литературы: -стихотворение Е.Благининой «Огонёк», словацкая сказка «У солнышка в гостях», А.К.Толстой «Колокольчики мои…», Я.Колас «Цветок». -Загадывание загадок, заучивание стихов, составление описательных рассказов Совместная и самостоятельная деятельность. Наблюдения за растениями в уголке природы. Наблюдения за трудом воспитателя по уходу за растениями уголка природы (труд с целью помочь)

№ слайда 8 Художественное творчество раскрашивание раскрасок по теме Лепка «Герань» На о
Описание слайда:

Художественное творчество раскрашивание раскрасок по теме Лепка «Герань» На окне в такую рань Распустилась герань. Круглые листочки, Пышные цветочки. Даже очень хороши – Так решили малыши.

№ слайда 9 Пополнение развивающая среды Пополнение уголка природы необходимым оборудован
Описание слайда:

Пополнение развивающая среды Пополнение уголка природы необходимым оборудованием (леечки, тряпочки, тазы и ведерки, фартучки) Оснащение экологической зоны в группе новыми растениями серия опытов на выявление потребностей растений во влаге, тепле, свете. карточки – схемы ухода за комнатным растением; иллюстрации; картотека дидактических игр по знакомству с комнатными растениями.

№ слайда 10 Работа с родителями Разработка консультаций. Анкетирование. Фотоальбомы. Бесе
Описание слайда:

Работа с родителями Разработка консультаций. Анкетирование. Фотоальбомы. Беседы: «Как дети совместно с родителями дома ухаживают за комнатными растениями». Акция «Подари растение детскому саду»

№ слайда 11 3 этап Итоговый Фотоотчет Папки-ширмы по теме Итоговое занятие «Помоги растен
Описание слайда:

3 этап Итоговый Фотоотчет Папки-ширмы по теме Итоговое занятие «Помоги растению»

№ слайда 12 -
Описание слайда:

-

Автор
Дата добавления 05.10.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров413
Номер материала ДВ-031626
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх