Проект "Красная книга Ульяновской области"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 210 «Счастливое детство»

Познавательно-исследовательский проект:

«Карта красной книги Ульяновской области»

                                  Разработали воспитатели

                                           подготовительной группы № 2:

                                              Дырдина Т. В., Кривошеева С. В.

г Ульяновск

2022г.

Актуальность: В условиях введения ФГОС дошкольного образования в ознакомлении с миром природы, который является составной частью образовательной области «Познавательное развитие» особое требование предъявляется региональному компоненту. Знание экологических особенностей родного края, местонахождение редких животных и растений родного края, приведет к действительному познанию своего города, района, округа, наполнит не только память и ум, но и обогатит душу, сердце.

   Природа нашего края разнообразна и красива. Много животных, птиц и растений Ульяновской области занесены в «Красную книгу». Если дошкольники и их родители будут знать о редких видах растений и животных Ульяновской области, о местонахождения данных животных и растений на карте , методах рационального использования и охраны природных ресурсов, то возможно удастся предотвратить исчезновение некоторых видов растений и животных, сохранить природу родного края. На основе полученных знаний о редких растениях и исчезающих видах животных Ульяновской области у дошкольников формируется экологическая культура – это уровень восприятия природы, окружающего мира и оценка своего положения во вселенной, отношение человека к миру.

Тип проекта: познавательно - исследовательский

Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя)

Участники: дети подготовительной группы №2, педагоги, родители.

Объект исследования: Красная книга Ульяновской области, Карта Ульяновской области.

Цель проекта: формировать у дошкольников экологическую культуру, побудить их быть активными защитниками природы.

Задачи проекта:

1. Сформировать у дошкольников представление о «Красной книге Ульяновской области», знания об основных причинах сокращения численности видов растений и животных. Уточнить знания о мерах, необходимые для сохранения исчезающих растений и животных нашего края. Уточнить и расширить представления у детей о видах исчезающих растений и животных нашего края. Выявить места произрастания растений и места обитания редких животных нашего края на карте. Формировать представления о правилах поведения в природе.

2.  Развитие навыков наблюдательности, любознательности, совместной исследовательской работы при изучении отдельных видов животных и растений; ориентировки на карте Ульяновской области.

3. Активизировать в словаре названия редких растений и животных, а так же название районов Ульяновской области, упражнять в составлении сложноподчиненных предложений с союзом «потому что», «так как», и употреблении однородных членов предложения.
4.  Воспитывать бережное отношение к природе родного края, чувство доброты и сострадания ко всему живому. Вызывать у детей желание беречь и охранять природу.

Мероприятия проекта

1 этап – подготовительный

-Изучение методической литературы и интернет-ресурсов по данной теме;

-Подбор детской художественной литературы, стихов по данной теме;

-Создание развивающей среды: карты, пособия;

-Подбор и разработка дидактических игр;

-Составление картотеки подвижных игр;

-Подбор загадок, пословиц, поговорок о животных и птицах;

-Подбор наглядных и дидактических материалов (тематические картинки, плакаты);

- Разработка презентаций по ознакомлению детей с исчезающими растениями и животными нашего края;

-Оформление выставки рисунков для детей «Берегите природу».

-Создание тематического альбома «Карта красной книги Ульяновской области».

-Привлечение родителей к участию в создании альбома «Красная книга Нижегородской области»

-Составление перспективного плана, разработка конспектов, обогащение развивающей среды.

-Изготовление с детьми экологических знаков.

2 этап – основной

- Беседа и рассматривание материалов из Красной книги (фотографий исчезающих животных, растений, насекомых, цветов и т. д.)

-Просмотр презентаций и беседы с последующим обсуждением: «Красная книга Ульяновской области», «Заповедные места Ульяновской области»

-Рассматривание тематического альбома «Карта красной книги Ульяновской области», рассматривание альбомов и наглядно - демонстрационного материала.

-Чтение художественной литературы: В. Бианки «Лесная газета», Е. Чарушин «Медвежата», «Воробьишко», «Что за зверь?», К. Ушинский «Плутишка кот», Е. Носов «Белый гусь», Вл. Храбрый «Животные нашей страны», Г. Снегирёв «Избранное. Очерки о природе».Б. Заходера «Про всех на свете», Б. Дубровин «Красная книга», Т. Мельченко «Охота», Л. Дайнеко «Есть на земле огромный дом под крышей голубой…», «Первоцвет», «Берегите землю, берегите…», «Мы живём на планете, где много цветов», Н. Усовой «Фиалка», «Ландыш», Е. Серова «Зеленая страна»

-Чтение пословиц и поговорок о растениях и животных.

- Просмотр и обсуждение мультфильмов – «Смешарики –Красная книга».

-Обыгрывание подвижные  игр и экологических игр: «Медведь и пчелы», «Гуси ,гуси», «Волк во рву», «Перелет птиц», а так же:«Что находится вокруг», «Что за зверь?», «Если я приду в лесок», «Пчелка и медведи», «На лесной опушке собрались зверюшки».

-Прослушивание песен :«Красная книга» (музыка Д. Тухманова, слова Б. Дубровина)«Земля наш край родной»«Светит солнышко для всех» (слова А. Ермолов)«Земля – наш общий дом» (В. Караваева)

-Выставка художественной и познавательной литературы о природе. Рассматривание энциклопедий «Растения», «Животные».

- Раскрашивание тематических раскрасок.

-Дидактические игры: «Зеленая планета », «Кто где живет?»,«Собери пищевую цепь», «Кто как растет?», «Можно- нельзя»,  Лото «Животные нашего края», Лото «Растения нашего края»,«Узнай по описанию»

-Художественно - продуктивная деятельность:  лепка – «Мое любимое животное из Красной книги», конструирование оригами « Лебедь», рисование на тему: «Сохраним природу нашего края», «Экологические знаки»,создание коллективного коллажа «Животные красной книги на карте Ульяновской области».

- Консультации для родителей: «Экологическое воспитание дошкольников», «Как научить ребенка беречь природу!», «Как познакомить ребенка с красной книгой»

-Помощь родителей в создание альбома «Красная книга Ульяновской области на карте»

3 этап - итоговый

- Создание альбома «Красная книга Ульяновской области на карте»

- Создание новых дидактических игр: лото «Редкие животные и растения нашего края», «Экологические знаки», « Найди место на карте»

- Выявление самых активных участников проекта.

- Обобщение  и презентация результатов нашей работы.

Предполагаемый результат:

Дети получат представление о «Красной книге Ульяновской области», расширят и обогатят свои знания о жизни животных и растениях, занесенных в «Красную книгу Ульяновской области». Научаться ориентироваться на карте Ульяновской области. У детей сформируются основы экологической культуры, экологической воспитанности дошкольников. У детей появиться желание еще больше узнать об исчезающих видах растений и животных нашего края. Дети будут бережнее относиться к природе своего края.