Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Проект "Край, в котором мы живем"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Проект "Край, в котором мы живем"

библиотека
материалов

Проектная деятельность в ДОУ

Проект «Край в котором мы живём»

С.Н. Иванова, МБДОУ «Детский сад №5 «Радуга», г. Цивильск

Проектная деятельность в ДОУ с каждым годом становится все более актуальной и эффективной. Она даёт возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки.

Проекты в детском саду — это интеграционный метод, предполагающий использование различных методических приемов, позволяющих глубоко освоить предлагаемую тему. Используя проект, как форму совместной развивающей деятельности детей и взрослых, педагоги дошкольного учреждения организуют воспитательно-образовательную деятельность интересно, творчески, продуктивно.

Реализовывать метод проектов удобно при комплексно – тематическом планировании в ДОУ, когда весь образовательный процесс построен вокруг одной центральной темы. В плане предусматривается деятельность педагогов на неделю и те общие задачи, которые перед ними стоят. Происходит «погружение» в тему и ее углубленное изучение. Тема недели проходит через все виды детской деятельности, что позволяет воспитанникам усваивать материал, накапливать интересную информацию, пополнять багаж знаний, а главное – обобщать свой опыт.

Для реализации образовательных задач в рамках тематической недели «Край в котором мы живем» в старшей группе нами был разработан краткосрочный, групповой, познавательно-творческий проект с аналогичным названием. Обращение к отеческому наследию воспитывает уважение и гордость за землю, на которой мы живём. Дошкольникам необходимо рассказать о культуре своих предков, традициях, быте, исторических событиях, учить их с уважением относиться к культурным ценностям других народов. Нужно создать условие для формирования самосознания и гражданской ответственности.

Детский сад, семья, окружающая микросреда оказывают сильное влияние на ребёнка в плане формирования и развития интереса. Воспитание ребёнка опирается на нравственно-патриотические и общечеловеческие ценности. Дети, начиная с дошкольного возраста, страдают дефицитом знаний о своей малой родине. Для воплощения лучших исторических, культурных и трудовых традиций чувашского и других народов, проживающих в нашей республике. Начав с воспитания любви к родному дому, природе, культуре малой родины, мы сможем привить детям и любовь ко всей Отчизне.

Цель проекта: обогащение знаний детей о родном крае, знакомство с традициями, обычаями, обрядами чувашского народа, формирование интереса к культуре чувашского народа, гражданско-патриотической позиции.

Задачи проекта:

  1. Развивать интерес к истории родного края и национальной культуре. Рассказать детям о достопримечательностях, культуре, традициях и обычаях родного края, города;

  2. Воспитывать у детей интерес к художественным произведениям устного народного творчества;

  3. Формировать представления о чувашской национальной культуре и развивать речевую активность детей дошкольного возраста;

  4. Формировать гражданско-патриотические чувства.

Участники проекта: воспитатели, дети старшей группы, родители воспитанников.

Исходя из намеченной работы, мы ожидали следующих результатов:

  1. Повышение интереса детей к истории родного края и национальной культуре;

  2. У детей воспитан интерес и уважение к культуре, традициям родного края;

  3. У детей формируется представление о чувашской национальной культуре и повышается речевой активность;

  4. Повышается уровень гражданско-патриотических чувств.

Итоговое мероприятие (продукт недели):

  • Развлечение «Чаваш ваййисем»;

  • Альбом с рисунками «На печи лежим, сказки слушаем»;

  • Материал для заочного консультирования родителей.


Тематический план работы с детьми:

  1. Подготовительный этап:

Цели и задачи: создать условия для повышения интереса у детей к истории родного края и национальной культуре. Знакомство с традициями и обычаями родного края.

Формы работы:

  • Беседы с детьми на тему «Мой родной край»;

  • Рассматривание иллюстраций, открыток, альбомов «Моя Чувашия»;

  • Прослушивание звукозаписей чувашских песен.

  • Знакомство с художественными произведениями устного народного творчества (чувашскими народными сказками).

  1. Основной этап:

Цели и задачи: развивать воображения у старших дошкольников посредством сказок.

Формы работы:

  • Организация экскурсии в музей города;

  • Беседа с детьми «Достопримечательности моего города»;

  • Сюжетно – ролевая игра «Путешествие в родной город»;

  • Беседы: «Мое любимое место в городе», «Известные люди нашего города».

  1. Заключительный этап:

Цели и задачи: выявить уровень развития интереса детей к занятию рисованием на основе сказок.

Формы работы:

  • Развлечение «Чаваш ваййисем»;

  • Выставка детских работ-иллюстраций «На печи лежим, сказки слушаем».

Работа с родителями:

  • организация конкурса рисунков «Любимый город»;

  • экскурсия в музей;

  • выставка детской литературы чувашских авторов – детских поэтов и писателей Чувашии «Прочитайте с детьми»;

  • консультация «Знакомим детей с культурой чувашского края».

Результаты проекта:

Детям была интересна и близка тематика проекта, поэтому дети с удовольствием принимали участие во всех мероприятиях.

В результате совместной деятельности воспитанников, педагогов ДОУ и родителей у детей сформировалось представление о чувашской национальной культуре, повысилась речевая активность, интерес и уважение к истории родного края, к прошлому чувашского народа и его национальной культуре, расширили кругозор о достопримечательностях родного города, научились иллюстрировать сказки.

Проектный метод развил познавательный интерес к различным областям знаний у детей, сформировал навыки сотрудничества.


ЛИТЕРАТУРА

  1. Алешина Н.В. Патриотическое воспитание дошкольников /М.: ЦГЛ, 2005. - 256 с.

  2. Андреева, Н.Ф. Планирование работы по патриотическому воспитанию в ДОУ/ Н.Ф. Андреева// Управление ДОУ. - 2005. - №1. - С .16-24.

  3. Виноградова, Н.А. Образовательные проекты в детском саду / Н.А. Виноградова, Е.П. Панкова. - М.: Айрис-пресс, 2008. - 208 с.

  4. Форталева Н.П. Экскурсии – средство приобщения детей к истории родного края//Управление ДОУ .-2005, №1.

  5. Соловьева Е. В., Царенко Л. И. Наследие. И быль, и сказка…: пособие по нравственно патриотическому воспитанию детей дошкольного и младшего школьного возраста на основе традиционной отечественной культуры / Е. В. Соловьева, Л. И. Царенко. – М.: Обруч, 2011. 144 с.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.03.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров533
Номер материала ДВ-546555
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх