Проект «Кукла – любимая игрушка девочек»
Проблема:
Почему девочки любят играть в куклы?
Цель:
Получение ответа на вопрос, почему девочкам нравится играть в
куклы ,и как это объясняется с точки зрения различных людей.
Задачи:
• Познакомить с
происхождением слова «кукла».
• Развить представления
о создании новых кукол, о различных материалах изготовления.
• Определить значимость
куклы в жизни людей
• Помочь понять о различии
предпочтений и интересов, соответствующих полу детей
• Показать
отождествление ребёнка с родителем своего пола и подражания ему.
• Развивать
познавательный интерес к исследовательской деятельности, желание познать новое
• Развивать связанную
речь, активизировать и обогащать словарь
• Развивать игровую
деятельность детей, участвовать в исследовательской деятельности
• Воспитание бережного отношения к
куклам, самостоятельности, заботливости, внимания.
Актуальность
Период дошкольного детства
неоценим в целом для развития человека. Все важнейшие качества личности,
задатки и способности формируются именном в этом возрасте.
Стереотипы
мужского и женского поведения входят в психологию ребёнка через
непосредственное наблюдение за поведением мужчин и женщин. Ребёнок подражает
всему: и формам поведения, которые являются полезными для окружающих, и
стереотипам поведения взрослых, являющимися вредными социальными привычками.
Свои наблюдения начинает вносить в сюжет игры.
В игре можно увидеть, как заметно
различаются мальчики и девочки. Мальчики предпочитают шумные игры, наполненные
движениями, а девочки -игры с куклами на семейно-бытовые темы.
Куклы это нечто волшебное. Куклы - это
не только игрушки, это часть души того или иного народа, часть эпохи, куклы -
душа человека, который их изготовил.
Игры с куклой охватывают все основные
сферы культуры, так как в период детства в ребёнке закладывается широкий круг
навыков и понятий, подготавливающих его к дальнейшей взрослой созидательной
деятельности в коллективе людей. Девочки часто играют в куклы.
Придумывают разные сюжеты игр с куклами, дают разные имена своим
куклам – подружкам, примеряют на себя «взрослые» роли: роль мамы, роль
домохозяйки, роль принцессы
Кукла - это важный элемент в развитии
девочек. Для каждой девочки, кукла – это значительный мир. Когда ребёнок совсем
кроха, он играет с пупсиком, кормит его, одевает, укладывает спать, через него
познаёт мир Кукла помогает ребёнку социализироваться и находить выход из
трудных ситуаций, при этом, делает это мягко и не навязчиво. Девочки растут, и
делятся с куклой всеми своими переживаниями, она для них и мама, и подруга, и
ребёнок.
В данном проекте девочка стремится
показать куклу, как игрушку, занимающую важное место в жизни. Она
высказывает свою позицию наравне с позицией других участников проекта, что
позволяет ей лучше осознать свое мнение.
По окончании проекта можно сделать следующий вывод :
• Кукла воспитывает интеллектуально - нравственного человека.
• Куклы удовлетворяют и развивают в девочках инстинкт заботы о
тех, кто младше и слабее, который потом перерастает в материнский инстинкт.
• Куклы позволяют моделировать «взрослую жизнь», что часто и
становится темой детских игр.
• Кукла многому учит ребенка: аккуратности, бережному отношению к
вещам, развивает фантазию, воображение.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.