Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / ПРОЕКТ КУКЛА - ЗАКРУТКА «КРУПЕНЕЧКА» (Мастер-класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

ПРОЕКТ КУКЛА - ЗАКРУТКА «КРУПЕНЕЧКА» (Мастер-класс)

библиотека
материалов



МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЮНИТЭР»

РУЗАЕВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА











ПРОЕКТ



КУКЛА - ЗАКРУТКА «КРУПЕНЕЧКА» (Мастер-класс)



Подготовила:

педагог дополнительного образования

Суняйкина Надежда Павловна










Рузаевский муниципальный район

(для детей)

Цели и задачи: формировать интерес к декоративно - прикладному искусству; ввести детей в мир фантазии, вымысла, творчества; углубить и расширить знания о тряпичной кукле; воспитывать чувство патриотизма, любви к народным традициям.

(для взрослых)

Цели и задачи.

Цель: добиться понимания основных художественных качеств народной культуры на примере народной куклы-оберега.

Задачи: изучить истоки, условия и принципы бытования, технологию изготовления и художественно-образное своеобразие традиционной народной куклы-оберега.

Методы ведения: показ готовой работы, рассказ – объяснение, самостоятельная практическая работа.

Оборудование и методическое оснащение:

  • Мультимедийное оборудование;

  • Презентация;

  • Выставка «Кукла-закрутка»; ? (Тряпичная кукла)

  • Инструкционная карта по изготовлению куклы «Крупенечка»;

  • Инструменты и материалы для практической работы (ножницы, иглы, ткань х/б, нитки х/б, пряжа светлого цвета, синтепон, капсула от шоколадного яйца, зерно гречки.

Ожидаемые результаты:

  • Усвоение знаний о традициях русского народа;

  • Умение различать обрядовых кукол от игровых и кукол – оберегов;

  • Умение изготавливать тряпичных кукол из подручного материала

План проведения мастер-класса.

  1. Организационная часть.

  2. Сообщение темы, обоснование выбранной темы.(целей занятия. Актуализация знаний)

  3. Знакомство с историей тряпичной куклы.

  4. Физкультминутка.

  5. Выполнение творческого процесса в материале.

  6. Повторение по памяткам правила рабочего человека и правила безопасности при работе с ножницами.

  7. Просмотр изготовленных кукол и подведение итогов.

Ход мероприятия

  1. Организационная часть.

На стенде выставлены куклы, сделанные педагогом и ее воспитанниками. Просмотр экспонатов присутствующими.

  1. Представление педагога. Сообщение темы, обоснование выбранной темы.

Здравствуйте, уважаемые коллеги и

Я, Суняйкина Надежда Павловна, педагог дополнительного образования детей Центра дополнительного образования детей «ЮНИТЭР» Рузаевского муниципального района.

Работая с детьми на протяжении 20 лет, я для себя сделала такой вывод: что не смотря на изобилие на российском рынке всевозможных сувениров и кукол, очень часто наши дети хотят сделать игрушки и сувениры своими руками для себя и в подарок для самых близких людей, по предложенному мной образцу или даже по собственному замыслу.

  1. Знакомство с историей тряпичной куклы.

Я кукла, кукла-оберег, твоя помощница навек.

Люби меня и уважай, и никогда не обижай.

Я принесу тебе удачу, жизнь станет ярче и богаче!

На Руси в куклы играли и девочки, и мальчики (даже цари). Тряпичная кукла была самой распространенной игрушкой. Кукол берегли: вырастает девчонка, становится мамой и передает свою куклу дочке. Тряпичная кукла жила в каждой семье, в некоторых домах их насчитывалось до сотни. Дети делали их сами, они начинали «вертеть», т.е. делать куклу лет с пяти. Играя в куклы, девочки учились шить, вышивать, прясть.

Посмотрите внимательно на этих кукол, при их рассмотрении, кто-нибудь заметил одну особенность этих кукол? Чем они похожи? Что их объединяет?

Все куклы делались безликими, т.е. не имели лица, считалось, что в безликую куклу не может вселиться злой дух и навредить владельцу куклы.

Народные куклы делились на три группы:

  • Куклы-обереги;

  • Обрядовые куклы;

  • Игровые куклы.

  • Авторские куклы (в настоящее время)

Рассмотрим представленный здесь стенд, чтобы иметь представление о разнообразии кукол. (примерный, зависит от того, какие куклы будут представлены на стенде)

  • Кукла на счастье
    Свое назначение она получила благодаря своей длинной косе – символ женского начала. Считается, что если носить такую куклу с собой – тебе будет сопутствовать успех и найдешь свое счастье.

  • Пеленашка
    Самый первый оберег младенца. Его делали перед появлением малыша с мыслями и молитвами о нем. Такая кукла оберегала сон малыша.

  • «Кубышка-травница» 
    Эта кукла наполнялась душистой лекарственной травой. Её подвешивали в комнате над кроватью, чтобы травяной дух отгонял злых духов болезни.

Обрядовых кукол очень почитали, ставили их в избе в красный угол. Они имели религиозное значение.

  • Считалось раньше, что кукла «Плодородие» помогала иметь достаток и хороший урожай. Так же эту куклу называли Московка, Седьмая Я (семья). Кукла имеет шесть детей, привязанных к поясу.

  • Неразлучники
    Это свадебная кукла. Мужская и женская фигура символично объединены общим плечом, чтобы дела вместе делались, и друг на друга положиться можно было.

  • Сёмик и Семичиха 
    Народные обрядовые куклы, олицетворяли собой хозяйственность, гостеприимство, порядочность. На праздник Троицы их вручали самым гостеприимным хозяевам.

Игровые куклы предназначались для забавы детям. В старину, в русской деревне, любимой игрушкой была кукла, сделанная из тряпок.

Куклам приписывались различные волшебные свойства: считалось, что они могли защитить человека от злых сил, принять на себя болезни и несчастья, помочь хорошему урожаю. Многие куклы – талисманы бережно хранились в семье, передавались из поколения в поколение вместе с традиционными приёмами их изготовления.


Сегодня на занятии мы с вами научимся изготавливать одну из самых простых тряпичных кукол «крупенечку». Куколка "Крупеничка" (другие названия "Зернушка", "Горошинка") - это оберег на сытость и достаток в семье (на хозяйственность). Традиционно эту куклу наполняли гречишным зерном или пшеницей. Это главная кукла в семье.

Первые горсти при посеве зерна брали из мешочка, сшитого в образе этой куколки. 
Зерно в ней символизировало сбереженные силы Кормилицы Земли.

После уборочной страды куколку вновь наполняли отборным зерном уже нового урожая. Ее наряжали и бережно хранили на видном месте в красном углу. Верили, что только тогда следующий год будет сытым и будет достаток в семье.

В голодное время брали крупу из куколки и варили из нее кашу. Считалось, что эта каша передает силы Матери Земли.

Входящий в избу гость мог по куколке определить, сытно ли живет семья. 
Если куколка была худа, значит в семье беда…
И сегодня эта куколка поможет Вам иметь достаток в доме.

Эта кукла закрутка «крупенечка» выполнена без единого колка иголки.

  1. Физкультминитка. !!!!

Голова чтоб не болела,

Ей вращаем вправо – влево.

А теперь руками крутим-

И для них разминка будет.

Тянем наши руки к небу,

В стороны разводим.

Повороты вправо, влево,

Плавно производим.

Наклоняемся легко,

Достаем руками пол.

Потянули плечи, спинки.

А теперь конец разминки.

5. Выполнение творческого процесса в материале.

  • Для изготовления куклы нам понадобится ножницы, иглы, ткань х/б, нитки х/б, пряжа светлого цвета, синтепон, капсула от шоколадного яйца, зерно гречки. А так же инструкционная карта последовательного выполнения нашей куклы, которая поможет в её изготовлении.

Но прежде чем приступить к работе, а вы будете работать с колющими и режущими инструментами, что мы должны вспомнить? Верно, правила безопасной работы с ножницами и иглой.

6. Повторение по памяткам правила рабочего человека и правила безопасности при работе с ножницами.

Правила рабочего человека.

  1. Работай за своим рабочим местом.

  2. Прежде, чем начать работу, приготовь рабочее место правильно.

  3. Во время работы держи рабочее место в порядке: откуда взял инструмент, туда и положи его после выполненных действий.

  4. Береги инструменты, экономь материалы, всегда думай, как сделать работу лучше.

  5. Закончил работу – убери рабочее место.

Правила безопасности при работе с ножницами.

  1. Не держи ножницы концами вверх.

  2. Не работай с ножницами с ослабленными шарнирами креплений.

  3. Не режь ножницами на ходу.

  4. Не подходи к товарищу во время резания.

  5. Не оставляй ножницы в открытом виде.

  6. Передавай ножницы только в закрытом виде кольцами вперед.

  7. Клади ножницы на стол так, чтобы они не свешивались за край стола.

  8. При вырезании детали поворачивай деталь.

Подробная технологическая карта изготовления «Крупенечки»


Присутствующие рассматривают готовую игрушку куклу – закрутку «крупенечку».

  1. Изготовление нижней части куклы.

Положим перед собой 2 квадрата белой ткани. В центр одного из квадрата поместим «капсулу» с зерном гречки, и, собрав края, перетянем ниткой.

  1. Затем сделаем голову вместе с руками.

Возьмем второй лоскут белого цвета, накроем им первый и на месте сбора края первого, перевяжем ниткой. Получилась голова.

А теперь сделаем ручки. Для этого подогнем внутрь лишнюю ткань, а кисти перетянем ниткой.

  1. Из яркого цветного лоскутка изготовим наряд кукле. Для этого в центре делаем надрез и одеваем через голову платье. Подвязываем ниточкой из пряжи.

  2. Из светлой пряжи сделаем волосы и закрепим их по линии шеи ниткой.

Ну вот, куколка готова, а зерна гречки внутри куколки гремят и отпугивают от хозяев беды и несчастья.

6. Просмотр изготовленных кукол и подведение итогов.

Вывод: Если зайти в магазин детских игрушек или сувениров, то, конечно, разбегается взгляд от обилия красивых кукол. Но самой любимой куклой всегда будет только та, которая сделана своими руками, оживлена собственной фантазией, в ней будет что-то такое, от чего теплеет взгляд. Такая кукла станет необычным подарком для ваших близких.


Работали все со старанием и аккуратностью. Куколки – закрутки получились у всех замечательные, выполненные с душой. Прекрасные сувениры, всем спасибо.


Литература:

  1. Е.А. Гурбина «Занятия по прикладному искусству» 5 – 7 классы. Волгоград, 2009 г.

  2. И.Н. Котова, А.С. Котова «Русские обряды и традиции. Народная кукла» С – Петербург, 2003г.

  3. Т.О. Фролова «Подарок своими руками», Москва, 2011г.


hello_html_289e5dc1.jpg




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.12.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Номер материала ДВ-265484
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх