Проект "Лэпбук. Времена года"

Практико-ориентированный проект «Лэпбук. ВРЕМЕНА ГОДА»

Участник Горбунов Андрей, 3в класс МБОУ «СОШ №15 имени С. Преминина»

Тема: Лэпбук как форма работы на уроках и во внеурочной деятельности по английскому языку

Руководитель: Владимирова Татьяна Александровна, учитель английского языка

Тип работы: проектная

Область знаний: филология, английский язык, начальная школа

Цель: Создание лэпбука для обобщения и систематизации знаний по теме «Seasons»

Задачи:

1. Выбрать тему

          2.Составить план поиска новой информации

          3.Проработать макет книги

          4. Подобрать материал и оформить лэпбук

Гипотеза: Лэпбуки позволят ребенку в игровой форме обобщить уже имеющиеся и дать новые знания по теме, развить внимание и мелкую моторику.

В дословном переводе («лэп» — колено, «бук» — книга) лэпбук обозначает «наколенная книга». Это самодельная книжка-раскладушка или интерактивная тематическая папка, которая состоит из множества наклеенных картинок, карманчиков, вкладок, объемных аппликаций, открывающихся дверок и окошек. Основная ценность такого дидактического средства заключается в том, что в создании лэпбука большое участие принимает сам ребенок. Поэтому лэпбук получается ярким, красочным, а главное, очень интересным. Такую книгу можно пересматривать многократно и всегда это будет увлекательно. Лэпбук можно сделать в форме книги, шкафчика, сундучка, домика. Его особая «изюминка» — множество кармашков с дидактическим материалом. В такие кармашки складываются предметные картинки, карточки с заданиями к игре и т.п. Главное условие — вся информация, собранная в лэпбуке, должна соответствовать определенной теме. Это отличное средство для закрепления пройденного материала. Его можно использовать для любых образовательных занятий.

 Лэпбук — это учебное пособие, поэтому его содержание должно соответствовать определенным требованиям:

- информативность (информация должна быть понятна ребенку)

- прочность (раз с ним занимаются дети, он должен быть достаточно прочным)

- доступность (ребенок должен самостоятельно выбрать, что ему интересно и как с этим обращаться). Минимум подписей, никаких методических рекомендаций.

- пригоден к использованию группой детей.

- эстетичность. Папка обязана быть яркой, красочной, привлекающей внимание, иначе дети не захотят играть

- вариативность. Все разделы темы, входящие в это средство обучения, нужно делать в разных вариантах, предполагающие разные способы освоения информации

- стандартный размер такой игрушки – А4 в закрытом виде и А3 в развернутом. Работать с таким размером удобнее всего – в развернутом виде он без проблем умещается на коленях, а в сложенном – помещается в сумку или рюкзак. преимущества

Работа над созданием лэпбука учит школьника обрабатывать и систематизировать информацию, лучше ее запомнить. Систематизация материала облегчает процесс усвоения новой информации и позволяет упорядочить уже имеющиеся знания. Кроме этого развиваются творческие способности, и у ребенка поддерживается интерес к обучению. Лэпбуки для детей позволят в игровой форме дать ребенку знания об окружающем мире, развить внимание и мелкую моторику. Лэпбуками могут использовать люди любого возраста. Взрослым тоже может быть проще усваивать информацию в наглядной и интерактивной форме, чем в виде сухих данных. но лучше всего интерактивные папки подходят для работы с детьми.

Стандартный размер такой игрушки – А4 в закрытом виде и А3 в развернутом. Работать с таким размером удобнее всего – в развернутом виде он без проблем умещается на коленях, а в сложенном – помещается в сумку или рюкзак.

Работа над созданием лэпбука аналогична работе над проектом и проходит в определенной последовательности: 1.Выбор темы, 2.Составление плана (какие подтемы хотим раскрыть). Это и будет содержанием миникнижек (их количество не ограничено). 3.Подбор материала.  4. Оформление лэпбука. Работа над созданием лэпбука аналогична работе над проектом и проходит в определенной последовательности:

- выбор темы;

- определение, что уже известно по теме, составление плана поиска новой информации;

- проработка макета книги;

- изучение темы, подбор материала и оформление лэпбука.

(выбор темы, составление плана (какие подтемы хотим раскрыть. Это и будет содержанием мини-книжек (их количество не ограничено) для каждой темы выбрать подходящую мини-книжку)

Как сделать лэпбук

Лэпбуки похожи на альбомы в технике скрапбукинг, которые давно стали популярны.

Для создания лэпбука понадобится:

·        основа (папка, листы бумаги, альбом);

·        ножницы;

·        клей;

·        цветная бумага и картон;

·        скотч, ленточки и т.д.

Как сделать лэпбук?

Лэпбук состоит из папки формата А3, в которую вклеиваются кармашки, книжки-раскладушки, окошки и другие детали с наглядной информацией по теме лэпбука: от интересных игр до лексики и большого количества интересно поданной информации. Чтобы сделать лэпбук понадобится:

1.Распечатанные шаблоны Лэпбука или самостоятельно рисуем шаблон. Для этого хорошо использовать цветную бумагу для принтеров - тогда папка получается цветная и красочная;

 2. Лист плотной бумаги формата А3 для изготовления самой папки. Для этого подойдет любая картонная папка. Традиционно папки лэпбуков делаются с двустворчатыми, открывающимися в противоположные стороны дверками. Их очень просто сделать из плотной бумаги. После этого на папку изнутри надо наклеить листы для фона. Снаружи обложку оклеиваем цветной бумагой и украшаем по своему усмотрению. Например, зимнюю папку можно украсить снежинками, заодно это будет первое задание – сделать снежинки.

3. Ножницы, клей-карандаш, цветные карандаши, фломастеры, разноцветные ручки, скотч;

4. Безграничная фантазия.

Краткое описание документа:

Проектно-исследовательская работа, представленная на конкурс "Ярмарка идей"