1041090
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыПроект "70 лет Победы в Великой Отечественной войне"

Проект "70 лет Победы в Великой Отечественной войне"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Проект


"70 лет Победы

в Великой Отечественной

войне"




Цель: воспитание патриота, знающего и уважающего историю, традиции своего народа, труженика, любящего свою землю, гражданина, готового защищать свое Отечество.


Задачи:

  1. Воспитание чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России.

  2. Формирование у молодежи уважительного отношения к ратным подвигам старшего поколения.

  3. Мотивация поисковой и исследовательской деятельности учащихся.

  4. Развитие умения работать в большой и малой группе: определять общие цели и пути ее достижения, умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.


В начале нового тысячелетия школа – в широком смысле этого слова – должна стать важнейшим фактором гуманизации общественно-экономических отношений, формирования новых жизненных установок личности.

В соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом уже на ступени начального общего образования осуществляется «…становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся; … духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, предусматривающее принятие ими моральных норм, нравственных установок, моральных ценностей; формирование чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народ, историю…».

Более того, Федеральный Государственный стандарт начального общего образования рисует конкретный «портрет выпускника начальной школы», где первыми даны характеристики: патриот, «любящий свой народ, свой край, свою Родину; уважающий и принимающий ценности семьи и общества ...».

Вот почему, после обсуждения с родителями учащихся, мы решили предложить ребятам принять участие в долгосрочном проекте «70-летие Победы в Великой Отечественной войне». Работа в подобном проекте способствует достижению еще одной важной цели – формирования личностного восприятия, творческого, эмоционального, оценочного отношения к событиям Великой Отечественной войны. Кроме того, в процессе работы над проектом в исследовательскую деятельность в качестве обязательных участников наряду с учителем включаются и члены семьи 3-классника. А ведь одна из важнейших функций школы нового поколения – выстроить духовно глубокое взаимодействие семьи и школы, ребенка и его родственников разных поколений.

Стартовал проект в конце ноября, когда ребятам было предложено провести исследование родословной своей семьи, приняв участие в конкурсе «Моя семья в годы Великой Отечественной войны». В течение последующих четырех месяцев учащиеся собирали материалы, документы, фотографии, письма, награды, рассказывающие о жизни и быте близких родственников в тылу и на передовой. На протяжении всех четырех месяцев все эти предметы приносились в класс и принимали участие в выставках, классных часах.

А с середины марта в преддверие Дня Победы проводится целый ряд мероприятий, посвященных Великой Отечественной войне:

  • устный журнал «Годы, опаленные войной», каждую «страничку» которого готовили ученики класса;

  • составление фотоальбома «Дорогами войны»;

  • классный час «Поклонимся великим тем годам», на который были приглашены ветераны Великой Отечественной войны, звучали их рассказы о военной молодости;

  • конкурс чтецов «Годы, опаленные войной»;

  • выставка художественных работ учащихся ( коллажей, объемных работ, живописных и графических работ) «Памяти павших – Слава»;

  • уже с середины апреля начинается защита индивидуальных проектных работ «Моя семья в годы Великой Отечественной войны». Замечательно, что дети очень творчески подошли к представлению своих докладов: у кого-то это был устный рассказ по серии фотографий (иллюстраций), у кого-то – сочинение в виде эссе или статьи для журнала, кто-то оформил свой рассказ в виде газеты, кто-то построил рассказ, развернув историю вокруг старой фотографии или письма. Иногда на такие классные часы приходили сами участники детских рассказов – родственники детей, и урок превращался в «Вечер воспоминаний». Особенно запоминающимся был классный час, на который был приглашен прадедушка нашего ученика, участник Великой Отечественной войны Баранов Д.И.

  • завершающим этапом проекта стал общешкольный концерт (музыкально-литературная композиция) «Нашим Защитникам посвящается …», на который были приглашены участники Великой Отечественной войны, а также представители старшего поколения, помнящие эти тяжелые годы. Учащиеся нашего класса приняли самое живое участие в подготовке концерта, где звучали песни и стихи военных лет.

  • в День Победы ребята дружно всем классом прошли вместе с родителями в "Бессмертном полку"

Надо отметить, что после таких проектов меняется обстановка в классе, ребята начинают относиться друг к другу с большим вниманием, интересом и уважением.

В процессе реализации проекта:

  • формируется умение самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель; ставить и формулировать проблему, самостоятельно создавать алгоритм деятельности при решении проблем творческого и поискового характера (Познавательные УУД);

  • формируется умение планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками (определять цели, функции участников и способы взаимодействия) (Коммуникативные УУД);

  • формируется умение ставить учебные задачи на основе соотнесения того, что уже известно и освоено учащимися, и того, что еще неизвестно; умение планировать – определять последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата, составлять план и последовательность действий; умение корректировать свою работу (Регулятивные УУД);

  • формируются основы гражданской идентичности личности, чувство сопричастности и гордости за свою Родину, народ и историю; чувство уважения истории и культуры своего народа, а также – истории и культуры других народов (Личностные УУД).


hello_html_7d41755c.jpghello_html_43792940.jpghello_html_m1e7a5079.jpghello_html_41e0f2e8.jpg



hello_html_m25a5be2.jpghello_html_614e3a6e.jpg


hello_html_2c37aa6a.jpghello_html_f4f2bfd.jpg

Общая информация

Номер материала: ДБ-325715

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.