Выбранный для просмотра документ Проект Любовь.pptx
Скачать материал "ПРОЕКТ «Любовь – химический процесс?»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
“Борисовский агромеханический техникум”
ПРОЕКТ
«Любовь – химический процесс?»
Студентка группы
№19 «Экономика и бухгалтерский учет»
Носова Елена
Руководитель проекта
Лукина Елена Сергеевна
2 слайд
Содержание:
Глава 1. Досье
Глава 2. Разновидности любви
Глава 3. Стадии любви
Глава 4. Любовь- химический процесс.
Соц.опрос. Исследования.
Глава 5. Результаты и выводы
Глава 6. Литература
3 слайд
Досье.
4 слайд
Двадцать первое. Ночь. Понедельник.
Очертания столицы во мгле.
Сочинил же какой-то бездельник,
Что бывает любовь на земле.
И от лености или со скуки
Все поверили,так и живут:
Ждут свиданий,боятся разлуки
И любовные песни поют.
А. Ахматова 1917г.
5 слайд
Что же такое любовь?
Любовь это-одна из неразгаданных тайн, таких как, рождение, смерть и Бог.
Любовь - это когда мысли о любимом человеке не покидают Вашей головы, и Вы не можете не думать о нем. Ваш мозг сосредоточен только на положительных качествах любимого человека и игнорирует все отрицательные. Сама жизнь не имеет смысла без любви, ради любимого человека мы сочиняем стихи, пишем картины, меняемся в лучшую сторону, делаем глупости, наконец, мы готовы отдавать свои жизни ради любимых. Все, что мы делаем, мы делаем во имя любви!
Это, пожалуй, самая потрясающая и загадочная штука на земле.
6 слайд
Люди живут ради любви, они поют ради любви, танцуют,пишут о любви. Любовь это самый главный стимул творчества человека.
Человек убивает ради любви и умирает ради любви. Наглядные примеры всему этому: Троянская война, Тадж-Махал, отречение правителей от престола ради любви.
Мы все любим, а кто-то любит нас.
Но что стоит за этим чувством?
7 слайд
Цель проекта: Ещё одна попытка разгадать эту вечную тайну любви, показать, что в некотором смысле любовь является химическим процессом.
8 слайд
Разновидности любви.
9 слайд
10 слайд
Сегодня в мире все более популярной становится теория о том, что в основе любви лежат обыкновенные химические и биологические процессы. Автором данной теории является американский ученый-антрополог Хелен Фишер. Она провела оригинальное исследование с использованием методики сканирования мозга, чтобы определить какие области мозга отвечают за любовь. Согласно ее исследованиям, любовь проходит несколько стадий.
11 слайд
1.Влюбленность.
2.Зрелое чувство.
3. Остывание.
12 слайд
Любовь- химический процесс.
13 слайд
1 стадия: Влюбленность.
C чисто биохимической точки зрения у влюбленных на I стадии содержание в организме серотонина-медиатора, с помощью которого нейроны головного мозга контактируют друг с другом,-«болезненно» низко. При понижении его концентрации мы обычно теряем душевный комфорт, впадаем депрессию, нервничаем, становимся поникшими, скованными.
14 слайд
Томографические исследования показывают, что стоит нам увидеть любимого человека, и вот уже необычайную активность проявляют так называемые центры удовольствия – те участки мозга, что вызывают приятные ощущения, когда мы делаем что-то, что поддерживает в нас жизнь, например, едим или пьем.
15 слайд
Если любимых нет рядом, мы не знаем, куда деться, как прожить «эту неделю» без них. Эта особенность, присущая нашей психике, обусловлена действием такого гормона, как дофамин. Он вызывает ощущение эйфории. Так многие ученые считают, что дофамин входит в состав «приворотного зелья». Биологи твердят: «больше дофамина - больше хорошего настроения».
Дофамин
16 слайд
Результаты моих наблюдений:
Влюбленный не может прожить дня без того, чтобы не позвонить тому, в кого влюблен или не увидеть ее (его);
Они все время думают о человеке, в кого влюблены;
Хочется преследовать другого человека, добиваясь от него взаимности;
Пытаются всеми способами познакомиться с понравившимся человеком, узнать его адрес и телефон;
Если юноша/девушка не отвечают взаимностью, многие впадают в депрессию, грубят родителям и преподавателям; не могут сосредоточиться на учебе;
Юношей влюбленность превращает в отчаянных и иногда безрассудных смельчаков, толкает на сумасбродные поступки и, главное, приковывает внимание к полюбившейся девушке. Они готовы сутки напролет добиваться ее взаимности;
17 слайд
«Симптомы влюбленности можно сравнить с наркотической зависимостью,- отмечает Хелен Фишер - ведь та тоже связана с повышенным выделением дофамина». Но сколько же длится период влюбленности или, попросту говоря, «дофаминовый чад»?
18 слайд
Влюбленность иногда проходит за несколько недель; наступает разочарование, и бывшие влюбленные с равнодушием и досадой смотрят на того, кто еще недавно был так близок, чей голос, глаза, привычки и походка буквально сводили с ума. В лучшем случае, угар влюбленности длится 2-2,5 года.
19 слайд
Рассеялся дофаминный чад, закончилась I стадия влюбленности. Потом «острое состояние», заканчивается полным угасанием чувств влюбленных (так рушатся очень часто молодежные браки, наспех заключенные по первым, зачастую еще слабым признакам симпатии) или же переходит во II стадию, «хроническое состояние»- любовь.
Дофамин
20 слайд
2 стадия: Зрелое чувство.
Если партнеры готовы и дальше продолжать отношения, в их организме вновь происходит «химическая» революция. Вместо дофамина головной мозг начинает усилено вырабатывать другие гормоны- окситоцин и родственный ему вазопрессин,
а также эндорфины.
21 слайд
Окситоцин
Вазопрессин
Эндорфины
22 слайд
Окситоцин
Окситоцин, «гормон счастья», выделяется в больших количествах при нежных, ласковых прикосновениях; он проявляет себя всякий раз, когда между двумя людьми складываются устойчивые, доверительные отношения.
Окситоцин играет важную роль и в отношениях матери с ребенком. Он начинает бурно выделяться в головном мозге матери, стоит ей только прижать новорожденного малыша к груди; отвечает он и за выработку молока в материнском организме.
«Окситоционовый» период отношений может длиться всю жизнь, хотя прочных- пожизненных гарантий семьи не даст ни один ученый.
23 слайд
В семейной жизни возможно несколько кризисных периодов, которые могут привести к разрыву отношений, разводу.
1- кризисный период.
Супружеский стаж - 5-7 лет. Если в первые годы брака супруги во многом идеализируют друг друга, то теперь наступает такой период, когда они, в основном, замечают недостатки, не обращая внимания на те положительные качества, которые есть у каждого из них. Так происходит потому, что брак во многом основан на чувствах, а их трудно заставить быть разумными.
24 слайд
2- кризисный период.
Когда супружескому стажу уже 13-18 лет, супруги уже успели несколько устать друг от друга, вернее, от однообразия взаимоотношений. Интересно, что, несмотря на большую эмоциональность, женщинам в это время приходится легче. Их успокаивает налаженный семейный уклад. Мужчинам же кажется, что жизнь проходит мимо, а еще так много надо успеть... И тогда у мужчин может появиться стремление более успешно реализоваться в карьере, найти новые сферы интересов, а то и попробовать создать серьезные отношения с другой возлюбленной.
25 слайд
Более прочные и надежные чувства возникают в позднем возрасте. Они проходят своего рода «отбор» по составляющим, перечисленным выше. Если такой человек нашелся, эта любовь будет длиться вечность, в отличие от юношеской. Поэтому не стесняйтесь проявлять чувства в любом возрасте, но не забывайте о ваших близких, детях, родителях. Им необходимо знать, что вы счастливы, вам хорошо. Пусть они радуются вместе с вами
26 слайд
Развитие кризисов в семейных отношениях (С. Кратохвилл ):
27 слайд
Основными же причинами разводов супруги (ничего не знающие о существовании «химии любви») называют следующие:
Женщины :
Отсутствие
взаимопонимания;
пьянство супруга;
Вмешательство
родственников;
разница в возрасте;
неверность супруга;
отсутствие общих интересов;
нежелание иметь детей;
плохие жилищные условия;
болезнь супруга.
Мужчины:
Отсутствие взаимопонимания;
отсутствие общих
интересов; неверность
супруги; интимная
дисгармония; вмешательство
родственников; разница в
возрасте.
28 слайд
Выводы :
Изучив научную литературу, ознакомившись со статистическими данными и проведя собственное исследование, я пришла к выводам:
1. Любовь во многом предопределяются химическими процессами, происходящими в организме.
2. Любовь состоит из разных стадий: влюбленности и зрелой любви. На каждой стадии в организме происходят специфические химические реакции.
3. Любовь можно считать и наказанием и наградой.
4. Любовь проходит сквозь испытания и годы. Во имя любви совершаются подвиги и преступления, иногда вершатся судьбы целых народов.
5. Тайну настоящей любви, а не только ее химию, людям не разгадать никогда. Ведь в ней, прежде всего, заложено божественное начало.
29 слайд
Таким образом, я пришла к заключению, что современные технологии позволяют понять, как работает мозг. Но это вовсе не исключает чувств, неземного в любви. Мы можем знать все ноты сонат Бетховена и все равно с удовольствием слушать их. По аналогии мы можем многое знать о любви, но все равно терять голову и делать безумные поступки ради нее.
30 слайд
Да, любовь, может, и химическая реакция организма на множество внешних факторов, таких как улыбка, прикосновение, запах симпатичного тебе человека, но лично я никогда не скажу: “Любимый, мой мозг испытывает к тебе сильное химическое чувство!”…
31 слайд
Литература и Интернет-ресурсы:
1. Ст. «Окситоцин, дофамин и другие формы нормальной любви» Автор А.Волков. Журнал «Знание-сила» №3/2007.
2. Хелен Фишер. «Почему мы любим». etoya.ru
3.http://poznaisebya.com/book/genpsy/ilyin/gl87.shtm
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Проект Любовь.doc
Скачать материал "ПРОЕКТ «Любовь – химический процесс?»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 190 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лукина Елена Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.