Проект «Масленица - объедуха, деньгам приберуха»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Новоалтатский       детский сад «Колокольчик»

Утверждаю

                                                                                                  Заведующий МБДОУ

                                                                                                  Новоалтатский детский сад           

                                                                                                       «Колокольчик»

                                                                                       ___________О.Н.Соколова

Проект «Масленица - объедуха, деньгам приберуха»

(краткосрочный)

Воспитатель:

Прохоренко Оксана Алексеевна

2016г

Актуальность: Тема проекта «Масленица -- объедуха, деньгам приберуха» является актуальной. В результате реализации этого проекта дети приобретают знания о смене сезонов, формируется познавательный интерес, приобретут навыки  игры на музыкальных инструментах, узнают новые песни, сказки, пляски, игры своей страны. Усвоение традиционных культурных эталонов не только детьми, но и их родными, близкими, сотрудниками детского сада.

Проблема. Имея богатейшие народные традиции в проведении календарных праздников, в том числе праздника Масленицы, в котором переплелись народные и православные корни, мы отходим от этих традиций, тем самым лишаем возможности детей прикоснуться к духовно-нравственным основам, к лучшим образцам устного и музыкального народного творчества. 

Тип проекта. 

- Творческий 

 - Краткосрочный 

- Групповой. 

Сроки реализации проекта. 

Одна неделя.

Методы. 

 Беседы, чтение, вопросы, рассматривание иллюстраций, подвижные игры, художественная деятельность. 

Технологичность: Проект доступен и может быть использован воспитателями ДОУ, и родителями.

Условия реализации: Детский сад, семья.

Пути реализации: Взаимодействие всех структур педагогического процесса.

Участники проекта: Дети старшего дошкольного возраста, дети младшего дошкольного возраста, педагогические работники, родители.

Цель:

 Для детей:

1.      Познакомить детей с русским обрядовым праздником «Масленица», с различными жанрами устного народного творчества.

2.      Развивать художественно-творческую деятельность путем ознакомления с предметами декоративно-прикладного искусства русской культуры, инициативу, умение сотрудничать со сверстниками.

3.      Активизировать речь детей в процессе ознакомления с народными песнями, закличками, пословицами и поговорками.

4.      Формировать любовь к Родине, ее традициям гражданскую принадлежность, патриотические чувства.

5. Воспитывать у детей организованность, целеустремленность, гордость за свою страну.

Для педагогов:

1.      Личностно и профессионально самосовершенствоваться.

2.      Создать информационную базу.

Для родителей:

1.      Привлечь семьи воспитанников к участию в совместных с педагогом мероприятиях с целью целостного развития личности каждого ребенка.

 Ожидаемые результаты проекта. 

Для детей:

§  Сформированности представлений детей о культуре и традициях русского народа;

§  Повышение уровня практических умений детей в художественном творчестве Воспитание чувства сопричастности к народным праздникам;

§  Удовлетворение потребности детей в самовыражении;

Знать:

• народные песни, потешки, сказки;
• узнавать народные мелодии;

Уметь:

• играть в народные игры;
• принимать непосредственное участие в названном процессе и взрослых, и детей.
• исполнение календарных, старинных обрядов, о которых хотим помнить как о прошлом опыте наших предков.
• использование народного опыта непосредственно в жизни детей

Для педагогов:

§  Пополнение методической «копилки» тематическими конспектами НОД с детьми старшего дошкольного возраста, картотеками, методическими материалами.

§  Установление социально-коммуникативных контактов между детьми, родителями и педагогами.

§  Реализация плана – проекта.

Для родителей:

§  Успешное взаимодействие педагогов и родителей в создании условий для развития интегративных качеств ребенка (любознательности, эмоциональной отзывчивости)

Формы:

• Занятия по изо деятельности
• Познавательно-игровые занятия
• Занятия по ознакомлению с окружающим миром.
• Музыкальные занятия

1. этап. Подготовительный:

1. Подборка материала, пособий, литературы по теме.
2. Проведение бесед с детьми на тему «Ты откуда к нам пришла - весёлая Масленица?»
3. Чтение детям сказок, рассказов
4. Беседы по содержанию прочитанных текстов.
5. Загадывание загадок о посуде, кухонной утвари и др.
6. Разучивание стихотворений песен, пословиц, поговорок, примет.
7. Изготовление « Книги рецептов».
8. Привлечение родителей к проведению конкурса на лучший  рецепт блинов.

II.     Этап – Исследовательский

 - работа по плану с детьми, родителями; 

 - выполнение проекта. 

Понедельник «Встреча Масленицы»

Цель: Познакомить детей с русским народным праздником – Масленицей, традициями, обычаями, самобытной культурой. Пробудить интерес и приобщить детей к российской культуре. 

 Беседа: «Ты откуда к нам пришла - весёлая Масленица?

Изготовление чучела Масленицы

Работа с родителями:

Выпечка блинов, пирогов по разным рецептам. Дегустация изделий из теста. Родители подготовят русские игры – забавы.

Вторник  - «Заигрыш»

Цель: Продолжать знакомить детей с русским народным календарным празднеством Масленицей, посвящённым концу зимы. 

Беседа «Как отмечать Масленицу». 

П/и «Горелки».  

Разучивание масленичных закличек. 

Работа с родителями:

Изготовлении обрядовой куклы- Масленицы вместе с детьми, выставка.

Среда  «Лакомка»

Цель: Знакомство детей с обрядами масленичной недели и праздничной кухней. 

Слушание песни «Ой, блины!» 

Тестопластика «Бублики, баранки». 

Работа с родителями:

«Выпечка баранок, пирогов, пряничков». Подобрать рецепты блюд  из старинной русской кухни. Создание книги рецептов.

Четверг «Разгуляй четверток»

Цель: Разучивание народных подвижных игр и обрядовых песен. Воспитание уважительного отношения к народным традициям. 

Подготовка к фольклорному празднику «Широкая Масленица». 

Оформление выставки для родителей. 

Работа с родителями:

Подготовка музыкального праздника «Как на масленой неделе».

Изготовление игрушек из солёного теста и  выставка.

3й этап.  Заключительный

Пятница «Тёщины вечёрки»

Цель: Пробудить интерес и приобщить детей к российской культуре. Воспитание уважительного отношения к народным традициям. 

Праздник «Как на масленой неделе» с участием родителей.
 Сжигание чучела Масленицы. 

Лакомство блинами. 

III.Этап – Заключительный.

-  развлечение для детей «Широкая масленица»; 

          Итог.

В результате проектной деятельности была подтверждена актуальность темы и сформулированы следующие выводы: 

Внедрение проекта в воспитательно-образовательный процесс помогло обогатить его содержание. Обеспечило развитие у детей любознательности, стремление изучить традиции родной страны. Дети ближе познакомились с традициями родной страны. Работа по проекту помогла развить у них кругозор, эстетическую восприимчивость.  Дети получили возможность почувствовать себя свободными, раскрепощенными, обрели уверенность в себе, в своих силах, в умении мыслить, фантазировать. 

Анализируя результаты проекта, мы увидели, что дети с большим интересом включаются в различные виды деятельности, проявляют чувство ответственности за себя и других. Реализуя проект, мы  ставили перед собой цель - сделать жизнь своих воспитанников интересной и содержательной, наполнить её яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества. 

Родители: проявили интерес и активно участвовали в реализации проекта; проявили творческую инициативу при изготовлении поделок для оформления выставки; приняли активное участие в подготовке к проведению совместного мероприятиях.