Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение
"Детский сад №276"
Проект по ознакомлению с традициями и
культурой русского народа
в 1- младшей группе №7
на тему: « Масленица».
воспитатель:
Меликян К.Г.
Скитская
Е.В.
Тип проекта: творческий, групповой, информационно-познавательный.
Продолжительность проекта: краткосрочный
( одна неделя) с 17.02.20.-28.02.20. год
Участники: дети I младшей группы,
воспитатели, родители.
Интеграция с другими образовательными
областями: Музыка, здоровье, коммуникация, художественное творчество,
познание.
Актуальность: Россия богата своими
традициями, обычаями, народными праздниками. Одним из таких праздников является
большое народное гулянье в конце зимы « Масленица». Масленица один из светлых
праздников на Руси. Познакомить детей с традициями этого праздника можно
опираясь на программу « Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской
культуры», но непосредственное участие в празднике оставляет более полное и
глубокое представления о нём. Даёт детям возможность понять всю широту этого
весёлого праздника.
Цель проекта:
Знакомство детей с народным
праздником Масленица;
- Воспитание любви к своей Родине;
- Создание условий для развития
познавательных и творческих способностей детей в процессе разработки
образовательного проекта «Масленица».
Задачи проекта:
-Дать первоначальные представления о
русском народном празднике - Масленица, с характерными для него обрядами;
- Знакомство детей с русскими традициями
гостеприимства;
- Пробуждать интерес к истории русского
народа;
- Воспитать у детей любовь к народным
традициям, праздникам.
-Воспитывать дружеские взаимоотношения
между детьми, взаимоотношения и взаимоуважение между воспитателем и детьми,
детьми и родителями.
- Способствовать развитию познавательной и
творческой активности детей в художественном творчестве.
Методы и приёмы проекта:
- Словесный;
- Наглядности;
- Практический;
- Мотивационный;
- Игровой.
Лепка
Интеграция
образовательных областей: художественно-эстетическое,
познавательное развитие.
Программные задачи:
Образовательные: продолжать знакомить детей с пластилином и
его свойствами; учить сплющивать шарики из пластилина при помощи всех пальцев
руки;учить создавать объемные катрины из платилина; формировать интерес к
работе с пластилином;
Развивающие:развивать мелкую моторику; познакомить детей с
праздником Масленица.
Воспитательные:воспитывать дружеские взаимоотношения в группе, во
время лепки.
Материалы для
занятия:
Демонстрационный:готовый блинчик большого размера из картона, макет
сковороды из картона,иллюстрации красавицы Зимы, Масленицы, образец
воспитателя.
Раздаточный: Мягкий пластилин желтого или белого цвета,
картонные сковородки (одного цвета и размера), досточки на каждого ребенка.
Прием лепки: Сплющивание.
Методы и приемы:
Наглядные: рассматривание готового блина из картона
(Какого цвета? Из чего пекут? Какой формы и размера?), показ воспитателя.
Словестные: Вопросы к детям, рассказ сказки, объяснение
в-теля.
Практические: Дети с помощью воспитателя лепят блины.
«Поджаривают» (
прикрепляют) на сковороде.
Игровые: Пальчиковая гимнастика.
Длительность: 15 минут.
Ход занятия:
1.
Вводно-подготовительная
часть.
Здравствуйте ребятишки
и взрослые, все в кружочек становитесь, дружно за руки беритесь. Ребята скоро к
нам придёт весна, а перед ней Масленица пришла. Ребята вы знаете, что это за
праздник?
Дети: нет.
Воспитатель: Мы скоро с
вами будем праздновать, старый-старый праздник Масленицу. А кто такая
Масленица, я вам сейчас расскажу…
Жили-были в некотором
царстве, в тридесятом государстве Зима и Масленица. Зима напоминала Снежную
королеву. Она была красивая, но холодная. Вместо добрых глаз у нее были колючие
льдинки. Были у нее и слуги: холодный ветер и злая вьюга (ткань). А Масленица
была добрая, красивая, приветливая.. Она всегда ходила в длинном красивом
сарафане. Ее верными друзьями были птицы и животные (показываю зверюшек). Люди
очень любили Масленицу, они знали, что как только придет Масленица, все
проводят зиму и будут встречать весну. Рассердилась Зима на людей и решила не
допустить встречи Масленицы с людьми. И задул ветер, и разыгралась вьюга
(снегопад и вьюга тканью). Сидят люди дома, на улицу боятся выйти, грустят, что
не доберется Весна по такому снегу к людям. Вот что придумала вот Масленица.
Стала она ходить по дворам да говорить людям, чтобы они блины стряпали всю
неделю, они так похожи на солнышко - круглые и горячие.
Ребята Масленица и к
нам заходила, и сказала мне, что бы я с вами помогла провести Зиму, и встретить
весну, а для этого нам нужно слепить блинчики. А лепить мы будем из пластилина
(Перед началом занятия подготовьте из желтого пластилина шарики диаметром 2—2,5
см.). Посмотрите на свои столы, пластилин готов к работе.
2. Основная часть.
Что бы приступить к
работе нам нужно будет размять пальчики:
Пальчиковая
гимнастика: «Блины»
Как на масленой
неделе (Поглаживаем левую ладошку правой)
Из печи блины летели! ( поглаживаем правую ладошку левой)
С пылу, с жару, из печи,( сжимаем в замок три раза)
Все румяны, горячи! (стряхиваем кисти рук)
Ход работы.
Чтобы приготовить наши блинчики, мы сначала
отщипнем небольшой комочек . Скатаем из него шарик( показ круговых движений
ладонями).
А потом всеми пальчиками будем сплющивать
его. Вот так! ( показ приема лепки – сплющивание).
Затем подготовим еще несколько блинчиков
таким же способом.
Игра "Золотые ворота".
Половина участников игры встают в круг лицом к центру,
подняв вверх сцепленные руки. Через эти "ворота" пробегает цепочка
остальных игроков, взявшись за руки. При этом они обегают каждого из стоящих
змейкой.
Стоящие произносят:
Золотые ворота пропускают не всегда:
Первый раз прощается,
Второй - запрещается,
А на третий раз
Не пропустим вас!
На последней фразе опускают руки. Те, кто остался внутри
круга, встают в него, увеличивая число "ворот". Не пойманные,
восстанавливают цепочку и снова бегут.
Два-три игрока, которых не поймали, считаются победителями.
Запрещается останавливаться перед "воротами", боясь быть пойманными,
нельзя расцеплять руки, нельзя заранее опускать руки (закрывать
"ворота").
Ребята, а на чем поджаривают блинчики? (
ответ детей – на сковородке).
Посмотрите, у вас тоже есть сковородки. (
дети берут картонные сковородки) Давайте разложим на них наши блинчики. (показ
метода пластилинографии- придавливанние, разглаживание).
Вот и пекутся наши блинчики! К встрече
Масленицы мы готовы!
Молодцы!
После окончания работы можно предложить
детям потанцевать под русские народные песни.
Аппликация
Цели:
Познакомить детей с народным праздником
Масленица.
Совершенствовать навыки наклеивания.
Упражнять в словообразовании.
Развивать глазомер, мелкую и общую
моторику.
Воспитывать интерес к праздникам и
традициям своего народа.
Оборудование:
7 вырезанных кругов из бумаги в виде
блинов.
Листы бумаги в форме сковороды, клеенки,
кисти, салфетки
Аудиозаписи: народные, П.Чайковский -
Времена года, Февраль: Масленица.
Предварительная работа:
Разучивание считалки «Едет масленица
дорогая»
Ход занятия:
Масленица - веселый народный праздник,
который появился очень давно,
но так полюбился людям , что его празднуют
до сих пор. Масленица продолжается целую неделю - семь дней. Во время
масленичной недели празднуют окончание зимы. Люди, уставшие от снега и холода,
радуются солнышку, которое начинает греть все больше и больше. Проводам зимы и
посвящен этот праздник.
Семь дней продолжается Масленичная неделя.
И всю неделю пекутся вкусные блины, ведь они так похожи на солнышко, по
которому все соскучились за время зимы. Вот у нас здесь есть блины-солнышки. Их
столько, сколько дней длится Масленичная неделя. Догадались, сколько здесь
блинов-солнышек? Тоже семь. Каждый блинок расскажет про свой день и свою забаву
вам предложит.
«Первый блин»
Начинается празднование в первый день
недели - понедельник, его называют «встреча». В этот день делают куклу-чучело и
строят снежные горки, и, конечно же, начинают печь блины.
«Второй блин»
Вторник называют «заигрыши». В этот день
строят ледяные и снежные крепости для игр.
«Третий блин»Среда называется « лакомка». В этот день приходят в гости на блины.
«Четвертый блин»
Четверг - «разгул», самый веселый день.
Возят чучело на колесе, катаются, песни поют, начинают колядовать. Колядовать -
значит ходить по дворам, петь веселые песни и желать здоровья и благополучия
хозяевам.
«Пятый блин»
Пятница - «вечерки». Теперь уж папа бабушку
вечером к себе приглашает, блинами угощает.
«Шестой блин»
Суббота - «посиделки». Ходят друг к другу в
гости, дарят подарки. В этот день сжигают чучело Масленицы и окончательно
прощаются с зимой. Пепел развеивают по полю, чтобы был хороший урожай.
«Седьмой блин»
Последний день Масленицы - «проводы».
Заканчивается гулянье, на ледяных горках
разводят костры, чтобы лед растопить, холод уничтожить.
А еще последний день Масленицы называют
«прощеное воскресенье». Ведь последний день недели - воскресенье. А прощеным
его называют, потому что в этот день все друг у друга прощения просят за то что
совершили, за ошибки, за все то, что могло обидеть человека.
А теперь пора и нам своих блинчиков испечь.
А блины-то на Масленицу пекут вкусные.
Со сметаной и с икрой, с маслом и вареньем.
Дети приступают к выполнению аппликации.
Воспитатель объясняет алгоритм действия. По окончанию подводим итог занятия.
Работы все вывешиваются на доску.
Рисование
Задачи:
• Познакомить детей с традициями
русского народа: дать представление о празднике «Масленица».
• Активизировать словарь словами
«масленица»,"блины"
• Обучение умением рисовать
предметы круглой формы.
Закрепить знание жёлтого цвета
Побуждать проговариванию новых и знакомых слов и фраз по теме
Вызвать у детей интерес к рисованию блинов
Предварительная работа:
Рисование блинов
Материал: листы бумаги, на котором
нарисована сковорода, гуашь жёлтого цвета, кисточки.
Ход занятия:
Масленица, Масленица, Какое сейчас время? (зима).
Месяц(февраль)
Когда заканчивается февраль, заканчивается и зима, начинается
весна. Природа просыпается после зимнего сна: солнце становится ярче, тает
снег, просыпаются животные от зимней спячки.
Ребята скоро к нам придёт весна, а вместе с ней и масленица.
А вы знаете, что это за праздник? Это праздник проводов зимы.
Жила была в некотором царстве, в три девятом государстве
масленица. А масленица бала добрая, красивая, приветливая. Она всегда ходила в
длинном красивом сарафане. Люди очень любили масленицу, они знали, что как
только придём масленица, все проводят зиму и будут встречать весну. Масленица
ходила по дворам и говорила людям, чтобы они блины пекли всю неделю. .. А что
отгадайте загадку
Круглый и румяный
На масле со сметаной
Не наешься ты одним
Слишком вкусным этот (блин.)
Ребята масленица пришла к нам сказала, чтобы мы с вами
помогли провести зиму и встретить весну , а для этого нам нужно нарисовать
блинчики.
Ребята, а вы знаете потешки, стихи про оладьи и блины.
Ладушки, ладушки,
Печем блины, оладушки,
Масло поливаем,
Всех угощаем.
Маме два, папе два,
Два бабушке , два дедушке,
Два нашей соседушке.
И по два блиночка
Сыну и дочке!
Ладушки, ладушки,
Испечем блины, оладушки.
На окно поставим.
Остывать заставим
Немного погодим
Всем оладушек дадим.
Ребята , а вы любите блины?
Как вы думаете, на что похожи блины? (на круг , на весенние
солнышко)
А какого цвета солнышко?
Сейчас мы будем с вами рисовать блинчики.
Приготовила для вас гуашь жёлтого цвета, листы бумаги, на
которой нарисована сковорода, кисточки. Я вам сейчас покажу как мы с вами будем
рисовать.
На сковороду желтой краской нарисовали круг жёлтого
цвета и раскрасили его. Вы постарайтесь, испеките его до готовности- раскрасьте
так, чтобы было похожий на готовый вкусный блинчик.
Пальчиковая гимнастика.
Вкусные блины бабушка пекла,
Всех своих внучат обедать позвала:(произвольные движения
кистями рук)
Машу, Таню, Киру, Ваню и Сережу.(загибаем пальчики)
Все за стол садятся дружно (сжимаем кулачки)
Ведь давно обедать нужно! (разжимаем кулачки, энергичные
потряхивания кистями рук)
Блинчики вареньем смажем, (гладим одну ладошку другой).
Бабушке (спасибо) скажем! (сжимаем и разжимаем кулачки). Дети
присаживаемся за свои столы.
Ай да ребята, ай да умнички!
Сколько блином напекли. Всем хватит. Как вкусно пахнут. Во
время масленицы люди ходят друг к другу в гости, водят хороводы, играют в игры.
Русская народная игра «Заинька»
О каком празднике мы сегодня с вами говори (масленица).
А что пекут на масленицу (блины)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.