Проект «Математические ребусы в программе Microsoft Excel»

Предпросмотр материала:

Выберите файл для просмотра:

Всего файлов: 2

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

1. Общая информация

Наименование проекта	«Математические ребусы в программе Microsoft Excel»
Секция	«Математика 8-11 класс».

Руководитель проекта (ученик)

ФИО

Место учебы, класс

Место работы, должность

Электронная почта

Куршев Артем

МБОУ «Красноподгорная СОШ им.П.М.Волкова» Краснослободского муниципального района Республики Мордовия,

ученик 8 класса

kurweb.artem@yandex.ru

Научный руководитель (учитель)

Новикова Марина Евгеньевна

МБОУ «Красноподгорная СОШ им.П.М.Волкова» Краснослободского муниципального района Республики Мордовия, учитель математики

nowmarina@yandex.ru

2. Описание проекта

Краткое описание проекта (аннотация)

Интерактивные математические ребусы в программе Microsoft Excel можно рассматривать как тесты второго уровня, когда отгадывающий самостоятельно формулируют ответ на заданный вопрос.

Для обоснования и подтверждения гипотезы, представленных в данной работе было организовано экспериментальное исследование, в ходе которого предполагалось доказать эффективность предлагаемого продукта с применением интерактивных методов контроля.

В эксперименте участвовали учащиеся 5 и 6 классов нашей школы. Им было предложены ребусы в бумажной форме и в виде интерактивных. Учащимся больше нравится отгадывать ребусы в режиме диалога с компьютером и сразу получать результат, а не ждать, когда учитель проверит бумажные тесты.

Актуальность проекта (решаемая проблема)

На занятиях элективного курса мы составляли ребусы на компьютере в программе PowerPoint. Правильный ответ можно было либо выбрать, либо открыть. Но хотелось бы, чтобы правильные ответы были введены в пустое поле с клавиатуры, и тот, кто решает ребус, видел бы свой результат. У меня возник вопрос: «Как же это осуществить?». В данной работе представлен алгоритм составления интерактивных математических ребусов в программе Microsoft Excel.

Цель проекта

показать возможность создания интерактивного ребуса с помощью стандартных функций Excel; научиться пользоваться основными приемами работы в среде электронных таблиц,

Задачи проекта

изучить литературу по данной теме проекта;
научить пользоваться основными приемами работы в среде электронных таблиц;
использовать логические функции при составлении моделей;
рассмотреть эффективность использования интерактивных ребусов в отличии от традиционных.

Полученные результаты проекта

Интерактивный тест «Математические ребусы»

Новизна (научная, технологическая и пр.)

Ребусы притягивают тем, что позволяют делать маленькие "открытия". Каждое разгаданное слово воспринимается как достижение, а незамедлительный результат своего открытия помогает увидеть программа Microsoft Excel, возможности которой не перестают удивлять.

Предполагаемая практическая значимость результатов проекта

В результате работы я создал интерактивные тесты «Математические ребусы», которые можно применять на уроках и во внеурочной деятельности для развития логики, интеллекта, памяти, внимания и расширения кругозора.

3. Реализация проекта

Использованные методы исследования (реализации) проекта

анализ;
сравнение;
компьютерное моделирование;
изучение литературных источников и Интернет-источников;
обобщение.

4. Выводы / рекомендации

Вывод: использование интерактивных ребусов позволяет значительно сократить время на обработку результатов. Сразу виден свой результат, это вызывает больший интерес и создает ситуацию успеха.

5. Использованные литература и источники информации

Автор	Название	Выходные данные /ссылка	Год издания
Корпорация Microsoft	Программное обеспечение Microsoft Excel		2007
Макарова Н.В	Информатика и ИКТ. Практикум. 8-9 класс. Учебное пособие.	СПб.: Питер, 2010. — 384 с.	2010

1/11

Проект «Математические ребусы в программе Microsoft Excel»

Проект «Математические ребусы в программе Microsoft Excel»

12.04.2018

1687

Файл будет скачан в формате:

Автор материала

Новикова Марина Евгеньевна

учитель, классный руководитель

На сайте: 11 лет и 3 месяца
Всего просмотров: 10394
Подписчики: 2
Всего материалов: 9

10394
просмотров
9
материалов
2
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Новикова Марина Евгеньевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.