Проект: " Математика вокруг нас"

Паспорт проекта

«Числа вокруг нас»

1.                  Аннотация проекта (краткое содержание)

Проект «Числа вокруг нас» направлен на изучение чисел, исследование роли чисел в жизни человека. На основе источников литературы, статей, материалов Интернет ресурса учащимися 4 класса исследуется процесс возникновения чисел, их символизация, взаимосвязь чисел и судеб людей. Ребята вспоминают народные поверья, сказки, пословицы и поговорки, стихи, где используются числа, пишут сочинения на тему «Математика в жизни людей разных профессий», «Числа в жизни нашей семьи», приводят факты о родном крае в числах. Работа над данным проектом формирует интерес учащихся к математике, истории, литературе и информатике, а также повышает математическую культуру и расширяет кругозор; формирует понимание о существовании магии чисел. Проект способствует развитию умений, навыков и качеств необходимых человеку, а именно: умений работать с информацией и навыков межличностного взаимодействия и сотрудничества. Проект предполагает оформление информационных листов

2.Предмет исследования:

числа в повседневной жизни человека, в профессиях людей.

3.Цели проекта:

•      Изучить и исследовать числа, с которыми мы встречаемся в жизни,

•      Узнать для чего они используются и что они означают,

•       Понять зачем людям нужна математика,

•      Показать детям значимость чисел в жизни человека,

•      Прививать интерес к науке математике

•      Пополнить активный словарный запас детей при подборе информации

•      Составить продукт проектной деятельности

4.Задачи проекта:

·         Изучить литературу по истории возникновения чисел.

·         Рассмотреть виды чисел и способы их записи.

·         Сделать выводы.

Методические задачи :

v  способствовать развитию познавательной деятельности учащихся,

v  формировать умение использовать различные источники информации

v  использовать в своей работе ресурсы Интернета.

5. Класс: 4 класс.

6.Режим работы: Использование учебных часов (уроки математики, окружающего мира, литературного чтения, технологии), изучение общественного мнения (опрос – анкетирование) «Числа в судьбе людей», посещение библиотеки – подбор пословиц и поговорок с числами.

7.Дополнительно привлекаемые участники

Ученики 4-х класса

Родители

Педагоги школы

8. Осуществление проекта

Этап 1. Погружение в проект

·         Выбор направлений

1)      Числа в пословицах и поговорках

2)      Числа в спорте

3)      Математика в жизни людей разных профессий

Этап 2. Планирование деятельности

Распределение творческих групп по направлениям

1 группа. Числа в пословицах и поговорках

2 группа. Измерения (чем измеряют. как измеряют)

3 группа. Числа в спорте

4 группа. Математика в жизни людей разных профессий

Этап 3. Оформление проекта

·         Создание информационных листов«Числа в пословицах и поговорках»

·         оформление текстового материала «Математика в жизни людей разных профессий»

Этап 4. Защита проекта. Оценка результатов

9.Рефлексия (самоанализ проектной деятельности)

Ценность проекта заключается в том, что данный учебно-исследовательский проект дает возможность получить  дополнительные знания об истории возникновения чисел, их записи в Древней Руси, об использовании римских цифр в настоящее время.

Актуальность темы исследовательской работы проекта «Числа вокруг нас» заключается в том, что мы встречаемся с числами в различных жизненных ситуациях в повседневной жизни: в школе, магазине, на почте, на улице, дома. Мир чисел загадочен , интересен, необходим. Данный проект позволяет понять детям значимость чисел в жизни человека, прививает интерес к науке математике. Воспитательная ценность проекта состоит в том, что создаются условия для творческой самореализации учащихся, деятельности в разнообразных формах, включающих познание, игру.

Числа в спорте
У каждого спортсмена из команды есть свой порядковый номер

После  каждых соревнований спортсмены получают награды

Шахматные фигуры, доска и сама игра часто используются для иллюстрации разнообразных математических понятий и задач.

 

Крайне важны арифметические расчеты в атлетике. При разбеге прыгуна в длину для максимально четкого попадания «шиповкой» на планку отталкивания. Так же крайне важным арифметическим попаданием является степень упругости шеста у прыгунов в высоту.

Числа в пословицах и загадках.

Цифра 7

Семь раз отмерь, один раз отрежь.
-Семеро одного не ждут.
-Один с сошкой, а семеро с ложкой.
-Не велик городок, да семь воевод.
-Для любимого дружка семь вёрст не околица.
-Семь пятниц на неделе.
-Семь пядей во лбу.
Семи смертям - не бывать, а одной не миновать.
Семеро по лавкам
Семь вёрст до небес и все лесом.
У семи нянек дитё без глазу.
Семь раз поели, а за столом не сидели
За семь верст киселя хлебать.
Семеро одного не ждут
Семеро ворот и все в огород.
За семью печатями
Семь мудрецов дешевле одного опытного человека

Стоит она среди листа

Одна, когда тетрадь пуста.

Задрав свой нос до потолка,

Она бранит ученика.

И словно цапля средь болот

Его за лень его клюет.

Хоть у нее одна нога

Она стройна, горда, строга.

Ни журавль то, ни синица.

А всего лишь...
ЕДИНИЦА

 Что скользит по светлой глади

Ученической тетради

Белым лебедем прекрасным,

Ставшим от позора красным

За бездельника, плутишку

Непослушного мальчишку?

То, за что его ругают

И конфет в обед лишают.

С легким росчерком пера

Появилась цифра...
ДВА

Эта цифра просто чудо.

У нее родня повсюду.

Даже в алфавите есть

У нее сестра-близнец.
ТРОЙКА

То ли цифра, то ли вилка,

То ли двух дорог развилка.

В ученической тетради

Знаю точно - все ей рады.
ЧЕТВЕРКА

Смотрит мама с нетерпеньем

На страницы дневника.

Ждет заветную оценку

У сынка-озорника.

Но опять одни четверки.

Нет красавицы...
ПЯТЕРКИ

Глядела цифра в зеркало

И о сестре мечтала.

Но только свойства одного

Его видать не знала.

И получила двойника.

Как капелька водицы

Сестра похожа на нее.

Да только вниз косица.
ШЕСТЬ И ДЕВЯТЬ

Вьется по ветру коса,

А средь спинки полоса.
СЕМЬ

Цифра с виду как игрушка -

Неваляшка-погремушка.

Не удариться ей о земь.

Всем понятно - это...
ВОСЕМЬ

Скачет мячик по страницам.

Ищет он свою сестрицу,

Что имеет вид кольца -

Без начала и конца.
НОЛЬ

Математика в жизни людей разных профессий

Цифры используются во всех профессиях.

Наука в школе есть одна.

Во всех профессиях нужна

Учителям, врачам и поварам.

Бухгалтерам, певцам и продавцам.

Всем математика важна.

Математика в жизни каждой семьи.

Как только человек рождается в его жизни уже появляются  первые цифры: рост, вес. Математика нужна всем людям на земле. Без математики человек не сможет решать, мерить и считать. Невозможно построить дом, сосчитать деньги в кармане, измерить расстояние. Математика нужна в повседневной жизни: например, при кройке шитья, приготовления пищи или при денежных вопросах.

 Математика – наука точная!