Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Центр
развития ребенка – детский сад №28»
Проект
«Мы
играем в театр»
Воспитатели:
Попова Е.Н.,
г.
Михайловск, 2019г.
Проект: краткосрочный проект, групповой, познавательный, творческий.
Сроки реализации: 3 недели
Актуальность проекта: Длительные
наблюдения за ролевыми играми детей показали, что дети играют, в основном, в
игры, отображающие бытовую сторону жизни – «Дом», «Магазин», «Больница». Это
обусловлено тем, что дети играют в то, что знакомо им в реальной жизни. Но есть
профессии, про которых дошкольники знают не много. Это, в основном, те
профессии, которые касаются интеллектуальной деятельности и искусства. Например,
актёр, режиссёр, музыкант.
Исходя из целей реализации Программы дошкольного образования -
развитие инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со
взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности, считаю
необходимым более глубоко познакомить детей с профессиями, связанными с театром.
Новизна исследовательского проекта
обусловлена тем, что данный материал позволит расширить представления детей о
театре, профессиях.
Объект
исследования: Виды
театров. Знакомство с профессиями – актёр, режиссёр, костюмер, осветители,
гримёр.
Предмет
исследования: Знакомство с профессиями – актёр,
режиссёр, костюмер, осветители, гримёр.
Практическая
значимость: Результаты данного проекта можно представить
на неделе театра; организовать мини-музей «Добрая сказка», оформить мини-музей
продуктами детского творчества по данной теме.
Цель проекта: ознакомление
детей с разными видами театра, театральными профессиями.
Задачи
проекта:
Воспитательные:
•
Формировать интерес к театру, творческим профессиям.
• Воспитывать
творческую личность (развитие способностей, знаний, умений, навыков, интеллекта).
Образовательные и развивающие:
•
Расширять кругозор детей старшего дошкольного возраста;
•
Развивать навыки проектной и
исследовательской деятельности у детей старшего дошкольного возраста;
•
Формировать ключевые компетенции (коммуникативную, информационную,
общекультурную, познавательную);
Ожидаемый
результат
Ресурсное
обеспечение:
презентации, разные виды театров, иллюстрации, интернет – ресурсы.
Участники
проекта: дети
старшего дошкольного возраста, родители, педагоги.
Формы и методы реализации
проекта:
Социально-коммуникативное
развитие:
-Просмотр спектакля
-Сюжетно – ролевая игра «Мы - актёры»
-Сюжетно – ролевая игра «Мы играем в театр»
-Беседы «Профессия - актёр», «Профессия –
режиссёр»
-Беседа «Театр своими руками»
-Выставка «В гостях у сказки» (виды театров)
Познавательное развитие:
-Игровое упражнение «Знакомство с пиктограммами»
-Д/И «Эмоции»
-Презентация «Виды театров»
-Презентация «Театр своими руками»
-Д/И «Угадай, что за сказка?»
-Д/И «Угадай, кто?»
-загадывание загадок по сказкам, театральным профессиям.
Речевое развитие:
-Беседа «Как мы ходили в театр»
-Театрализация сказок «Заюшкина избушка», «Зимовье зверей», «Петух,
собака и лиса».
-Чтение р.н. сказок
-Игра-импровизация «Измени конец сказки»
-Игровая ситуация «Сочиним сказку»
Итоговое мероприятие: театрализация сказки «Заюшкина избушка»
для малышей.
Художественно-эстетическое развитие:
-импровизация под музыку, «Послушай музыку»
-рисование по мотивам сказок «Зимовье зверей», «Заюшкина
избушка» и др.
-иллюстрирование книжек – малышек
-лепка по мотивам «Зимовье зверей»
-изготовление масок к сказке «Зимовье зверей»
-конструирование игрушек из бумаги
-рисование афиши «Заюшкина избушка»
-изготовление пригласительных билетов
Физическое развитие:
- П/и
«Бездомный заяц»
-П/и. «Два мороза»
- П/и. «Хитрая лиса»
-пластические этюды «Живые картинки», «Изобрази животное»,
«Превратись сам».
Взаимодействие с родителями
-Консультация для родителей «»
-Привлечение родителей к совместному творчеству: изготовление
книжек – малышек по русским народным сказкам
- Чтение сказок
-Совместное
изготовление театральных игрушек
-Помощь в
организации выставки «В гостях у сказки»
Список
литературы.
Охорзина Т.П. «Развитие общих и
специальных способностей детей старшего дошкольного возраста в ролевой игре
«Театр» - Новосибирск, 1996г.
Кунакова Л.В. «Изготовление детских
игрушек для кукольного театра», Дошкольное воспитание, 1995г.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.