550050
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыПроект "Мы помним, мы гордимся тобой, Волгоград"

Проект "Мы помним, мы гордимся тобой, Волгоград"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МОУ гимназия № 6 Красноармейского района г. Волгограда


Кузьменко Оксана Николаевна, учитель начальных классов



Патриотическое воспитание младших школьников - одна из важнейших задач школы. Ведь именного этот возраст является благодатной почвой для развития священного чувства любви к Родине, к своему народу, уважения к его великим свершениям и достойным страницам прошлого. Воспитывать в детях гражданина страны невозможно в отрыве от ее истории. Без знания героической истории Отечества невозможно пробудить интерес детей к Родине, заложить начала патриотических чувств, научить восхищаться мужеством и героизмом народа, защитившего свою Родину, переживать свою сопричастность с далекими событиями истории, ощущать радость Великой Победы, гордость за свое Отечество, воспитывать у детей любовь и уважение к героям, павшим за Родину.

Мы живем в городе – герое Волгограде. Наш город имеет богатую историю. Именно здесь в годы Великой Отечественной войны советские солдаты показали пример мужественности, героизма, патриотизма.

Для воспитания гражданственности и патриотизма можно использовать метод проектов. По мнению А. И. Савенкова «проект – это специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий, завершающихся созданием творческого продукта». Этот метод позволяет решить ту или иную проблему в результате самостоятельных действий учащихся с обязательной презентацией этих результатов.

В пример хочется привести один из проектов, который был проведен с детьми четвёртого класса и назывался «Мы помним, мы гордимся тобой, Волгоград». Он включал в себя поисковую работу учащихся по сбору информации об основных датах и событиях Сталинградской битвы, о её героях, о своих прабабушках и прадедушках - участниках битвы, тружениках тыла или детях Сталинграда, оформление учащимися своих работ в «Листках Памяти», оформление боевых листков, создание презентации «Сталинградская битва», поход к памятникам боевой славы, проведение Урока Мужества на тему «Никто не забыт, ничто не забыто».

Цель проекта:

- воспитание младших школьников гражданами своей Родины, уважающих свои корни, героическое прошлое своих предков и земляков.

Задачи проекта:

- стимулировать познавательный интерес к историческому прошлому и настоящему страны, края;

- формировать представление об историческом подвиге Сталинграда в период Великой Отечественной войны;

- собрать и записать воспоминания в семьях о прабабушках и прадедушках ветеранах, участниках войны и Сталинградской битвы в частности;

- формировать способности к общению, сопереживанию, нравственное воспитание;

- заложить основы формирования личности как представителя своего поколения;

- способствовать сохранению преемственности поколений;

- воспитывать чувство патриотизма, гордости к защитникам Сталинграда;

- воспитывать в детях активную гражданскую позицию.

Время реализации проекта: 1 учебный месяц.

Вид проекта: творческий, среднесрочный, семейно-групповой.

Ведущая деятельность: творческая, поисковая, исследовательская.


ПЛАН РАБОТЫ В РАМКАХ ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА.


Содержание работы

Продукт


1. Составление хронологической таблицы событий Сталинградской битвы.

2. Выяснить, кто из родственников воевал в 1941-1945 гг., был участником битвы под Сталинградом, тружеником тыла.

2.Создание « Листов памяти».

3.Написание сочинений о своих предках-участниках ВОВ.


4.Написание письма – обращения в 1941 год.

5.Нахождение наград, писем, фотографий воинов-героев.

6.Подготовка выступлений учащихся.

Хронологическая таблица.

Презентация «Сталинградская битва»


Фотографии, письма, награды, встречи с ветеранами.



«Книга памяти».

Сочинение «Мой прадедушка в годы Великой Отечественной войны».




Презентация.


Урок Мужества.


По окончании работы над данным проектом у учащихся должно быть сформировано патриотическое сознание, расширены и углубленны знания по истории своей семьи, Отечества, малой Родины; заложено начало эстетического, этического мировосприятия, привиты нравственные основы. В результате изучения родословного дерева семьи у детей с родителями установится более тесная связь во взаимоотношениях. Учащиеся должны научиться выполнять поручения, вести поисково-исследовательскую работу, творчески подходить к любому заданию. У детей должны быть сформированы общечеловеческие понятия доброты, вежливости, нравственности.

В результате проведенной поисково-исследовательской работы четвероклассниками был собран необходимый материал и создан в классе музейный уголок, в котором были размещены семейные реликвии-военные фотографии участников ВОВ, их наград и писем. Собранную информацию о славном героическом прошлом своих прадедушек и прабабушек учащиеся оформили в виде «Листков Памяти», которые были выставлены на стенде. Дополнили выставку рисунки ребят и сочинения на военную тематику. Создание такого уголка в классе произвело на ребят большое впечатление. Учащиеся начали понимать, что любовь к Родине, патриотизм начинается со знания, уважения и хранения памяти о своих родных, близких, знакомых.

Список использованных источников:

  1. Данилюк А.Я. Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования. – М.: Просвещение, 2012.

  2. Савенков А.И. Методика исследовательского обучения младших школьников. – Самара: Издательство «Учебная литература»: Издательский дом «Федоров», 2010.

  3. Ступницкая М.А. Что такое учебный проект? – М.: «Первое сентября», 2010.




Краткое описание документа:

Патриотическое воспитание младших школьников - одна из важнейших задач школы. Ведь именного этот возраст является благодатной почвой для развития священного чувства любви к Родине, к своему народу, уважения к его великим свершениям и достойным страницам прошлого. Воспитывать в детях гражданина страны невозможно в отрыве от ее истории.

Для воспитания гражданственности и патриотизма можно использовать метод проектов.В пример хочется привести один из проектов, который был проведен с детьми четвёртого класса и назывался «Мы помним, мы гордимся тобой, Волгоград».

Общая информация

Номер материала: 277231

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.