Инфоурок / Другое / Презентации / Проект "Мы - вместе!"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Проект "Мы - вместе!"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Матрица проекта



  1. Название проекта ___Семья.____________________________

  2. Тематическое поле (образовательная область) социализация

  3. Проблема __Что такое семья?___________________________________

  4. Цель формирование первичных представлений о семье, ее социальной значимости.

  5. Задачи формировать представление о семье, о людях, которые живут вместе; воспитывать желание заботиться о близких, развивать чувство гордости за свою семью, активизировать словарь детей на основе углубленных знаний о своей семье.

  6. Сценарий совместной деятельности по решению задач (основные шаги по реализации проекта) _________________________________________

  7. Описание продукта, полученного в результате проекта презентация «Семейный герб», праздник «Моя семья», альбом «Семейные традиции».

  8. Вид проекта ___Информационо-творческий._________________________

  9. Состав участников воспитатели, дети, родители, специалисты.____

  10. Интеграция образовательных областей

Вариативность использования интегрированного метода довольно многообразна.

  • Полная интеграция (экологическое воспитание с худ. литературой, ИЗО, муз. воспитанием, физ. развитием)

  • Частичная интеграция (интеграция худ. литературы и изодеятельности)

  • Интеграция на основе единого проекта, в основе которого лежит проблема.

Развитие детского творчества.

10

Музыка

Импровизация, музыкально-дидактические игры.

Использование музыкальных произведений как средства обогащения представлений детей о семье.



  1. Дополнительная информация, необходимая для выполнения проекта информация из Интернета, семейные энциклопедии, обращение к специалистам и т.п.

  2. Материально-технические ресурсы, необходимые для выполнения проекта наглядные материалы: плакаты, иллюстрации, картинки, карточки, видеокассеты, аудиокассеты, мультимедийное оборудование.

  3. Планируемое время для выполнения проекта



Изготовление сюрпризов и призов.

Совместные и индивидуальные репетиции.


Презентационный

В обусловленный срок участвуют в представлении (участникам проекта или гостям) продукта проектной деятельности.


Контрольный

Совместный анализ выполнения проекта, осмысление результата.




  1. Организационные формы работы над проектом































Матрица проекта



  1. Название проекта Бумага

  2. Тематическое поле (образовательная область) познание

  3. Проблема __Что такое бумага?___________________________________

  4. Цель формирование первичных представлений о бумаге, ее значимости.

  5. Задачи формировать представление о бумаге, о людях, которые живут вместе; воспитывать желание заботиться о близких, развивать чувство гордости за свою семью, активизировать словарь детей на основе углубленных знаний о своей семье.

  6. Сценарий совместной деятельности по решению задач (основные шаги по реализации проекта) _________________________________________

  7. Описание продукта, полученного в результате проекта презентация «Семейный герб», праздник «Моя семья», альбом «Семейные традиции».

  8. Вид проекта ___Информационо-творческий._________________________

  9. Состав участников воспитатели, дети, родители, специалисты.____

  10. Интеграция образовательных областей

Вариативность использования интегрированного метода довольно многообразна.

  • Полная интеграция (экологическое воспитание с худ. литературой, ИЗО, муз. воспитанием, физ. развитием)

  • Частичная интеграция (интеграция худ. литературы и изодеятельности)

  • Интеграция на основе единого проекта, в основе которого лежит проблема.

Развитие детского творчества.

10

Музыка

Импровизация, музыкально-дидактические игры.

Использование музыкальных произведений как средства обогащения представлений детей о семье.



  1. Дополнительная информация, необходимая для выполнения проекта информация из Интернета, семейные энциклопедии, обращение к специалистам и т.п.

  2. Материально-технические ресурсы, необходимые для выполнения проекта наглядные материалы: плакаты, иллюстрации, картинки, карточки, видеокассеты, аудиокассеты, мультимедийное оборудование.

  3. Планируемое время для выполнения проекта



Изготовление сюрпризов и призов.

Совместные и индивидуальные репетиции.


Презентационный

В обусловленный срок участвуют в представлении (участникам проекта или гостям) продукта проектной деятельности.


Контрольный

Совместный анализ выполнения проекта, осмысление результата.




  1. Организационные формы работы над проектом







Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-189082

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>