Познавательно-исследовательский
проект
Мир
животных, рыб и наекомых
Тип проекта: познавательно-исследовательский.
Срок реализации:
краткосрочный (1 неделя).
Участники проекта: дети,
родители, воспитатели.
Актуальность:
проект направлен на то, чтобы наши дети научились любить и беречь
окружающий мир. Он ориентирован на изучение вопросов, связанных с разнообразием
видов насекомых, животных и рыб. Также на понимание важности роли насекомых,
животных и рыб в экологической цепи
Цель:
развитие познавательного интереса к окружающему миру и накопление знаний
о многообразии животного мира, их связью со средой обитания,
осознанно-правильное отношение к представителям животного мира.
Задачи:
- расширять и систематизировать знания о животных, птицах, насекомых,
рыбах;
- дать представление о многообразии
живого мира;
- углубление знания детей о животном
мире через чтение произведений о животных, птицах, рыбах и насекомых;
- воспитание у детей добрых чувств,
интереса и любви к живому миру планеты;
Ожидаемые результаты:
У детей сформированы:
- знания о животном мире;
- умение определять принадлежность животного к определенной группе посредством
выявления характерных признаков.
Формы работы над
проектом:
Беседы с детьми: «Что такое море?», «Обитатели морей», «Дикие и
домашние животные», «Мир насекомых».
Рассматривание иллюстраций: насекомые, дикие и домашние животные, морские
обитатели.
Отгадывание загадок: насекомые, дикие и домашние животные, морские
обитатели.
Дидактические игры:
«Четвертый лишний», «Рыбалка», «Что такое хорошо, а что такое плохо».
Чтение литературы:
«Кошкин дом», «Муха Цокотуха», «Волк и коза».
Рисование: «Рыбки
в аквариуме», аппликация «Божья коровка».
Подвижные игры: «Бабочки
и ветер», «Птенчики и коршун», «Рыбаки и рыбки».
Консультация для родителей: «Домашние
животные в жизни ребёнка», «Опасные насекомые».
Итоговое мероприятие: КВН
«Юные зоологи»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.