459604
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизическая культураДругие методич. материалыПроект «Модно не курить!»

Проект «Модно не курить!»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.











Проект

(в рамках проекта «Здоровье молодёжи – здоровье края»)

«Модно не курить!»









Автор проекта:

Преподаватель физической культуры

Макарова Т.М.




Иланский, 2014



Пояснительная записка.



Совместная проектная деятельность способствует развитию у обучающихся активности, организационных навыков и нравственных качеств, воспитывает умение работать слаженно, объективно оценивать свои успехи и успехи товарищей, формирует социально значимую компетентность. Красноярский край ежегодно реализует программы проектов «Здоровье молодёжи - богатство края».  В рамках проекта нашего образовательного учреждения «Здоровье молодёжи – здоровье края» хотелось бы отметить проект в этом учебном году «Модно не курить». Он был реализован обучающимися 1 - 3 курсов.

Данный проект сопровождался компьютерной презентацией. Кроме этого, в рамках реализации проекта рабочая группа обучающихся совместно с преподавателем биологии Е.Н. Левченко, была проведена исследовательская работа о вреде курения. Данная работа была представлена на конференции при организации Молодежного центра Иланского района.























Проект

«Модно не курить!»




Актуальность проекта

Номинация «Молодёжная проблематика» была выбрана нами неслучайно. У нас образовательном учреждении, а так же в городе, в целом остро стоит проблема табакокурения. Поэтому мы решили назвать наш проект: «Модно не курить!». Самоназвание проекта о многом говорит. Каждый день нам приходится, сталкивается с курящими людьми, которые не только губят свое здоровье, но и здоровье окружающих. Проблема табакокурения существует давно, но по сей день, она остаётся неразрешенной.

Нынешняя социально - экономическая ситуация в стране характеризуется высоким динамизмом, непредсказуемостью перемен, усложнением всей общественной жизни. Молодёжь оказывается один на один со своим будущим.

Воспитание подрастающего поколения волновало, и будет волновать людей всегда. Эта вечная проблема особенно остро встает в переломные моменты истории, поскольку связана с резким изменением требований к человеку со стороны общества. Требуется срочная помощь молодому поколению, чтобы оно могло осмыслить ценности своего существования: свою историческую миссию, свою социальную роль. Нельзя организовать процесс воспитания, не принимая во внимание изменений в окружающем мире: экономическое и политическое реформирование, социальный процесс, господство лжеценностей, изменение социокультурной жизни подрастающего поколения, деятельность средств массовой информации, детских и молодежных организаций.

Старый подход к организации внеурочной деятельности школьников в связи с изменением социально - экономической ситуации в стране себя изжил, а нового школе ничего пока не предложено. Все силы, мысли и чувства людей сосредоточены на экономических и политических проблемах.
Отсутствие доступной социальной и культурной инфраструктуры для подростков делает рассматриваемую проблему ещё более острой, требующей особого внимания.

Здоровье поколения - это политика, в которой заложено наше будущее, поэтому перед педагогами, родителями и общественностью стоит задача воспитания здорового поколения. Серьезной проблемой государства и общества является алкоголизм, наркомания, токсикомания, социальные болезни. Их распространение в молодежной среде принимает угрожающие масштабы. Чрезмерное употребление табака и психотропных веществ ведет к деградации личности, разрушению нравственных основ общества.

Средняя продолжительность жизни в России: женщины – 68 лет, мужчины – 57 лет. Почему же люди так рано умирают? В последние годы продолжительность жизни стала сокращаться, основными причинами преждевременной смерти являются табак, алкоголь, наркотики.

На свете нет идеальных людей, мы не рождаемся с пороками, мы их приобретаем всю жизнь. Главное достоинство человека – умение искоренить недостатки, омрачающие нашу жизнь и жизнь близких нам людей.

Проблема: как вырасти здоровым и сохранить здоровье на всю жизнь?


Цель проекта:

  • вовлечение подростков в общественно значимую деятельность, направленную на решение проблемы табакокурения в рамках общественного учреждения;

  • пропаганда позитивного имиджа занятий массовой физической культурой;

  • создание условий по формированию активных действий альтернативных пагубным привычкам;

  • привлечение обучающихся к занятиям различными видами физических упражнений в режиме учебного дня;

  • выявление физических способностей и функциональных резервов организма участников проекта.


Задачи:

  • осуществление мероприятий по профилактике табакокурения, формированию здорового образа жизни;

  • снижение количества курящих обучающихся через распространение среди них информации о том, к каким последствиям может привести табакокурение;

  • выработка у обучающихся умения отстаивать свое мнение и сопротивляться негативному влиянию со стороны взрослых и сверстников.

Проектная деятельность осуществляется пошагово. Каждый шаг ставит перед собой определенную цель.


Шаг 1. Подготовка обучающихся к работе над проектом.

Цель: помочь обучающимся осознать то, что они уже знают о проблемах местного сообщества.

Шаг 2. Выбор обучающимися проблемы для изучения.

Цель: научить обучающихся аргументировано обосновывать свою точку зрения, выработать ясное понимание избранной проблемы.

Шаг 3. Сбор информации по проблеме.

Цель: обретение знаний и навыков, необходимых для эффективного участия в общественной жизни и влияния на ситуацию в обществе.

Шаг 4. Разработка варианта решения проблемы.

Цель: обучающиеся должны выработать собственную программу решения проблемы, сформулировать цель и задачи, раскрывающие содержание работы по решению социальной проблемы.

Шаг 5. Реализация плана действий команды.

Цель: развитие умения добиваться поставленной цели.

Шаг 6. Презентация проекта.

Шаг 7. Рефлексия.

Цель: развивать критическое мышление, в частности, научить обучающихся размышлять о проделанной работе по её окончании, что поможет им избежать ошибок в будущем, усовершенствовать их деятельность на всех этапах проекта.

Защита проекта проходила в виде классного часа.

Проект состоит из 6 разделов:

  • актуальность и важность выбранной темы,

  • анализ информации по проблеме табакокурения,

  • статистические данные,

  • анкетирование родителей и обучающихся, его анализ,

  • контрольное анкетирование обучающихся, его анализ,

  • программа действий по реализации проекта «Здоровье молодёжи – здоровье края!».


Основаниями для разработки проекта послужили:

  • Конвенция о правах ребёнка;

  • Закон РФ «О курении»;

  • Устав общеобразовательного учреждения КГБОУ НПО «ПУ 6».

Проект предполагает пропаганду здорового образа жизни в подростковой среде путем активного вовлечения подростков в занятия спортом связанную с заботой о своём собственном физическом, нравственном, эмоциональном здоровье.

Автор проекта - преподаватель физической культуры: Макарова Татьяна Михайловна.

Данный проект рассчитан на полгода (сентябрь 2014 – февраль 2015 года).

Программа действий, которую предлагает команда.

I этап – организационный; сентябрь-октябрь 2014 года.

- создать творческую группу по разработке данного проекта;

- собрать различную информацию о вреде курения (СМИ, Интернет, газеты, журналы, учебные пособия);

- создать пакет документов;

- оформить в школе информационный стенд по проблеме табакокурения.

II этап – проектно – диагностический; октябрь-февраль 2014-15 года.

- провести классные часы с целью распространить среди обучающихся информацию о том, к каким последствиям может привести табакокурение;

- опросить обучающихся и родителей с целью изучения проблемы табакокурения;

III этап – практический- февраль-март 2015 года.

- реализовать проект в ОУ согласно программе действий;

- провести контрольное анкетирование с целью рассмотреть динамику сокращения числа курящих после реализации проекта;

- оформить результаты реализации проекта.

Программа действий по реализации проекта «Модно не курить!»

Мероприятия

Форма работы

Срок

Ответственный

Вовлечение в

кружки, секции,

Индивидуальная работа с обучающимися

В течение

сентября

Руководитель физического воспитания

Акция – пропаганда

«Здоровое

поколение 21века»

Октябрь

Обучающиеся творческой группы преподаватель биологии

Программе «Семь я». Направление «Здоровье»

Классные часы

Октябрь

Мастера п/о

«Моё отношение к курению»

Анкетирование

Октябрь

Обучающиеся творческой группы преподаватель физ воспитпния .

«Здоровьесберегающая направленность образовательного

процесса».

Родительское собрание

Ноябрь

Преподавательф из культуры.

Отношение родителей обучающихся к курению.

Социалоги-ческий опрос

Ноябрь

Обучающиеся творческой группы

«Серый джин »

Внеклассное мероприятие с

использованием ИКТПрезентация

Ноябрь

Обучающиеся творческой группы преподаватель физ воспитания , информатики

Тематическая

Встреча с инспектором ПДН по

профилактики

курения «Скажи «Нет!»

Беседа

Ноябрь

Обучающиеся творческой группы педагог-

организатор.

«Спортивная семья»

Встречи с врачом наркологом 

День здоровья

Январь

Преподаватель физкультуры

Врач ЦРБ

«Здоровье молодых – здоровье края

Информацион-ный стенд

В течение

года

Обучающиеся творческой группы. Преподаватель физкультуры

«Богатырская сила»

«А ну-ка-парни!»

Февраль

Обучающиеся творческой группы

















Эффективность проекта



Анализ проведенного в октябре 2014 года анкетирования «Моё отношение к курению», в котором принимали участие обучающиеся, в возрасте от 16 до 19 лет показал, что большинство обучающихся нашего ОУ впервые попробовали курить в начальной школе. Выяснилось, что 46% школьников курят постоянно, а не курящих вообще лишь 12%. Основная причина, по которой впервые попробовали закурить это желание подражать взрослым, так ответили 41% курящих. Цели ОУ и родителей по воспитанию подрастающего поколения должны совпадать, но, как показали результаты анкетирования, это не совсем так. На вопрос «Как относятся ваши родители к тому, что вы курите?» 12% обучающихся ответили: «Положительно». Оказалось, что у многих курильщиков постоянное желание бросить курить – 43%, 28% - часто думают о том, чтобы бросить курить.

Такие негативные данные, как мы считаем, получены по ряду причин:

  • приобщению подростков к табаку способствует реклама сигарет;

  • родители курят в присутствии детей;

  • приятели более старшего возраста курят, а подростки, как известно, подвержены их влиянию;

  • раннее знакомство подростков с сигаретами.


Все этапы по разработке и реализации проекта завершены в указанные сроки. Программа мероприятий по профилактике табакокурение, формированию здорового образа жизни в рамках реализации данного проекта выполнена. Распространена информация среди обучающихся о том, к каким последствиям может привести табакокурение; снизилось количество курящих учеников (до 2%). Проект «Модно не курить!» в рамках программы «Здоровье молодёжи – здоровье края» помог выработать у обучающихся умение отстаивать свое мнение и сопротивляться негативному влиянию со стороны взрослых и сверстников. Таким образом, поставленные задачи были решены. Но поскольку проблема «курильщиков» остаётся тема «Здоровья поколения» не закрыта.









Использованная литература

1) Г.И. Куценко, Ю. В. Новиков, "Книга о здоровом образе жизни", Москва, "ПРОФИЗДАТ" 2001.

2) Популярная медицинская энциклопедия, Москва, "Советская энциклопедия" 2003

3) З.А. Васильева, С.М. Любинская, "Резервы здоровья", Москва, 2008.



Библиографические источники:

  1. Быть здоровым модно,  http://vkurse.ua/

  2. Все о здоровье! С ним круто, модно и престижно! http://61ru.net/chto-takoe-prostuda-i-kak-s-ney-borotsya-/

  3. Быть здоровым- модно!   http://jer4u.org/byt-zdorovym-modno/

  4.  «Быть здоровым- это модно!», http://www.edu-murom.ru/

  5. Быть здоровым- это модно! http://klub-pegasik 

  6. Рапковская Анна.  Быть здоровым- модно! http://www.topauthor.ru/

  7. Быть здоровым- модно! http://www.proreklamu.com/

  8. Как избавиться от вредных привычек? http://ivona.bigmir.net/

  9. Здоровый образ жизни. http://www.medn.ru/

  10. Влияние здорового образа жизни на ваше самочувствие и здоровье. http://x-news.ru/ 














Общая информация

Номер материала: ДВ-237166

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.