Проект "Мой первый прогноз погоды"

• 1 слайд

  Исследовательский проект.
  Тема: «Мой первый прогноз погоды»
  
  Выполнил: Маслаков Глеб
  Руководитель: Щетинина О.Ю
  

• 2 слайд

  Цель: Формирование элементарных представлений о погоде и ее значении в жизни человека.
  
  Задачи:
  Организовать работу на метеоплощадке для систематических наблюдений за погодой;
  Познакомить с профессией метеоролог;
  Познакомить с приборами – помощниками: компасом, термометром, барометром, анемометром; 
  
  
  

• 3 слайд

  Кто составляет прогноз погоды?
  Могу ли я сам составить прогноз погоды?
  

• 4 слайд

  Чтобы узнать ответ на этот вопрос, мы с папой прочитали много книг .
  
  

• 5 слайд

  И вот, что я узнал!
  
  Людей, занимающихся изучением погоды, называют  метеорологами. 
  
  Метеорологи стараются узнать все особенности состояния погоды: направление ветра, температуру и влажность воздуха, наличие облачности.
  

• 6 слайд

  Прогноз погоды необходим многим профессиям: для безопасных полётов лётчикам, штурманам кораблей, строителям и водителям.
  

• 7 слайд

  Учёные наблюдают за состоянием погоды на специальных метеорологических станциях
  

• 8 слайд

  термометр
  барометр
  анемометр
  осадкомер
  Приборы- помощники
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

Краткое описание документа:

Паспорт проекта.

Наименование проекта	«Мой первый прогноз погоды»
Составил проект	Воспитанник подготовительной группы №22 Маслаков Глеб
Руководитель	Щетинина О.Ю, воспитатель
Основания разработки проекта	1.Федеральная целевая программа «Развития дополнительного образования детей в Российской Федерации до2020 года; 2.Конвенция о правах ребёнка; 3.Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации от 29.12.2012 №273-ФЗ. 4.Программа развития МАДОУ ДС №10 «Белочка» на 2015-2018 год; 5. Устав МАДОУ ДС №10 «Белочка»
Вид проекта	Познавательно- исследовательский, долгосрочный
Образовательная область	Социально- коммуникативное развитие, познавательное развитие
Сроки реализации проекта	2017-2018 год
Основные потребители результатов проекта	Ребёнок, руководитель, родители.
Цель проекта	Формирование элементарных представлений о погоде и ее значении в жизни человека.
Задачи проекта	Организовать работу на метеоплощадке для систематических наблюдений за погодой; Познакомить с профессией метеоролог; Познакомить с приборами – помощниками: компасом, термометром, барометром, анемометром;
Актуальность	Почему мы считаем, что такой способ взаимодействия с детьми, как наблюдение за погодой, актуален? Во-первых, знакомый старшим дошкольникам процесс наблюдения за явлениями погоды можно сделать интересным, оборудовав на территории дошкольного учреждения метеорологическую станцию. Во-вторых, занятия юных метеорологов, которые дети воспринимают как новую интересную ролевую игру, помогут познакомить их с метеорологическими приборами и способами их применения на практике; В-третьих, у детей в ходе организованной деятельности будут развиваться умения выявлять проблему, наблюдать, проводить эксперимент, анализировать, обобщать, делиться полученной информацией.
Ожидаемые результаты проекта	Дети должны получить элементарные представления о погоде и значении ее в жизни человека, о профессии метеоролога;Дети должны приобрести навыки использования приборов для наблюдения за погодой, научитьсяделать прогноз погоды, по полученным данным ;
Предполагаемый продукт проекта	Изготовлениеэкологической метеостанции на территории ДОУ;

План работы.

№ п/п	Этапы	Реализация
1.	Подготовительный	1.Обозначение цели проекта; 2.Постановка задачи данного проекта; 3.Определение сроков проведения проекта; 4.Составление плана работы над проектом; 5.хУстановить партнёрские отношения с родителями, привлечь к совместному сотрудничеству
2.	Основной	1.Изготовлениеметеостанции; 2.Установление приборов для наблюдений; 3.Работа на метеостанции, с картой погоды и с дневником наблюдений;
4.	Заключительный	1.Представление проекта «Мой первый прогноз погоды» перед группой детей; 2.Представление презентации проекта«Мой первый прогноз погоды» на конкурсе «Страна почемучек»;