Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Проект "Молодёжь в профсоюзах-активное гражданское общество"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Проект "Молодёжь в профсоюзах-активное гражданское общество"

библиотека
материалов



Выступление на районной

отчётно-выборной конференции

23.10.2014г.

Семенковой Н.Г.

председателя первичной

профсоюзной организации

МКОУ Кантемировской оош


Проект «Молодежь в профсоюзах - активное гражданское общество



Основными целями всех организаций Профсоюза являются

вовлечение в его ряды молодежи, повышение уровня ее информированности и организованности, то есть подготовка и пополнение профсоюзного актива молодыми людьми в интересах

дальнейшего развития, укрепления и повышения эффективности деятельности Профсоюза.

С целью привлечения молодёжи в профсоюз и мотивации профсоюзного членства в нашей школе был реализован проект «Молодежь в профсоюзах - активное гражданское общество!». В рамках реализации данного проекта были проведены профсоюзные уроки .Ребята активно участвовали в подготовке и проведении мероприятий: В работе уроков приняли участие не только профсоюзный актив нашей школы ,но и председатели первичных профсоюзных организаций района. Реализация проекта позволила: поднять имидж и значимость профкома не только среди членов профсоюза но и среди молодёжи..

Цель проекта заключалась в том, чтобы познакомить подростков с деятельностью профсоюзов, способствовать созданию представлений обучающихся о труде, о трудовых правах несовершеннолетних и роли профсоюзов в регулировании трудовых отношений ; активизация деятельности преподавателей общественных дисциплин и профсоюзных активистов в популяризации проведения профсоюзных уроков, деловых игр в старших классах, распространении лучшего опыта проведения подобных уроков.

Практика показывает, что из молодежных профсоюзных лидеров выходят хорошие руководители, которые так необходимы для успешного будущего! Обучая, мы формируем будущее профсоюзов, и надо его формировать, начиная с детского возраста. С целью реализации данного проекта профком нашей первичной профсоюзной организации МКОУ Кантемировской оош провёл мероприятия:

  1. Профсоюзный урок-конференция «Профсоюз . История и современность»

Его задачами стали:

  • Определить, что такое «профсоюз», каковы принципы его построения и функционирования.

  • Рассмотреть ход развития профсоюзного движения России в различные социально-экономические периоды.

  • Раскрыть функции профсоюзов в регулировании социально-трудовых отношений и их роль в формировании гражданского общества.

2. Профсоюзный урок-дискуссия «Трудовые права несовершеннолетних"

Его задачами стали:

  • определить качественные характеристики труда с применением норм российского права;

  • определить основные права несовершеннолетних работников, льготы, гарантии;

  • формировать у учащихся понимание трудовых прав, восприятие ими трудовой деятельности как права, потребности, обязанности;

  • познакомить с деятельностью профсоюзов по обеспечению трудовой гарантии несовершеннолетних работников, контроль за соблюдением их трудовых прав;

  • способствовать мотивации участия молодёжи в профсоюзном движении;

  • способствовать развитию навыков самостоятельной и групповой работы;

  • помочь нам всем лучше понять, что наша сила – в единстве, в осознании самоценности права на уважение и соблюдение прав каждого из нас.

3. деловая игра «Мы – будущее профсоюзов»

Цель данной игры заключалась в том, чтобы познакомить подростков с деятельностью профсоюзов. Моделирование конкретных ситуаций позволило им принимать самостоятельные решения, эффективно закреплять полученные знания. Для успешного проведения игры организаторами была проведена предварительная работа, в результате которой всеми отрядами-профсоюзами были подготовлены презентация и плакаты по охране труда и жизнедеятельности работников той или иной отрасли ,конкурс агитационных листов, призывающих вступать в профсоюз. Отряды-профсоюзы по очереди выступали с призывами в «прямом эфире».Игра началась с визитной карточки отрядов и защиты плакатов. Затем была организована работа факультетов «Профсоюзная азбука»:

  • я – лидер;

  • я и мои права;

  • профсоюз и я – дружная семья ;

  • будущее и профсоюз ;

  • коллективный договор, умение вести переговоры.

4. Анкетирование « Что такое профсоюз?»

Его цель – выяснить мнение школьников о профсоюзе, его актуальности и привлекательности. Результаты анкетирования порадовали. Более 50 процентов респондентов знают о профсоюзной организации ,знакомы с историей профсоюзного движения, её целями и задачами.

В итоге работы с детьми мы получаем формирование у них положительного образа профсоюза, развиваем их лидерские качества и фактически создаем профсоюз будущего. Мы надеемся, что подобные мероприятия позволят сформировать и подготовить сильный институт гражданского общества в области профсоюзного движения и научат школьников защищать свои права во взрослой жизни.


Автор
Дата добавления 06.09.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров78
Номер материала ДБ-179301
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх