Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыПроект "Моя любима кукла"

Проект "Моя любима кукла"

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

№ 179 «Детский сад присмотра и оздоровления»

 

 

 

 

 

 

 

 

Проект «Моя любимая Кукла»

 

 

 

 

 

 

 

 

Руководитель: Мартиросян А.С.

 

 

Кемерово 2020г

 

 

Однажды мы с бабушкой смотрели семейный альбом, и я увидела маленькую девочку с куклами. Я  спросила бабушку: «Кто эта девочка?», оказалось, что это моя мама. Мне понравилась ее куклы. Я стала спрашивать, а где сейчас куклы, с которой «маленькая» мама фотографировалась. Бабуля пообещала найти их.

 Мне стало интересно, а в какие игрушки играли девочки, когда бабушка сама была ребенком. Мне бабушка рассказала, что сейчас в магазине можно купить любую игрушку, а раньше их было мало, а каждая девочка хотела иметь красивую куклу.

 В какие куклы играли девочки раньше? Какие бывают куклы? Смогу ли я сама сделать куклу?

Я решила начать собственное исследование и найти ответы на  мои вопросы.

 И получила такие ответы:

Мама:  «У меня кукол было не очень много: одна кукла была сшита из ткани, лицо у нее было нарисовано карандашом, две куклы купили в магазине «детский мир», : одна резиновая, другая пластмассовая, одежду для кукол я шила сама,  но я в нее очень любила играть, потому что такой ни у кого не было»

    А девочек из моей группы  есть разные куклы: «Монстер - хай», «Пупсики», «Барби- русалка», «Братц», «Беби бон», «Винкс», «Барби»

Я сделала  вывод : «Кукол очень много, и сделаны они из разного материала, есть куклы, в которые не играют»

Мне все это стало интересно.

   Мы с мамой нашли в интернете презентацию о происхождении кукол. Я узнала, что первые куклы  делались из золы. Из очагов бралась зола, смешивалась с водой. Потом скатывался шарик, и к нему прикреплялась юбка. Такая кукла называлась Баба, она передавалась   от бабушки к внучке.  В эту куклу  не  играли, она была оберегом дома.  Еще делали кукол из волос, их собирали в небольшой мешочек и придавали форму куколки. Считалось, что когда человек заболевал, то его надо    было обложить такими куклами и он   выздоровеет.

 

 

 

 

 

 

Чтобы в доме всегда была еда, делали  кукол - зерновушек, при этом использовали зерно или крупу. 

Такими куклами не играли. Они хранились в сундуках и передавались  от мамы к дочке.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Я узнавала,что куклы предназначены для показа театра. В нашей группе  есть пальчиковый театр, кукольный, театр ростовых кукол и театр «БИ-БА-БО». Изготовлены куклы из разных материалов: куклы пальчикового театра связаны из разноцветных ниток, «БИ-БА-БО» сделаны способом папье- маше, т.е наклеивание бумаги в много слоев на специальную форму, ростовые куклы сшиты из яркой ткани. Я сделала вывод: есть куклы для тетра, их можно сделать из разных материалов.

 

       

 

 

                                                                              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                       

 

 

                                                                                       

Мне стало интересно, почему некоторых кукол    называют «сувениры»?

                                                                        Я спросила  у мамы, что такое кукла - сувенир и получила ответ:

Сувенирная кукла - это такая кукла, которую дарят на память. Матрешка является сувениром нашей страны России, также можно сделать сувенирную куклу своими руками, например куклу из капроновых колготок. Для девочки, которая любит сладости и конфеты можно сшить куклу - конфетницу,  для бабушки или мамы можно сшить куклу – заварочник для чая. Можно придумать много разных вариантов куклы – сувенира.

Я сделала вывод: сувениры можно сделать своими руками, а самый главный сувенир нашей страны – это Матрешка , ей можно любоваться и играть.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Я пришла в гости к маминой подруге и увидела необычную куклу, очень красивую, мне стало интересно, где она ее купила?

Я получила ответ от тети Оксаны: это кукла необыкновенная, в магазине такие не продают, потому что она единственная «коллекционная», играть в нее нельзя, обращаться с ней нужно очень бережно, потому что она хрупкая. Такие куклы есть только у коллекционеров, людей которые собирают коллекцию кукол из разных уголков нашей Земли. Мы с тетей Оксаной зашли в интернет и посмотрели такие коллекции.

Я сделала вывод: куклы бывают коллекционные, которые собирают в разных странах, эти куклы считаются очень хрупкими и ценными, поэтому в них играть нельзя, можно только любоваться.

 

 

  

В результате своих исследований я пришла к следующим выводам:

 

Ø В разные времена были разные куклы, которые отличались своим внешним видом.

Ø Я узнала, в каких кукол играла моя мама и бабушка, и сравнила их с современными куклами.

Ø Куклы бывают разные:  игровые, в которые дети играют каждый день.

Ø Есть куклы - обереги для того, чтобы в доме всегда было счастье и добро, которые защищают дом от злых духов.

Ø Куклы для  показа театра,   куклы сувениры, и особенные коллекционные куклы, которые нельзя купить ни в одном магазине. А самое главное, мне было очень интересно самой делать куклу  и рассказывать своим подружкам о том, что нового я узнала о моих любимых куклах.

 

 

 

            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проект "Моя любима кукла""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Эксперт по оценке имущества

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Самая главная игрушка для детей всех возрастов — это кукла.

В куклы дети играли всегда, причем не только девочки, но и мальчики. Разнообразие кукол столь велико, что его трудно привести в какую-то систему, дать классификацию или типологию кукольного мира. Куклы отличаются по материалу и сложности изготовления, по внешнему виду и своей роли в игре. Куклы могут быть сделаны из самого разного материала. Они бывают тряпичными, пластмассовыми, фарфоровыми, резиновыми, деревянными, пластиковыми и пр. Бывают разного размера — от крохотных пупсиков до огромных "девиц", ростом с 5-летнего ребенка. Куклы могут изображать людей всех возрастов: младенцы, малыши, дети-дошкольники. И, наконец, они могут различаться по характеру, что собственно и определяет суть игры и роль самой куклы в этой игре.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 989 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.03.2020 493
    • DOCX 2.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мартиросян Аревик Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мартиросян Аревик Сергеевна
    Мартиросян Аревик Сергеевна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 76403
    • Всего материалов: 68

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Способы формирования познавательной мотивации у детей дошкольного возраста

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Курс повышения квалификации

Деятельность советника руководителя по воспитательной работе в образовательной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 252 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 635 человек

Курс повышения квалификации

Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 225 человек из 50 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 169 человек

Мини-курс

Адаптация и расстройства: понимание, преодоление, развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов

Мини-курс

Психология личностного развития: от понимания себя к творчеству

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Мини-курс

Творческие возможности в мире фотографии и медиа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 416 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 47 человек