Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проект " Моя мама лучшая на свете" 4 класс

Проект " Моя мама лучшая на свете" 4 класс


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Паспорт проекта


Тип проекта:
По доминирующей в проекте деятельности: творческий, информационно -исследовательский.
По содержанию: ребенок и семья.
По числу участников проекта: семейно-групповой.
По времени проведения: краткосрочный
По характеру контактов: в рамках МКОУ «Линёвская СШ».


Участники проекта:
Руководитель проекта – Фёдорова С.Е., дети и родители 4 б класса.

Актуальность:

Проблема духовно-нравственного воспитания на сегодня особенно актуальна. Наблюдая за отношениями детей младшего школьного возраста и их родителей, всё более заметным становится проявления неуважительного отношения к матери, отсутствие заботливого к ней отношения, желания произнести в её адрес нежные слова. Поэтому уже с раннего детства необходимо учить детей быть внимательными к своим близким, проявлять отзывчивость, помогать словом и делом. Развитие отношений между ребенком школьного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. К сожалению, часто любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными.
Данный проект направлен на развитие положительного отношения ребенка к окружающему миру, приобщению детей к общечеловеческим ценностями, любви к самому близкому и родному человеку – маме.
Желание порадовать маму подарком, сделанным своими руками.

Гипотеза:
Полученные знания о роли мамы в жизни ребёнка, семьи будут способствовать дальнейшему развитию духовно-нравственных чувств у детей, приобщения детей к общечеловеческим ценностями, любви к самому близкому и родному человеку – маме.









Новизна:
Заключается в выработке новых стратегических подходов по приобщению детей поддержать традиции бережного отношения к женщине, особо отметить значение в нашей жизни самого главного человека – мамы, ценностям и взаимодействию с семьёй по духовно-нравственному воспитанию ребёнка в условиях детского сада. Совместная исследовательская деятельность дошкольников, родителей и педагогов по изучению жизни мамы способствует формированию нравственности, толерантности, культурно — ценностных ориентаций, духовно — нравственному развитию.

Практическая значимость:
-повышение качества образовательного процесса по духовно-нравственному воспитанию через организацию совместной исследовательской деятельности родителей, детей, педагогов;
-создание методической копилки по нравственному воспитанию;
-активизация и обогащение воспитательных умений родителей по приобщению школьников к семейным традициям и ценностям, поддержание их уверенности в собственных педагогических возможностях;
-создание в классе условий для обобщения материала по формированию у школьников семейных ценностей;
-формирование у детей интереса к своей маме и уважения к ней;
-укрепление связи семьи и школы.

Теоретическая значимость:
Заключается в разработке содержания, методов и форм, которое предусматривает поэтапную организацию приобщения детей к общечеловеческим ценностями, любви к самому близкому и родному человеку – маме.

Цель проекта:
-раскрыть детям многогранный образ матери, как самого близкого родного человека и повышение роли матери в становлении личности ребенка; активизировать мыслительно-поисковую деятельность детей.

Задачи:
Образовательные:
-повысить собственный профессиональный уровень;
-углубить знания детей о роли мамы в их жизни, проявлять заботу о родных людях;
-обогащать словарь детей, развивать детскую речь через выразительное чтение стихов, пословиц, составление рассказов о маме;
-формировать умение понимать и активно выражать эмоциональное переживание близких людей.
Развивающие:
-создать условия для развития потенциальных и интеллектуальных способностей детей, творческий потенциал и становление субъективно — оценочного отношения к окружающей действительности;
-развивать и обогащать речь дошкольников, эрудицию и интеллект;
-способствовать развитию внимания, мышления, воображения;
-обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности;
-развивать коммуникативную компетентность.
Воспитательные:
-способствовать воспитанию доброго, заботливого отношения к матери, родным и близким людям;
-обогащать и расширять представления о роли матери в жизни ребёнка, семьи; воспитывать желание оказывать ей посильную помощь;
-углубить чувство привязанности, уважения и любви к своей маме, гордости за неё.



Краткая аннотация проекта:
Проект предполагает организацию воспитательно-образовательной работы. Реализация задач осуществляется через непрерывность воспитательно-образовательного процесса школы, тесную связь с семьей, педагогами-специалистами данного учреждения. Ведётся учет факторов развития личности: микросреды (школа+ семья). Осуществляется преемственность школы и семьи. Все это позволит оптимально решить основную задачу – расширить представления детей младшего школьного возраста о маме, воспитывать чувство гордости за свою маму, повышение педагогической культуры родителей, повысить качество отношений «семья – детский садшкола».

Значение проекта:
Этот проект значим для всех его участников:
Дети: получение новых знаний, проявление творческой активности в процессе выполнения продуктов деятельности.
Педагоги: продолжение освоения насыщенной творческой детской деятельности, которая дает возможность расширять образовательное пространство, придать ему новые формы, эффективно развивать творческое и познавательное мышление школьников.
Родители: получение новых знаний, повышение компетентности в вопросе духовно-нравственного воспитания, расширение возможности сотрудничества со своими детьми, применяя полученные знания.





Творческо-исследовательский проект в 4 классе: «Моя мама»

План работы над проектом:

1) Беседа о мамах.

2) Проблема: хорошо ли мы знаем свою маму( полное имя, день рождения, место работы, хобби и другое)

3) Мозговой штурм: пути решения проблемы.

4) Составление плана исследования.

5) Сочинение о маме.

6) Портрет мамы.

7) Стихотворение собственного сочинения о маме.

8) Оформление проекта.

9) Защита проекта.

Учебно-творческий проект «Моя мама- лучшая на свете».

( к празднику «День матери» 24ноября 2013 года)             

Авторы проекта :Вишнякова Е.Е..

Вид проекта: учебно-творческий

Тип проекта: групповой, краткосрочный.

Цели  проекта:  

1.Воспитание внимательного, уважительного отношения к своей маме и ко всем матерям

2.Расширение общего кругозора, обучение проговариванию вслух о своих чувствах, переживаниях. 

3. Сближение детей и родителей.

4.Сближение учащихся в параллельных классах, воспитание чувства коллективизма,взаимовыручки.

Проблема .Одному ребенку в 8-9 лет ещё сложно придумать , как он мог бы без наличия материальных средств, поздравить сою маму с наступающим праздником. Совместно легче найти решения данной проблемы, а главное -реализовать свои задумки на практике.

Информация о празднике: 

Празднование Дня Матери уходит своими корнями в глубину веков. Древние греки отдавали дань уважения матери всех богов — Гее. Римляне посвящали три дня в марте (с 22 по 25) другой матери богов — восточной Кибеле. Для кельтов Днем матери был день чествования богини Бриджит.

С XVII по XIX век в Великобритании отмечалось «мамино воскресенье» (MotheringSunday). В этот день юноши и девушки, которые работали подмастерьями или слугами, возвращаясь домой, приносили в подарок своим мамам фруктовый пирог.

День Матери, аналог нынешнего праздника, берет свое начало в XIX веке в американском штате Западная Вирджиния.

 

В России отмечать День Матери стали сравнительно недавно. Хотя невозможно поспорить с тем, что этот праздник — праздник вечности: из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни. Становясь матерью, женщина открывает в себе лучшие качества: доброту, любовь и заботу.

Новый праздник — День Матери — постепенно приживается в России. Основанный Президентом Российской Федерации 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей. И это правильно: сколько бы хороших, добрых слов ни было сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.

Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. Спасибо вам!



Работа в ходе проведения проекта направлена на выстраивание  партнерских отношений детей между собой, отношений взаимоуважения и взаимопонимания, одной из эффективных форм работы признаны совместные дела, в которых участвуют и учитель, и учащиеся, и родители.











Этапы работы над проектом

1. Подготовительный

Предложение темы проекта: «Моя мама- лучшая на свете»

 выбор инициативной группы учащихся,

планирование подготовки подарков-сюрпризов для мам

Мотивирует учащихся, способствует принятию совместного решения по проведению мероприятия , посвященного празднику «День матери»;

Уточняют информацию. Распределяют обязанности по подготовке мероприятия:

подготовка

 

 Консультирование детей, подборка фотографий.

2. Основной

- Подготовка праздника, посвященного Дню матери

 - Координирование действий всех участников проекта.

- Подготовка мультимедийной презентации «День российских матерей»

- Изготовление на уроках и во внеурочное время подарочной открытки.

- Оформление сочинения о маме:

« Моя мама- лучшая на свете»;

- Подготовка к оформлению презентации(подборка фотографий своих мам).

- Оформление выставки в классе «Наши мамы».

- Заучивание стихов о маме и песни «Мама- первое слово…»

 







3. Заключительный

Проведение праздника, посвященного Дню матери. Показ подготовленной совместными усилиями презентации. Создание обстановки эмоционального уюта и тепла в процессе совместного общения детей

В классе оформляется выставка из портретов мам учащихся, выполненными силами ребят. Выставка украшается бумажными цветами, которые ребята приготовили для мам.

Классный руководитель демонстрирует мультимедийную презентацию об истории праздника и о мамах учащихся.

Дети выступают и слушают друг друга. Звучат песни, стихи и сочинения о мамах.

Подготовленные подарки- сюрпризы дети забирают после выставки домой для торжественного вручения их дома мамам в воскресный день(непосредственно в праздник)

 

Результат проекта:

  1. Рисунки «Мамин портрет»

  2. Сочинения о маме

  3. Открытки

  4. Презентация

  5. Мероприятие



























Портфолио проекта









Понедельник

Беседа

 Тема: «Мама  в нашей жизни»

Сегодня мы будем говорить о самом дорогом, что есть в жизни каждого человека. И тему нашего занятия подскажите вы, ребята.

И так послушайте  одну легенду.

а день до своего рождения, ребенок спросил у Бога:
- Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?
Бог ответил:
- Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он все тебе объяснит.
- Но как я пойму его, ведь я не знаю его языка?
- Ангел будет тебя учить своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед! Твой ангел скажет тебе все.
- А как зовут моего ангела?
- Неважно как его зовут, у него много имен. Ты будешь звать его МАМА!!!

Что объединяет все мам?

 Вы правы,  их объединяет огромная любовь к своим детям.

   Мы думаем, мамы разные нужны, мамы всякие важны

 Поэты и художники, музыканты и композиторы всегда воспевали образ матери, как самое дорогое, что есть у человека. Художники с помощью красок выражают свою любовь к мамам, композиторы – с помощью музыки, поэты пишут стихотворения, певцы могут с помощью песен.

  А как вы можите  выразить свою любовь к маме?

Запомните: проект – дело, в результате которого получается продукт. Продуктом может быть что угодно: сочинение, стихотворение, картины, портреты, музыка, песни, частушка.

Вспомним, как поэты выражали свою любовь к мамам?

Вот вы часто читаете газеты, встречали ли вы там статьи о мамах, бабушках, родных людях?

Так кто же их пишет? Правильно, журналисты.

Когда мы читаем стихотворения в учебнике, что есть на страницах учебника кроме стихотворений и картин? (иллюстрации)

  Ребята, что для вас   значит  слово «Мама»? Растолкуйте его смысл.

 Да, ребята, мама всегда поможет, выручит в любой беде – она лучший друг. Когда мамы нет, мы без нее скучаем, и нам все не в радость. Когда тебе грустно, у тебя неприятности, мама тебя успокоит, развеселит.

  Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно.

У мамы самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё, самое доброе и ласковое сердце. В верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным.

Мама! Мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного человека. Мама следит за нашей дорогой. Материнская любовь греет нас до старости.

  Послушайте стихотворение Владимирова о маме в исполнении ученика нашего класса.

 

Прекрасно и нежно звучит слово "Мама"
Знакомое с детских, беспомощных лет.
Слова эти нежные "мамочка", "мама"
Дороже мне всяких торжественных слов.

И кто как ни Мама, обиды все сносит,
Кто первой молитвой диктует слова,
Кто Бога о детях в слезах всегда просит,
Чья рано седеет всегда голова?

Кто нас согреет дыханием теплым,
Кто с нами болеет, когда мы больны?
Кто нам помогает на жизненных тропах,
Когда мы печальны, разбиты, грустны?

Ведь только прекрасные Мамины руки
Нас могут теплом материнским согреть.
Они облегчают нам скорби и муки,
Они дают силы нам дальше лететь.

В сердцах Материнских горячих, прекрасных
Огонь полыхает небесный, святой.
А мы обижаем их часто напрасно.

И даже прощенья не просим потом.

О да, мы к ним часто бываем, жестоки,
К бесценным и нежным своим матерям.
Они нам прощают грехи и пороки,
Они же ведут нас к Сионским вратам.









































Среда

Поздравительные открытки для мам







http://ds-berezka.3dn.ru/dela/prazdnik_mam-1.jpg











С праздником сегодня
Маму поздравляю,
Крепко я за шею
Маму обнимаю.
Самая красивая
Мамочка моя.
Целый день

послушной
Быть обещаю я.




С праздником сегодня
Маму поздравляю,
Крепко я за шею
Маму обнимаю.
Самая красивая
Мамочка моя.
Целый день

послушной
Быть обещаю я.



С праздником сегодня
Маму поздравляю,
Крепко я за шею
Маму обнимаю.
Самая красивая
Мамочка моя.
Целый день

послушной
Быть обещаю я.




С праздником сегодня
Маму поздравляю,
Крепко я за шею
Маму обнимаю.
Самая красивая
Мамочка моя.
Целый день

послушной
Быть обещаю я.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 08.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров961
Номер материала ДВ-317780
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх