290182
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы КонспектыПроект мультимедийного урока окружающего мира по теме "Размножение и развитие растений"

Проект мультимедийного урока окружающего мира по теме "Размножение и развитие растений"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов Узнать подробнее
библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Ясно-Полянская основная общеобразовательная школа»



Проект мультимедийного урока (ЭОР)

Окружающий мир (А.А.Плешаков)

УМК «Школа России»

3 класс

hello_html_m26253ea5.png


Выполнила: Крючкова Татьяна Дмитриевна, учитель начальных классов первой квалификационной категории





  1. Учебный предмет

Окружающий мир

  1. Класс 3

3. Тема урока: Эта удивительная природа.

4. Цель:

Познакомить учащихся с особенностями размножения и развития растений.


5. Планируемые результаты:

- предметные: формировать знания о развитии и размножении растений, узнавать, называть и определять способы распространения семян растений

- метапредметные: познавательные- поиск и выделение необходимой информации из различных источников разных форм; анализ информации, синтез, сравнение, установление причинно-следственных связей.

коммуникативные- ставить вопросы по теме, формулировать собственное мнение и позицию, задавать вопросы, проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач.

- личностные: помочь ребенку видеть и понимать окружающую среду, вызвать желание познать процесс размножения и развития растения из семени.

6. Материально-техническое обеспечение: (состав используемого УМК, оборудование)


Компьютер, мультимедийный проектор


Ход урока


Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность детей

Используемые ЭОР: название, тип, вид, ресурса.

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающая доступ к ЭОР

Обоснование целесообразности использования ЭОР

Время

(в мин.)

Адаптационный

этап

Предлагает послушать аудиозапись Н.А. Римского-Корсакова «Полет шмеля»


Организует беседу о роли насекомых в природе. Создает проблемную ситуацию о роли насекомых в опылении растений

Слушают




Вступают в диалог с учителем. Задают встречные вопросы на уточнение и понимание. Учащиеся затрудняются с ответом.








10

Основной этап

Организует беседу о способах размножения растений

с опорой на ЭОР







Рассказ о значении опыления для растений с опорой на ЭОР







Организует беседу о развитии растений из семени.

Слушают, вступают в диалог, задают встречные вопросы








Наблюдают, слушают рассказ, делают вывод о роли животных в опылении растений





Отвечают на вопросы учителя.

Путешествие плодов и семян (N 187612)

Информационный

Интерактивное задание

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/9480f142-64cb-4bc2-b8c3-69d371d96b71/ResFile.SWF



Развитие растения из семени (N 187675)

информационный

Интерактивное задание

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f112d145-401f-4bde-a42d-18e694de3c6b/ResFile.SWF


Ознакомление учащихся с особенностями распространения плодов и семян в природе







Разрешение интеллектуального затруднения









20

Творческий этап





















Итог урока



Рефлексия.



. Домашнее задание



Предлагает упражнение на закрепление знаний о размножении и развитии растений





Дает задание на составление схемы «Развитие растений из семени»








Организует презентацию работ учащихся.





Задает вопросы по теме урока



Предлагает оценить свою работу на уроке



Рекомендуемое домашнее задание с.78-81, № 6, 7 с.36


Выполняют упражнения, взаимодействуя с одноклассниками





Самостоятельно выполняют задание и делают вывод о том, что размножение и развитие растений – это сложный процесс, включающий ряд этапов.



Презентуют свои схемы





Отвечают на вопросы учителя, делают выводы.


Самооценка собственной учебной деятельности.



Записывают домашнее задание




























15


Литература: Поурочные планы к учебнику А.А.Плешакова «Окружающий мир» 3 класс Автор: Дементьева Н.В.

Интернет-ресурсы: http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/9480f142-64cb-4bc2-b8c3-69d371d96b71/ResFile.SWF

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f112d145-401f-4bde-a42d-18e694de3c6b/ResFile.SWF


Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.