2021год.
Проект на организацию спортивно – массовой работы в летнем оздоровительном
лагере МКОУ «Причулымская СШ».
|
ПАСПОРТ
ПРОЕКТА
Название
проекта
|
«Достойная
смена»
|
(полное
наименование)
|
Проект
на организацию спортивно – массовой работы в летнем оздоровительном лагере
МКОУ «Причулымская СШ»,
«Достойная
смена».
|
Автор
проекта (фамилия, имя, отчество полностью), либо инициативная группа
|
Дайлидова
Татьяна Васильевна
Котлярова
Нина Николаевна
|
Социальный
статус заявителя
|
Дайлидова
Татьяна Васильевна учитель физической культуры МКОУ «Причулымская СШ».
Котлярова
Нина Николаевна учитель физической культуры МКОУ «Причулымская СШ».
|
Почтовый
адрес
|
662171Ачинский
р-он, п.Причулымский, ул. Щетинкина 19
|
Дайлидова
Татьяна Васильевна.
Телефон
8 923 312
82 65
Котлярова
Нина Николаевна.
Телефон
8 913 514
44 18
|
Е-mail
Дайлидова
Татьяна Васильевна
dailidova@yandex.ru
Котлярова
Нина Николаевна
Nina.kotlyarova12@yandex.ru
|
Продолжительность
проекта
Количество
месяцев
|
25дней
|
Начало
проекта
Дд\мм\гг
|
01. 06.2021
|
Окончание
проекта
Дд\мм\гг
|
25.06.2021
|
География
проекта (название населенных пунктов, где будет реализован проект)
|
п.Причулымский
|
Запрашиваемая
сумма
|
200 руб
|
Описание
проекта
Данный
проект предназначен для реализации в летнем оздоровительном лагере с дневным
пребыванием на базе общеобразовательной школы и рассчитан на детей в возрасте от
7 до 14лет. Вид деятельности – клубная. Игры, входящие в содержание проека
изучены на уроках физической культуры и на спортивных занятиях.
Процесс
организации воспитательной работы в летнем лагере направлен на вовлечение
ребенка в общественную жизнь с учетом его индивидуальных способностей,
выработку ценностного отношения к здоровому образу жизни и формирование на этой
основе его нравственного, эстетического, гражданского сознания. С этой целью в
лагере выстроена система воспитательно-оздоровительной работы, что позволяет
обеспечить полноценное воспитание и оздоровление детей.
Цели и
задачи проекта.
Цель:
Организация
отдыха и оздоровления обучающихся в период летних каникул через клубную
деятельность.
Задачи:
обеспечить
занятость и охрану здоровья детей, прививать навыки здорового образа жизни,
укреплять здоровья;
создать
благоприятные условия для разностороннего развития личности каждого ребенка и
летнего отдыха детей;
спланировать
и провести комплекс мероприятий, предусматривающих физическое, нравственное,
психическое оздоровление детей в условиях временного коллектива;
выявить
одаренных и талантливых детей, привлечь их к участию в различных мероприятиях.
Основное
содержание
План
спортивно – оздоровительных мероприятий (КЛУБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ).
№п/п
|
дата
|
Содержание
|
1.
|
01.06
|
Эстафета.
|
2.
|
02.06
|
Игра
«Перестрелка».
|
3.
|
03.06
|
Игра «Перестрелка».
|
4.
|
04.06
|
Игра
«Перестрелка».
|
5.
|
07.06
|
Соревнования
по игре «Перестрелка».
|
6.
|
08.06
|
Игра
«Футбол мячами».
|
7.
|
09.06
|
Состязания
«Скакалка всегда в моде».
|
8.
|
10.06
|
Соревнования
«Футбол мячами».
|
9.
|
11.06
|
Спартакиада
«ГТО».
|
10.
|
15.06
|
Игра
«Фрисби».
|
11.
|
16.06
|
Игра
«Фрисби».
|
12.
|
17.06
|
Соревнование
по игре «Фрисби».
|
13.
|
18.06
|
Игра
«Пионербол с элементами волейбола ».
|
14.
|
21.06
|
Игра
«Пионербол с элементами волейбола ».
|
15.
|
22.06
|
Соревнования
по игре «Пионербол с элементами волейбола ».
|
16.
|
23.06
|
Игра
«Баскетбольные салки».
|
17.
|
24.06
|
Игра
«Баскетбольные салки».
|
18.
|
25.06
|
Эстафеты
«Оранжевый мяч».
|
Табло
учета клубной деятельности
Критерии
оценивания: 1б. – участие, 2б. – призер, 3б. – победитель, 4 б. - судейство
мероприятия.
№
п/п
|
Ф.И.
|
01.06
|
02.06
|
0306
|
04.06
|
07.06
|
08.06
|
09.06
|
10. 06
|
11. 06
|
15.06
|
16. 06
|
17. 06
|
18.06
|
2106
|
22. 06
|
23.06
|
24.06
|
25. 06
|
итог
|
баллы
|
место
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Условия реализации
проекта
Нормативно-правовые
условия:
всемирная Декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей
30.09.1990г;
устав
МКОУ «Причулымская СШ»;
положение
о лагере дневного пребывания;
правила
внутреннего распорядка лагеря дневного пребывания;
правила
по технике безопасности, пожарной безопасности;
рекомендации
по профилактике детского травматизма, предупреждению несчастных случаев с
детьми в школьном оздоровительном лагере;
инструкции
по организации и проведению соревнований;
Мотивация.
организация
летнего отдыха детей;
формирование
основ здорового образа жизни;
развитие
индивидуальных способностей каждого ребенка.
Ожидаемые результаты
оздоровление
детей, укрепление их здоровья;
развитие
лидерских и организаторских качеств, участвуя в деятельности, приобретение
новых знаний;
развитие
творческих способностей;
получение
участниками смены умений и навыков индивидуальной и коллективной деятельности;
создание
благоприятного микроклимата для развития коммуникативных способностей и
толерантности воспитанников;
повышение
общей культуры обучающихся, привитие им социально-нравственных норм, расширение
кругозора.
В
качестве критериев оценки эффективности и успешности реализации проекта применяется
следующий инструментарий:
анкетирование;
экран настроения.
Отчёт
по проекту
Фото отчет,
новости на сайт школы о проведённых мероприятиях.
Практическое оборудование.
№п/п
|
Наименование
|
Количество
|
1.
|
скакалки
|
20
|
2.
|
турник
|
1
|
3.
|
канат
|
1
|
4.
|
обручи
|
2
|
5.
|
комплект щитов баскетбольных с
кольцами и сетками
|
6
|
6.
|
мячи баскетбольные
|
10
|
7.
|
мячи волейбольные
|
10
|
8.
|
бита для лапты
|
3
|
9.
|
сетка волейбольная
|
1
|
10.
|
медицинская аптечка
|
1
|
11.
|
поле для лапты
|
1
|
12.
|
конусы
|
10
|
13.
|
фрисби
|
2
|
Литература
ü В.И. Лях. «Твой
друг – физкультура» 1-4 класс. Москва «Просвещение» 2005 г.,
ü О. С.
Макарова. «Игра, спорт, диалог в физической культуре начальной школы». Москва «Школьная
пресса» 2002г.,
ü М. В.
Видякин. «Спортивные праздники и мероприятия в школе». Волгоград «Учитель».
2002.,
ü О. В.
Белоножкина, А. С. Сучкова, В. Г. Смирнова. «Спортивно-оздоровительные
мероприятия в школе». Издательство «Учитель» 2006.,
ü Физическая
культура. «Сценарий праздников и игровых занятий 1-6 класс». Москва. «Первое
сентября» 2002.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.