Проект на тему "Адаптация первоклассников"

«Адаптация первоклассников»

Методический паспорт проекта

Название проекта: «Адаптация первоклассников»

Проблемная ситуация: Для большинства, школа- это важный жизненный опыт, нередко, к сожалению, опыт неприятный и стрессовый. Школа ставит будущего первоклассника в “жесткие рамки правил и требований”, которые он должен соблюдать, у некоторых детей эти правила вызывают сопротивление. Это связано с тем, что некоторые правила им не всегда понятны. Будущим первоклассникам так же очень трудно сориентироваться в пространстве школы, а так же новый детский коллектив.

Цели:

·         Формирование положительной мотивации учения

·         Обучение и знакомство с основными школьными правилами.

·         Создание положительного эмоционального климата в классе.

·         Обучение детей способам снижения влияния своих страхов и стрессом.

·        Научить мыслить, исследовать, анализировать

·        Научить принимать решения - самостоятельно и в группе ( в сотрудничестве)

·        Учить принимать с уважением мнение другого человека, учить сочувствию

Задачи.

• В игровой форме познакомить детей с правилами и нормами школьной жизни.
• Дать возможность получить новые впечатления, приобрести опыт общения друг с другом, формировать навык сотрудничества.
• Развивать психические процессы: внимание, мышление, память, воображение, развитие мелкой моторики пальцев.
• Знакомство с особенностями детей данного класса. Определение стартовых возможностей детей

Формы организации детей: групповая

Тип проекта:

·        По доминирующей деятельности: исследовательский

·        По сфере применения результатов: социальный, здоровосберегающий

·        По широте охвата содержания: внепредметный

·        По времени работы: продолжительный

Классы: первый

Состав участников: учащиеся одного класса

Режим работы: внеурочный

Форма продуктов проектной деятельности: организация игр на знакомство с одноклассниками и воспитателем, поддерживание здоровых контактов в разнообразных формах совместной деятельности (работа в парах и группах), организация дежурства в классе , поздравление именинников ,экран КТД, выставки рисунков и поделок

План проекта

Содержание проектной деятельности	Участники
Подготовительный этап
Подобрать методическую литературу по данной теме	Воспитатель ГПД
Поисково-исполнительный этап
Знакомство с правилами школьной жизни	Воспитатель ГПД
Чтение сказок для школьной адаптации из цикла  «Лесная школа»	Воспитатель ГПД
Проведение физминуток	Воспитатель ГПД
Организация дежурства в классе и школьной столовой	Воспитатель ГПД
Проведение игр на знакомство и сплочение классного коллектива	Воспитатель ГПД
Поздравление именинников	Воспитатель ГПД, обучающиеся
Беседы на тему «Школьная жизнь»	Воспитатель ГПД
Организация сна первоклассников	Воспитатель ГПД
Беседа: «Что такое экран КТД»	Воспитатель ГПД
Изготовление поделок	Воспитатель ГПД, обучающиеся
Обобщающий этап
Объединение собранного материала, подготовка к выставке поделок и рисунков	Воспитатель ГПД
Презентация проекта
Организация выставок поделок и рисунков, показ презентации « Мы первоклассники»,	Воспитатель ГПД, обучающиеся
Рефлексивный этап
Обмен впечатлениями по итогам работы	Воспитатель ГПД, обучающиеся