Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проект на тему "Давайте жить дружно"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Проект на тему "Давайте жить дружно"

библиотека
материалов

hello_html_64c1aebe.gifМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Бутурлиновская средняя общеобразовательная школа




Проект на тему







hello_html_1104a629.jpg









Подготовила и провела:

Михайлюк И.П.,

воспитатель 3 отряда

пришкольного лагеря

«Город детства»







2015 год






Оглавление.

  1. Аннотация…………………………………………………… стр. 3

  2. Актуальность……………………………………………….. стр. 3

  3. Цель проекта………………………………………………… стр. 4

  4. Задачи проекта……………………………………………… стр. 4

  5. Формируемые УУД………………………………………… стр. 4

  6. Методический паспорт проекта………………………….. стр. 5

  7. Работа над проектом…………………..…………………... стр. 6 - 7

  8. Результаты и жизнеспособность проекта……………… стр. 8

  9. Используемая литература………………………………… стр. 8

  10. Приложение ………………………………………………… стр. 9 - 19































  1. Аннотация.


Данный проект направлен на формирование у детей главного для общения в жизни качества – дружбы.



  1. Актуальность.


Самый прекрасный

подарок после мудрости,

которым могла бы

одарить нас природа

- это дружба.

Ларошфуко.


Духовно – нравственное развитие и воспитание младших школьников – основа всех основ. От того, что вложил педагог в душу ребёнка в этом возрасте, будет зависеть, чего достигнет он сам в дальнейшем, как будет строить свои отношения с окружающим его миром.

Поэтому воспитание должно способствовать развитию и становлению личности ребенка, всех её духовных и физических сил и способностей; вести каждого ребенка к новому мироощущению, мировоззрению, основанному на признании общечеловеческих ценностей в качестве приоритетных в жизни.

Одна из приоритетных задач государства в сфере образования определена в стандартах нового поколения, которая ориентирует на «воспитание молодого поколения в духе высокой нравственности».

ФГОС НОО реализуется через учебный план и внеурочную деятельность ОУ, где библиотека занимает важное место в формировании личности в духовно – нравственном, социальном, общеинтеллектуальном и общекультурном направлении. Школьная библиотека является вне возрастным пространством, надпредметным кабинетом, где в неформальной обстановке проходит процесс воспитания и обучения личности школьника.

Для достижения успеха в области духовно – нравственного развития и воспитания в начальной школе важно организовывать занятие как проектную деятельность, пронизанную высоконравственными отношениями.

Каждый учитель, воспитатель, работая с детьми, делает всё для того, чтобы дети стали дружными, сплочёнными. Именно поэтому необходимо проводить с детьми занятия с элементами проектной деятельности о дружбе, чтобы ещё раз показать ребятам, как важно быть дружными, помогать друг другу, в трудную минуту оказываться рядом.

Так возникла идея создания проекта «Давайте жить дружно!».













Цель:


формирование представления о дружбе как важнейшей человеческой ценности.


Задачи:


формировать навыки конструктивного поведения в дружеских отношениях;


развивать коммуникативные способности, ассоциативное мышление;


воспитывать чувство сопричастности друг к другу, понимание и уважение собственного достоинства;


способствовать развитию дружеских отношений среди детей; эмоциональной сферы личности;


воспитывать чувство коллективизма, толерантного отношения друг к другу.

Формируемые УУД:


Познавательные УУД:

  • перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы группы;

  • осознавать познавательную задачу;

  • читать и слушать, извлекая нужную информацию, а также самостоятельно находить её в материалах заданий.


Регулятивные УУД:

  • уметь работать по заданиям;

  • уметь излагать мысли в четкой логической последовательности, отстаивать свою точку зрения, анализировать ситуацию и самостоятельно находить ответы на вопросы путем логических рассуждений;

  • определять и формулировать цель деятельности на занятии с помощью воспитателя.


Коммуникативные УУД:

  • уметь работать в коллективе; уметь рассказывать о своих результатах.

  • уметь работать над проектом в группе, эффективно распределять обязанности.























Методический паспорт проекта.


  • тип проекта по доминирующей деятельности обучающихся: творческий

  • по предметному содержанию: межпредметный ( литературное чтение, внеклассное чтение, изо, русский язык, музыка, информатика и технология)

  • по продолжительности: краткосрочный (10 дней) с 02.06. по 17. 06.2015г.

  • возрастная категория: обучающиеся 1-4 классов

  • форма работы: внеурочная















Оборудование:



  1. мультимедийный проектор, экран;

  2. презентация для проведения мероприятия;

  3. диск с записями фрагментов песен о дружбе;

  4. выставка книг «Книги о дружбе»;

  5. книжка – малышка «Пословицы о дружбе»;

  6. стенгазета «Давайте жить дружно!».


































Работа над проектом.


  1. Мотивационный этап. Постановка проблемы.


Среди учащихся 1 - 4 классов был проведён социальный опрос для выявления ответов на поставленные вопросы:

- Что такое дружба?

- В чём и как проявляется дружба?

- Нужна ли дружба в наше время?

- Есть ли у вас настоящий верный друг?

- Каким должен быть друг

- Какие правила дружбы вы знаете?

Результаты опроса показали, что не все дети имеют друзей, не все понимают, в чём и как проявляется дружба, не могут назвать качества настоящего друга. Именно поэтому возникла необходимость проведения данного проекта.



  1. Подготовительный этап (распределение заданий, определение задач).

На этом этапе были определены цели и задачи проекта. Воспитатель формирует положительную мотивацию детей к обсуждению и предлагает виды деятельности для каждой группы .



Название группы

Цель деятельности

Продукт

Группа «Звонкие голоса»

(дети, которые искали и разучивали куплеты песен о дружбе)



Найти детские песни о дружбе и представить их.


Отрядная песня «Дружба»

Группа «Любители - читатели»

( дети, которые собирали книги о дружбе для выставки)



Найти книги с рассказами и стихами о дружбе.

Выставка книг «Книги о дружбе»

Группа « Собиратели – издатели»

(дети, которые читали и выписывали пословицы и поговорки о дружбе и находили толкование к ним.)



Найти в книгах и изучить пословицы и поговорки о дружбе, найти им толкование и записать .

Презентация работы «Пословицы и поговорки о дружбе».

Группа «Оформители – творцы» (дети, которые собирали и оформляли стенгазету на тему «Давайте жить дружно! »)

Подготовили «ладошки»: вырезали, раскрасили, наклеили пословицы и поговорки о дружбе.

Стенгазета «Давайте жить дружно!».





  1. Информационный этап.


На данном этапе ребята собирают материал, работают с художественной литературой и другими источниками, непосредственно выполняют проект.

Воспитатель наблюдает, координирует работу групп, индивидуально консультирует детей, сам является источником информации и помогает в создании продуктов деятельности.



  1. Рефлексивно - оценочный этап.


Ребята участвуют в коллективном обсуждении и содержательной оценке результатов и процесса работы. Работа каждой группы оценивалась по следующим критериям:

  • качество выполнения работы по теме;

  • самостоятельность работы над проектом;

  • артистизм и выразительность выступления;

  • убедительность презентации.


Воспитатели выступают участниками коллективной оценочной деятельности. Собственно презентация проекта проходила в школе 17 июня 2015 г. с приглашением детей из других отрядов и воспитателей.

































Результаты проекта.



Осуществлённая проектная деятельность позволила:


  • сформировать у детей целостное представление о дружбе;

  • воспитать чувство сопричастности друг к другу, понимание и уважение собственного достоинства;

  • способствовать развитию дружеских отношений в коллективе; эмоциональной сферы личности;

  • развить коммуникативные навыки, познавательный интерес и творческие способности;

  • укрепить взаимодействие между детьми.


Жизнеспособность проекта.


Проект в дальнейшем может быть использован классными руководителями на классных часах и родительских собраниях духовно – нравственного направления; педагогом – организатором на внеклассных мероприятиях для воспитания личностных качеств младших школьников.

Презентация продукта:


Стенгазета «Давайте жить дружно !»




Используемая литература.


1. Духовно – нравственное развитие и воспитание младших школьников. Методические рекомендации в 2 частях под редакцией А. Я. Данилюка, Москва, «Просвещение», 2011г.

2. Журнал «Начальная школа» № 6, 2010г.

3. Справочник классного руководителя 1-4 классы, Н.И. Дереклеева, «ВАКО»М., 2005г.

4. Классные часы, выпуск 3, авторы – составители: Усцова Н.И., Дюльденко Д.В. и др., Волгоград, 2008г.

5. Газета «Педсовет» № 5, 2010г.

6. Материалы Интернета.






Приложение




Группа «Звонкие голоса»


C:\Users\Ирина\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_2132.jpg

Группа «Любители – читатели»



C:\Users\Ирина\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_2141.jpg

Группа « Собиратели – издатели»



C:\Users\Ирина\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_2142.jpg



Группа «Оформители – творцы»


C:\Users\Ирина\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_2185.jpgC:\Users\Ирина\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_2140.jpg



C:\Users\Ирина\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_2137.jpgC:\Users\Ирина\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_2122.jpg



C:\Users\Ирина\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_2186.jpgC:\Users\Ирина\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_2190.jpg



Стенгазета «Давайте жить дружно !»


G:\лагерь\день именинника\IMG_1612.JPG












Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров309
Номер материала ДВ-431511
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх