Проект на тему: «Достопримечательности Стерлитамака»

Проект на  тему: «Достопримечательности Стерлитамака»

                Выполнил: Курмышов Артем

                                                 Руководитель: Сулейманова Э.В.

                                                             учитель начальных классов

г. Стерлитамак, 2016г.

Содержание

Введение …………………………….......................................................3                                                                               

Глава 1. Краткая история г. Стерлитамак…………...................................4

Глава 2 Исследовательская работа

2.1.Памятники культуры, скульптуры и архитектуры

г. Стерлитамак………………………………………………………….....8                    

                Стерлитамакский Государственный русский

драматический театр...…………………………………………………8

Стерлитамакские шиханы…………………………………………….8

Парк Победы…………………………………………………………..9

Памятник отцу…..……………………………………………………..10

Памятник первому учителю…………………………………………10

Татианинский храм ………………………………………………….10

         2.2.Социологическое исследование…………………………………….11

Заключение………………………………………………………………..14

          Список литературы ……………………………………………………..15   

          Приложение………………………………………………………………16                                                           

Введение

    Цель работы: расширить знания о достопримечательностях г. Стерлитамак

  Задачи:

1.     Собрать информацию по этой теме;

2.     Изучить собранный материал;

3.     Провести опрос среди сверстников;

4.     Оформить материал и представить результаты моей работы.

Объект исследования: г. Стерлитамак

Предмет исследования: достопримечательности г. Стерлитамак

Методы:

-изучение специальной литературы;

-анкетирование школьников;

-опрос библиотекаря;

-анализ, обобщение  

Глава 1.

Краткая история г. Стерлитамак.

     Стерлитамак самый красивый город Башкортостана стал домом для 278 тысяч проживающих здесь людей. Город большой химии расположен в живописном месте, на левом берегу реки Белая, там, где в нее впадают Стерля и Ашкадар. Название города происходит от двух слов: Стерля река на которой расположен город и "тамак" - что по-башкирски означает "горло" или "устье". Рядом с городом расположены четыре высоких горы, которые называются шиханами. Окаменелые рифовые массивы замечательное место для туристов и спортсменов.

    В апреле 1735 г. в устье реки Орь была заложена крепость, ставшая впоследствии городом Оренбург. Были заложены и почтовые станции, связывающие Уфу и Оренбург, расположенные на расстоянии одного дневного перехода друг от друга (20-30 верст). Одной из таких станций и стал Ашкадарский почтовый ям. В начале 1765 г. принимается решение о строительстве соляной пристани из которой в Центральные районы России предполагалось доставлять соль. Так Ашкадарский ям стал Ашкадарской пристанью. В августе 1766 г. пристань получила название Стерлитамакской. Это замечательный город основан купцом по имени Савва Тетюшев, который приблизительно в 1766 году приехав в Башкирию на должность коллежского советника, основал пристань на реке, под названием Белая.

    . Первый генеральный план городской застройки был утвержден в 1794 году. В конце столетия в Стерлитамаке насчитывалось около семисот жителей. К концу 19 века начали работать кожевенный завод, мукомольная мельница, которая по масштабам того времени была очень крупной . 16 июня 1870 г. в городе были открыты Дума и Управа. С 1895 г. начала действовать телеграфная линия Стерлитамак – Уфа.

    В начале 20 столетия открывается женская гимназия, работают также несколько высших начальных училищ, имелись четырёхклассное мужское и двуклассное женское училища, приходская школа.

  

    С 1919 по 1922 годы город был столицей Башкирской АССР.

    В 1919 году здесь создаётся первый башкирский театр.

    В 1919 году начинает работать газетно-журнальное и книжное издательство Башгосиздат, а в начале 1926 года в городе был создан башкирский педагогический техникум. С 1929 года тиражом 2,5 тысяч экземпляров издается городская газета.

    В предвоенные годы разрастается и промышленность Стерлитамака. Строятся хлебозавод, элеватор, кислородный завод, промысловые артели.          Решается и вопрос о строительстве железной дороги, и 30 сентября 1934 года в город прибывает первый состав. С 1936 года открывается регулярное автобусное сообщение с Уфой, Оренбургом и несколькими другими населенными пунктами.

     В 1932 году в домах горожан появляется радио, а в 1936 году первая звуковая киноустановка.

    В годы Великой отечественной войны число жителей удвоилось: Стерлитамак принял огромное количество беженцев. В городе были развернуты производства, эвакуированные из прифронтовых районов. Одесский станкостроительный завод, Славянский и Донецкий содовые заводы, Волховский, Ново-Подольский и Брянский цементные заводы, завод наркомата боеприпасов, Бакинский завод "Красный пролетарий", сахарный завод и другие. Более 8 500 горожан не вернулись с фронта.

    Темпы развития города ускорились в 1960-х. 1980-х, когда вводились в эксплуатацию новые промышленные предприятия, жилые дома, школы и больницы. Завод синтетического каучука вошел в строй в 1960 году, нефтехимический. в 1963-м, завод "Каустик» в 1964-м.

    Стерлитамак не только крупный центр химической промышленности, но богат своим культурным наследием: Стерлитамакский историко-краеведческий музей, картинная галерея Башкирского государственного художественного музея им. М. В. Нестерова, «Театральное объединение г. Стерлитамака» (куда входят: Стерлитамакский башкирский драматический театр, Стерлитамакский театр танца), Стерлитамакий государственный русский драматический театр, театр-студия «Бенефис», городская филармония. Действуют 2 кинотеатра (кинокомплекс «Салават» с 2 кинозалами, кинокомплекс на 6 залов «Мираж cinema»), 5 дворцов и домов культуры, Дворец пионеров и школьников имени А. П. Гайдара. Ведёт вещание городская телерадиокомпания. Памятники, скверы и парки города:

Памятник неизвестному солдату (Стерлитамак)

Памятник Воинам-интернационалистам (Стерлитамак)

Парк Гагарина (Стерлитамак)

Парк Победы (Стерлитамак)

Сквер им. Маршала Г. К. Жукова

Парк Кирова (Стерлитамак)

Памятник Ленину (Стерлитамак, проспект Ленина)

Памятник Ленину (Стерлитамак, сад имени Горького)

Монумент «Освобождение»

Вывод: г. Стерлитамак, несмотря на свой молодой возраст – 250 лет, имеет свою интересную и красивую историю.

Глава 2.

2.1. Памятники культуры, скульптуры и архитектуры

г. Стерлитамак.

В этой главе мы хотим рассказать о памятниках скульптуры и архитектуры города Стерлитамака, которые нас больше заинтересовали.

Стерлитамакский Государственный русский

драматический театр.

Походы в театр повышают культурный уровень, развивают воображение, расширяют кругозор. Не так часто удается выбраться в театр, но когда туда попадаешь, театр встречает нас приглушенным гулом собирающихся зрителей, ярким светом многоламповых люстр и ощущением праздника. С волнением ожидаю каждого похода в театр. И вообще: все, что связано с театром - величественно, загадочно и волшебно.

      Наш Русский драматический театр – самый старый в Башкирии, находится он в Старом городе. 

    5 февраля 1946 г. был официально утверждён Стерлитамакский русский театр. Директором театра был назначен И.И. Чернышевский-Толкачёв. В театре поставлено более 600 спектаклей. До революции это был дом купца Баязитова. Ныне здание является памятником архитектуры.

Стерлитамакские шиханы.

Мы гордимся нашими Стерлитамакскими шиханами. Я с родителями часто выезжаю на эти горы. Вокруг них очень красивая природа, а когда заберешься на  горы, то перед глазами предстает потрясающий вид. Таких гор нет больше нигде, их называют восьмым чудом света.

    Это настоящие древние коралловые рифы, которые находились в прошлом на дне Пермского моря. Это удивительное место находится около города Стерлитамак и представляет собой несколько высоких холмов конусообразной формы.      Стерлитамакские шиханы являются уникальными геологическими памятниками природы. Их возраст – более 230 миллионов лет.

   Здесь можно увидеть окаменевших морских обитателей - кораллы, губки и т.д. Интересующиеся геологией могут пополнить свою коллекцию интересными экземплярами. По сути, шиханы можно назвать настоящим геологическим музеем под открытым небом. Нам всем нужно беречь наши горы, природу и тогда она будет нам отвечать взаимностью.

Парк Победы

     Парк Победы- получил свое имя в  9 мая 1967 году.

     В 60-х годах ХХ столетия городские власти приняли решение увековечить память, павших на полях Великой Отечественной войны. Бетонный монумент был создан по эскизам скульптора Шабалтина. Он представлял собой фигуру советского солдата, попирающего ногой фашистскую каску. Воин держал в руке факел, символизирующий победу. Рядом зажгли Вечный огонь. С тех пор это место стало именоваться Парком Победы.

   Позже, в 1992 году, в центре парка поставили памятник воинам-интернационалистам, не вернувшимся с афганской войны. Не так давно на территории парка появился своеобразный музей старой военной техники. В нем представлены знаменитый советский танк Т-34, 100-мм противотанковая пушка, 85-мм зенитная пушка, 122-мм гаубица и еще ряд экспонатов.

   В 2013 году прошла масштабная реконструкция Парка Победы: бетонный памятник солдату заменили на бронзовый, обновили мемориальный комплекс афганцев, разбили клумбы, сделали подсветку. Обновленный парк открыли 9 мая 2014 года.

   О войне я узнал из рассказов взрослых и ещё видел кино. Теперь я понимаю, что война приносит людям боль, страдания, страх. Война не жалеет никого – ни взрослых, ни детей. Наверно, нет ни одной семьи, которой ни коснулась бы война.

    Мы обязаны помнить, какой ценой досталась Победа, и чтить их память.

Памятник отцу.

 Памятник отцу - он был открыт 30 мая 2015 года.  Нам очень понравилась сама идея памятника. Ведь мамам очень много памятников по миру, а папам единицы. Часто можно услышать про талантливых матерей, матерей-героинь, а вот отцы, как правило, остаются в стороне, их роль в воспитании детей нередко принижается.

   Нам кажется, этот памятник является символом уважения отцовскому началу, мужеству, смелости и отваге, честности, защите и заботе о детях, своем очаге – всем тем качествам, которые присущи настоящему мужчине, отцу.

   Памятник отцу установили на аллее по проспекту Ленина. Он представляет собой отца, идущего с маленькой дочкой, сидящей у него на плечах, оба героя радостно улыбаются. Очень трогательная и живая композиция.

Памятник Первому учителю.

    Памятник Первому учителю - открыли его в августе 2010 года. Находится он возле школы № 31, в которой я учусь. Каждый день он встречает меня, когда я иду в школу и провожает, когда я иду домой.

    Памятник Первому учителю – это скромная дань уважения тем, кто помогает нам сделать первые шаги в мире знаний, кто учит отличать хорошее от плохого и беспокоится о каждом своём ученике не меньше, чем родная мама,

    Каждый, кто проходит мимо памятника, обязательно вспоминает своих учителей добрым словом.

Татианинский храм.

Татианинский Храм — один из красивейших храмов в Башкортостане. В церкви имеются иконы с частицами святых мощей — прп. Моисея, архимандрита Уфимского, прп. Феодора Санаксарского, св. мц. Татианы, блж. Варвары, затворницы Скворчихинской. 

   Мы посещаем в этом храме самые главные православные праздники, где  молимся за здоровье родных и близких.

   Татианинский Храм основан в 1897 году Татьяной Дьяковой. При церкви была образована богадельня имени Фёдоровых, которая разместилась рядом в двухэтажном кирпичном корпусе. В 1905 году строительство каменного храма завершилось, он был воздвигнут в честь св. мц. Татианы.

    С октября 2002 года подворье преобразовано в подворье Богородице-Табынского женского монастыря. Храм освящён в 2003 году архиепископом Никоном.

    Вывод: историю своего города можно узнать через установленные в нем памятники скульптуры и архитектуры, так же осознать свою роль продолжении традиций того края, в котором живешь. Каждый из нас обязан не только восхищаться старинными архитектурными композициями, замирать у красивых зданий, но и, изучать их историю, рассказывать остальным про эти маленькие чудеса, участвовать в субботниках, ухаживать за клумбами возле памятников, элементарно не оставлять после себя мусор. Мы сами должны быть интеллигентны, культурны, воспитаны, понимать красоту и быть добрыми — именно добрыми и благодарными нашим предкам, создававшим для нас и наших потомков всю ту красоту, которую не кто-либо другой, а именно – не умеем порой принять, хранить и деятельно защищать.

2.2 Социологическое исследование

   Мы проводили исследование по двум направлениям.

   Первое – опрос учащихся начальной школы.

   Цель: определить знание учащимися достопримечательностей г. Стерлитамака.

  Второе – опрос библиотекаря.

   Цель: узнать, читают ли ученики начальных классов книги, связанные с историей г. Стерлитамак.

   Социологическое исследование проводилось среди учащихся 4Е класса МАОУ «СОШ №31» г. Стерлитамак с целью выяснить:

1. Кто и когда основал г. Стерлитамак? (1766г. С. Тетюшев; 1781г. Екатерина II)

2. Знают ли достопримечательности г. Стерлитамака?

3. Есть ли любимые места в г. Стерлитамаке, которые посещают с семьей?

4. Как сохранить памятники? (лично ты чем сможешь помочь)

Таблица №1

1.Кто и когда основал г. Стерлитамак? (1766г. С. Тетюшев; 1781г. Екатерина II)

Знают	Не знают
95%	5%

Таблица №2

2.Какие достопримечательности г. Стерлитамака Вы знаете?

Знают	Не знают
78%	22%

Таблица №3

3. Есть ли любимые места в г. Стерлитамаке, которые посещаете с семьей?

Посещают	Не посещают
65%	35%

Таблица №4

4.Как сохранить памятники? (лично ты чем сможешь помочь)

Изучать и рассказывать другим	Принять участие в субботниках	Самому не мусорить
30%	15%	55%

Вывод: ученики знают достопримечательности города, посещают их и стараются бережно к ним относиться.

Второе – опрос библиотекаря

Вывод: библиотекарь посоветовала, чтобы и в дальнейшем мы читали книги, интересовались историей своей Малой родины и оставались такими же просвещенными учениками.

Заключение.

   Данным проектом я показал только несколько чудес Стерлитамака. На самом деле их очень много.

   В Стерлитамаке можно увидеть и почувствовать своеобразие архитектурного стиля и особый дух предшествующих эпох, поэтому бродить по улицам, застроенным дореволюционными зданиями, - истинное наслаждение: идешь, как будто листаешь страницы истории. Каждый из нас обязан не только восхищаться старинными архитектурными зданиями, памятниками замирать возле них, но и, изучать их историю, рассказывать остальным про эти маленькие чудеса, участвовать в субботниках, ухаживать за клумбами возле памятников, элементарно не оставлять после себя мусор. Мы сами должны быть интеллигентными, культурными, воспитанными, любознательными, только тогда мы сможем сохранить и приумножить наследие г. Стерлитамак, передать свои знания потомкам  Мы стараемся такими и быть! 

Список литературы.

1.     История города Стерлитамака [Текст] / ответ. Ред. Р.С. Аюпов, М.И. Минеев. – Уфа; Башкирский университет, 1994. – 246 с.: ил.

2.      Морозова, Т. П. «Пристань поколений. История Стерлитамака» [Текст] / Т. П. Морозова. – Уфа: Китап, 2011. — 408 с..: ил.

3.      Стерлитамак [Текст] / авт.-сост. М. Минеев. – Уфа; Слово, 1996. – 111 с.: ил.

4.      Стерлитамак. Страницы истории [Текст] / сост. М.И. Минеев. – Уфа; Китап, 1993. –  112 с.: ил.

5.      Юмагузин, Ф.Ф. Шёлъ ко городу фотографъ (Сентиментальное путешествии в прошлое по старым фотографиям) [Текст]: научно-художественные материалы / Ф.Ф. Юмагузин. – Стерлитамак: СГПИ, 2000. – 98 с.

6.     http://www.infostr.ru/

7.     https://ru.wikipedia.org/wiki/Стерлитамак

8.     http://gorod-na-sterle.ru/

9.     http://federacia.ru/encyclopaedia/city/sterlitamak/

Приложение

Анкета

1.     Кто и когда основал г. Стерлитамак?

а) 1766г. С. Тетюшев

б) Екатерина II

Обведите нужный вариант ответа

2.     Какие достопримечательности г. Стерлитамака Вы знаете?

Перечислите.

3.     Есть ли любимые места в г. Стерлитамаке, которые посещаете с семьей?

Перечислите.

4.     Как сохранить памятники? (лично ты чем сможешь помочь)

Краткое описание документа:

Проект на тему: «Достопримечательности Стерлитамака»

Цель работы: расширить знания о достопримечательностях г. Стерлитамак

Задачи:

• Собрать информацию по этой теме;
• Изучить собранный материал;
• Провести опрос среди сверстников;
• Оформить материал и представить результаты моей работы.

Объект исследования: г. Стерлитамак

Предмет исследования: достопримечательности г. Стерлитамак

Методы:

-изучение специальной литературы;

-анкетирование школьников;

-опрос библиотекаря;

-анализ, обобщение