Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыПроект на тему: "МОЁ СЕЛО РОДНОЕ"

Проект на тему: "МОЁ СЕЛО РОДНОЕ"

Скачать материал

«МОЁ СЕЛО РОДНОЕ»

 

Цель: познакомить детей с природой родного края, с разнообразием флоры и фауны. Сформировать у детей осознанно-правильное отношение к представителям живой природы; убеждение, что красота природы бесценна, поэтому её надо охранять.

Задачи:

·         Систематизировать знания об окружающем мире.

·         Формировать элементарные представления о взаимосвязях в природе.

·         Развивать поисково-исследовательскую деятельность детей.

·         Расширять и систематизировать знания о растительном и животном мире Тюменского края.

·         Развивать познавательный интерес к объектам окружающего нас мира через чтение стихов о природе, через практическую деятельность.

·         Развивать связную речь, обогащать словарь детей, образное и вариативное мышление, фантазию, воображение, творческие способности.

·         Развивать художественное творчество, организуя выставку рисунков на тему «Берегите природу!».

·         Воспитывать любовь к природе родного края, восприятие её красоты и многообразия.

Ожидаемые результаты проекта:

·         Расширение знаний о растительном и животном мире.

·         Будут бережно относиться к природе, овладеют навыками экологически безопасного поведения в природе.

·         Сформируется стремление к исследованию объектов природы.

·         Научатся вести наблюдения за отдельными объектами природы, проводить простейшие исследования (сравнения) некоторых видов растений.

 

«На просторы выезжаю,
День ласкает взор.
Мне природа раскрывает
Трепетный узор.
Желтизну созревшей нивы,
Синеву небес,
Разнотравные разливы
И зелёный лес.
В нём сплелись извивы речки
И степная ширь.
В сердце ты моём навечно,
Милая Сибирь».

(Гейко Н.Н)

 

 

 

 

 

          

 

Новомихайловка – с. Коченевского района Новосибирской области.

Расположено на реке Оёш, в 30 км к северо-западу от районного центра – поселка Коченево, в 70 км к западу от областного центра – города Новосибирска.
Численность населения – 1 357 человек (2010 г.)
 1385 человек(2014г.)

В муниципальном образовании расположено 3 населенных пункта:

село Новомихайловка - 443 хозяйств, жителей - 1385 чел.;

-  деревня Ермиловка - 48 хозяйств, жителей - 112 чел.;

-  деревня Студенкино - 27 хозяйств, жителей -  67 человек;

Общая площадь земли составляет - 68411 га.

На территории Новомихайловского сельсовета расположены 16 организаций, учреждений и предприятий. Из них два сельскохозяйственных общества: ЗАО «Красная Славянка»,ООО «Росагро».Два крестьянско-фермерских хозяйства: С.В.Сердюкова, Н.И.Кондратенко.

  (из Отчёта главы Администрации)

 

 

История нашего села началась в далёком 1891году, когда...

 

https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/dimension=512x1024:format=jpg/path/s5e8f9c9a5700e160/image/i14a3eccb6093e5d3/version/1457439808/image.jpgСовременное село Новомихайловка образовалось из трёх населенных пунктов: деревень Славянки и Михайловки и посёлка Бориха. В начале XX в. эти поселения были административно разделены. Славянка и Бориха подчинялись Иткульской волости Каинского уезда, а Михайловка - Чаусской волости Томского уезда. Только в 1924 году села объединились в одно с новым названием Новомихайловка.

Первыми жителями Михайловки были четыре семьи - переселенцы из Курской губернии. Они имели переселенческое направление в Мариинский уезд Томской губернии. Однако с трудом доехали до Колывани, уговорили дать им документ на поселение недалеко от Колывани. Место для поселения, напротив устья небольшой речушки, выше по течению реки Оёш, чем село Вахрушево, указал вахрушевский богач Михайло Глебов. Но только с условием, что назовут деревню его именем. Так и возникла летом 1891 года небольшая деревушка Михайловка.

https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/dimension=362x1024:format=jpg/path/s5e8f9c9a5700e160/image/ice236a0f22af1cc0/version/1457439677/image.jpgДо зимы торопились обосноваться: валили лес, строили времянки – в земле рыли углубление, сверху небольшой сруб, окна вровень с землёй, крыли пластами дёрна. И валили лес на настоящие избы. С весны начали возделывать землю, которой здесь было гораздо больше, чем на родине. Постепенно к поселенцам приезжали родные и знакомые, а также переселенцы из Киевской и Каменец–Подольской губерний. Поначалу селились в те же времянки, а затем строили свои избы.

Занятия крестьян были традиционны - животноводство и земледелие. С покосами на сибирских просторах не было проблемы. За лето вручную накашивали сена для всего скота. Выращивали лошадей – без тягловой силы заниматься хозяйством невозможно. Держали коров, иногда по нескольку. Практически в каждом хозяйстве были козы и овцы, которые давали не только и не столько мясо, а главное – шерсть для валенок, варежек, носков.

Довольно суровые погодные условия создавали не очень благоприятные условия для ведения земледелия. Сеяли яровую пшеницу, ячмень и овёс для себя и на продажу. В небольших количествах, для собственного потребления сеяли гречиху, картофель, овощи, коноплю, лён. Хозяйки ткали на самодельных станах полотно изо льна и конопли, шили одежду. 

 https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/dimension=233x1024:format=jpg/path/s5e8f9c9a5700e160/image/i21657b85370780b3/version/1457442410/image.jpgГордостью коммуны была единственная в Западной Сибири племенная конеферма.

 В то время эти поселения – Славянка и Михайловка, расположенные на противоположных берегах небольшой реки Оёш, были административно разделены. Славянка подчинялась Иткульской волости Каинского уезда, а Михайловка – Чаусской волости Томского уезда. Только в 1924 году села объединились в одно с новым названием Новомихайловка.
     Новомихайловка известна как место возникновения первой в Новосибирской области коммуны – «Красная славянка». Она была создана в 1920 году, еще до начала коллективизации. Гордостью коммуны была единственная в Западной Сибири племенная конеферма.
     В 1957 году был образован совхоз «Крутологовский», переименованный в 1970-м в совхоз «Краснославянский» молочно-мясного направления с хорошо развитым полеводством.
     В 1992 году совхоз был реорганизован. В результате было создано 6 акционерных обществ, одно из которых – ЗАО «Красная славянка» под руководством Гончарова Сергея Юрьевича– занимает в Коченевском районе лидирующее положение по производству сельскохозяйственной продукции.

В селе по данным на 2007 год функционируют 1 учреждение здравоохранения и 2 учреждения образования.  Это Новомихайловская врачебная амбулатория ГБУЗ НСО "Коченевская ЦРБ", МКОУ Новомихайловская СОШ и детский сад "Рябинка" при МКОУ Новомихайловская СОШ. Помимо этого, в селе работают два учреждения культуры: Дом Культуры и Библиотека, почтовое отделение, отделение Сбербанка России, мини-пекарня, пекарня.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Красота родного края

в птицах

Веретенник в полетеЛебедь кликун

Журавли

         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                  Дрозд рябинник

Журавль красавкаДикая уткаДятел

Черноголовый чекан

Скворец

Дрозд деряба

Утки

 

 

 

 

 

Красота родного края

в грибах

Белый гриб

 

Груздь                                 Обабочек

     

 

Рыжики

 

 

 

Красота родного края

в разнотравьях

Орхидея

Колокольчик

 

 

 

 

 

Анемона

 

 

 

 

 

 

Ромашка

 

 

 

 

 

 

 

Красота в разные время года

 На картине у Зимы

 Все бело от снега:

 Поле, дальние холмы,

 Изгородь телега.

 Но порой блеснут на ней

 Средь поляны ватной

 Красногрудых снегирей

 Солнечные пятна.

 (Лунин Виктор)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Наконец пришла весна.

Ель, берёза и сосна,

Сбросив белые пижамы, пробудились ото сна. (Шандра И.)


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                                                  

Все вокруг зазеленело,
Заалело, засинело!
Вот и лето!
Вот и лето!
С морем теплым,
С ярким светом.

( Г. Лагздынь)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ходит осень в нашем парке,

Дарит осень всем подарки:

Бусы красные — рябине,

Фартук розовый — осине,

Зонтик жёлтый — тополям,

Фрукты осень дарит нам.

(И. Винокуров)



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Родной край в стихах поэтов села

 

Надежда Ивановна Ляхова

Мое Село

Над рекой черемуха

Ветки наклонила.

Как невеста в белом

Красотой дивила.

За рекой полянка,

Там клубника сладкая.

Красная Славянка-

Любовь моя и сказка ты,

А в селе гармошка

Старый вальс играет.

От чего-то сердце

Бьется-замирает.

И березки белые,

Словно в хороводе

Закружат с тобою нас

Под синим небосводом.

 

 

Федорова Надежда Ивановна

Моё село

Мое село, село большое

Над речкой тихою стоит

Хоть на денек уедешь в город,

А о селе душа болит

Помним свято когда-то

Здесь коммуна была,

И Михайловка наша

В числе лучших слыла.

Протекает речушка,

Волны тихо плывут.

Кисти белых черемух

Аромат издают.

Почему так отрадно

На душе, не понять

Воздух чистый и свежий

С городским не сравнять

Пахнем хлебом и потом

От мозолистых рук

Только зорька займется,

Оживет все вокруг.

За деревней за лесом

Трактор ночь всю гудел

А в сарае под крышей

Петух зорьку пропел.

Любим эту картину

Мы селяне душой,

Хоть и трудно в уборку

Нам бывает порой,

Но у нас здесь в почете

И культура, и труд.

После дня трудового

В Дом Культуры идут.

Хор в ДК молодежный

Где он только не пел

И места призовые

Очень часто имел

Но случилось такое,

Многим сложно понять

Ветераны на сцене

Стали петь и плясать

 Ветераны-бабуси,

Прожив трудную жизнь,

Славят русскую песню

С ней проще прожить.

 

Акеньшин Олег Евгенивич

Листовою года проносятся,

Слетевшей с желтых ив.

А в памяти всплывает

Раздолье хлебных нив.

Я сплю, во сне мне видеться

Далекое село.

Трава здесь летом сочная

Зимой-белым бело

Приснилась наша горница

Вся светом залита

На кухне печка русская

И мама молодая.

 

*******

 

Птичий перезвон в весенних переливах

Журчащая вода и утки на разливах.

Солнечные дни становятся длиннее.

И черная земля на ярком солнце млеет

Первые цветы вылазят возле речки

Густые облака, как белые овечки.

Пчелы- работяги очищают улик,

Зеленые листочки выпустил багульник

Зацвела брусника в ряме все проснулось

Солнце на закате озера коснулось.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Экскурсия в осенний лес» для детей среднего возраста

Цель: способствовать созданию условий для усвоения детьми представлений об осенних изменениях в живой природе (жизни растений, животных)

Задачи:

Продолжать учить распознавать характерные явления живой природы, присущие осени;

Способствовать развитию исследовательских умений и навыков: наблюдение, сравнение, систематизация и классификация;

Продолжать формировать экологическое сознание, представление о взаимосвязи объектов живой природы;

Продолжать знакомить детей с природой родного края.

Ход:

Организационная часть.

(Начало экскурсии происходит в групповой комнате)

Воспитатель : Ребята, сегодня мы совершим прогулку в наш красивый осенний лес и постараемся узнать много нового и интересного о жизни природы в это время года. Но для того, что бы начать нашу прогулку, нужно вспомнить правила поведения в лесу.

(Дети перечисляют правила: не шуметь, не наносить вред природе (не рвать, ломать кусты, деревья; не разрушать гнезда и муравейники и т. д.)

(После этого отправляются в лес. Во время маршрута, воспитатель обращает внимание на встречающиеся по дороге деревья и кусты – рассматривание листьев)

2. Основная часть

(Зайдя в лес детей встречает Осень)

Осень: здравствуйте, дети как я рада как я рада вас видеть у себя в лесу.

Дети: здравствуйте!

Осень: Дети, послушайте загадку и ответьте на вопрос: - Если на деревьях листья пожелтели, если в край далёкий птицы улетели, если небо хмурится, если дождик льётся-это время года?

Дети: осенью зовется!

Осень: Ребята, послушайте стихотворение про осень

Утром мы во двор идем —

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят… летят… летят…

Пролетают паутинки

С паучками в серединке,

И высоко от земли

Пролетели журавли.

Всё летит!

Должно быть, это улетает наше лето.

Осень: А как же вы догадались, что в стихотворении говорится про осень?

Дети: Листья сыплются, улетают птицы…

Воспитатель: Молодцы!

Осень: А какие еще признаки осени вам известны?

Дети: Частые дожди, первые заморозки и т. д.

Воспитатель: молодцы, правильно.

А давайте посмотрим вокруг, послушаем тишину, полюбуемся осенними видами. Что вы слышите?

Дети: Листья шуршат под ногами, птицы поют, ветерок шумит и т. д.

(дети берут листочки и танцуют танец с осенью)

Осень: Ребята, посмотрите…что это? (листья с бумажками) Это осень оставила записки о себе.

(Дети подходят, берут с поляны осенние (бумажные) листья клена, дуба и отдают воспитателю, который зачитывает написанные приметы осени)

Паутина стелется по растениям - к теплу.

В сентябре гром — это к тёплой осени.

Рябины в лесу много - осень дождливая.

игра "Мы - осенние листочки".

Дети стоят кружком с листочками в руках, говорят и делают движения:

"Мы - листочки, мы - листочки, мы - осенние листочки,

мы на веточках сидели, ветер дунул - полетели (дети разбегаются).

Перестал дуть ветерок - мы присели все в кружок, (дети приседают на корточки, поднимая листочки над головой)

Мы летали, мы летали, а потом летать устали.

ветер снова вдруг подул и листочки быстро сдул, (дети разбегаются, помахивая листочками). Все листочки полетели и на землю тихо сели (дети подбрасывают листочки вверх и следят, куда они упадут).

Осень предлагает детям найти подарки! (под кустами дети находят яблоки)

Дети благодарят осень за угощения, осень прощается с детьми.

Осень: До свидания дети! Спасибо за то что пришли в гости ко мне, я рада была видеть вас у себя в лесу! До встречи в следующем году

III этап – закрепление.

Воспитатель: А теперь подведем итоги экскурсии! Мы сегодня с вами наблюдали за изменения в природе, происходящие в какое время года?

Дети: Осенью.

Воспитатель: по каким явлениям мы догадались, что пришла осень?

Дети: Частые дожди, первые заморозки, короткий день, листопад, отлет на юг некоторых птиц, обилие грибов лесу.

Воспитатель: что происходит с деревьями осенью?

Дети: меняют цвет листвы, сбрасывают листву, с помощью животных и ветра распространяют семена.

Воспитатель: А как ведут себя животные осенью?

Дети: меняют мех на более теплый, некоторые меняют окраску, готовятся к спячке, делают запасы на зиму.

Воспитатель: Какие вы молодцы! Спасибо всем большое за приятную экскурсию и за хорошую работу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

               

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проект на тему: "МОЁ СЕЛО РОДНОЕ""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор риск-менеджмента

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

«МОЁ СЕЛО РОДНОЕ»

Цель: познакомить детей с природой родного края, с разнообразием флоры и фауны. Сформировать у детей осознанно-правильное отношение к представителям живой природы; убеждение, что красота природы бесценна, поэтому её надо охранять.

Задачи:

  • Систематизировать знания об окружающем мире.
  • Формировать элементарные представления о взаимосвязях в природе.
  • Развивать поисково-исследовательскую деятельность детей.
  • Расширять и систематизировать знания о растительном и животном мире Тюменского края.
  • Развивать познавательный интерес к объектам окружающего нас мира через чтение стихов о природе, через практическую деятельность.
  • Развивать связную речь, обогащать словарь детей, образное и вариативное мышление, фантазию, воображение, творческие способности.
  • Развивать художественное творчество, организуя выставку рисунков на тему «Берегите природу!».
  • Воспитывать любовь к природе родного края, восприятие её красоты и многообразия.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 190 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.05.2020 240
    • DOCX 7.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кирьянова Екатерина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 3 года и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2208
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика организации услуги по воспитанию детей в специальной (коррекционной) школе-интернате

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие профессиональной компетентности педагогов, ведущих предшкольную подготовку детей старшего дошкольного возраста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 17 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Управление дошкольной образовательной организацией

Заведующий детским садом (детскими яслями, яслями-садом)

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 29 регионов

Мини-курс

Основы классической механики

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы творческой фотографии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 26 регионов

Мини-курс

Психологические концепции и практики

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 17 регионов