Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Проект на тему "Неделя математики"

Проект на тему "Неделя математики"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Неделя математики в школе-интернате.
Проведение предметных недель в нашей  школе – интернате становится хорошей т...
Неделя математики в нашей школе-интернате проводится не в первый раз.   С 8...
№п/п Мероприятия: Классы Дата проведения: 1. Организационнаялинейка 5-9 8.02....
В этом году число участников составило 35 человек из 5-9 классов. Задания был...
Для достижения поставленных мною задач на своих уроках я использовала  совре...
 В 6 классе был проведён  показательный урок по теме «Решение примеров с дро...
Также в 6 классе была проведена интеллектуальная игра «Посчитай и раскрась»....
Необычное мероприятие «Математическая игра» было проведено в 8 классе. В нег...
В 9 классе проводился Блицтурнир «Знатоки против героев сказок». Гостями меро...
В 7 классе проводилось внеклассное занятие по математике на тему: «Математиче...
Открытый урок по геометрии был проведён в 7 классе 19.02.2016 года по теме «...
Учителя математики каждый год стремятся привнести в проведение декадника что-...
С 5 -9 кл. проводился конкурс «Лучшая ученическая тетрадь». Победителями дан...
22 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Неделя математики в школе-интернате.
Описание слайда:

Неделя математики в школе-интернате.

№ слайда 2 Проведение предметных недель в нашей  школе – интернате становится хорошей т
Описание слайда:

Проведение предметных недель в нашей  школе – интернате становится хорошей традицией и вызывает у учащихся повышенное внимание и желание проявить себя. Ведь помимо формирования математических представлений и развития интереса к математике у большинства ребят «Предметные недели» сплачивают школьников, делая их командой, развивают творческие способности и логическое мышление. В течение недели ребятам  не раз пришлось проявить математическую смекалку при решении «хитрых» задач, продемонстрировать свои знания по разным темам, выразить творчество.

№ слайда 3 Неделя математики в нашей школе-интернате проводится не в первый раз.   С 8
Описание слайда:

Неделя математики в нашей школе-интернате проводится не в первый раз.   С 8  по 23 февраля 2016 года в рамках плана методической работы для развития познавательной и творческой активности обучающихся была проведена очередная предметная неделя по математике. Проведению математической недели предшествовала серьёзная подготовительная работа. В ходе неё использовались различные формы: уроки, викторины, конкурсы рисунков, творческих работ, математические игры. Накануне был вывешен план мероприятий, с которым все учащиеся могли ознакомиться заранее. Декадник по математике. Девиз: «Когда мы едины, мы непобедимы!» Эпиграф: «Чем больше я знаю, тем больше я умею!»

№ слайда 4 №п/п Мероприятия: Классы Дата проведения: 1. Организационнаялинейка 5-9 8.02.
Описание слайда:

№п/п Мероприятия: Классы Дата проведения: 1. Организационнаялинейка 5-9 8.02.16г. 2. Математический КВН «Смекай! Отгадывай! Решай!» 7-9 13.02.16г. 3. Открытыйурок по геометрии в 7 классе по теме: «Решение геометрических задач» 7 19.02.16г. 4. Показательныйурок по теме: «Арифметические действия с дробями» 6 12.02.16г. 5. Пословицыс числами «Собирай –ка» 5-6 13.02.16г. 6. "Решай -ка" школьный тур олимпиады по математике 5-9 10.02.16г.- 19.02.16г. 7. Конкурс«Лучшая ученическая тетрадь» 5-9 20.02.16г. 8. Конкурсрисунков «На что похожа цифра?» 5-9 15.02.16г.-20.02.16г. 9 Игра«Шифровальщики» 6-7 9.02.16г. 10 Интеллектуальнаяигра «Посчитай и раскрась» 5-6 16.02.16г. 11 Внеклассноемероприятие «Математическая Радуга» 8 9.02.16г. 12 Блицтурнир«Знатоки против героев сказок» 9 10.02.16г. 13 Подведениеитогов декадника на линейке 22.02.16г.

№ слайда 5 В этом году число участников составило 35 человек из 5-9 классов. Задания был
Описание слайда:

В этом году число участников составило 35 человек из 5-9 классов. Задания были распределены с учётом индивидуальных особенностей и умственных способностей детей. Цели проведения недели: Привитие интереса к изучению предмета; Расширение рамок учебника Популяризация знаний в области математики. Способствование проявлению и развитию тех или иных наклонностей учащихся, их творческих способностей; Совершенствование профессио­нального мастерства педагогов че­рез подготовку, организацию и проведение уроков и внеклассных мероприятий.

№ слайда 6 Для достижения поставленных мною задач на своих уроках я использовала  совре
Описание слайда:

Для достижения поставленных мною задач на своих уроках я использовала  современные компьютерные технологии, с помощью которых были представлены презентации в виде слайд-шоу, что способствовало поддерживанию интереса у учащихся на протяжении всех проведённых мною показательных уроков. На уроках была создана творческая атмосфера, способствующая созданию условий для эффективного усвоения программного материала и реализации дифференцированного подхода в обучении. Разные виды задач, использование раздаточного материала позволяли учащимся быстро переключаться с одного вида деятельности на другой, снижая утомляемость, и поддерживать интерес на протяжении всего часа.

№ слайда 7  В 6 классе был проведён  показательный урок по теме «Решение примеров с дро
Описание слайда:

 В 6 классе был проведён  показательный урок по теме «Решение примеров с дробями». Форма проведения урока – это путешествие в зоопарк. В течение всего урока через выполнение математических заданий, ребята знакомились со зверями, узнавали об образе жизни, питании и других интересных фактах из жизни зверей. В течение урока присутствовал эффект новизны и занимательности (применение слайдов), эмоциональности (музыкальная пауза), умственного развития (математические задания). На уроке математики  ребята закрепляли свои знания, формировали прочные навыки решения математических заданий.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Также в 6 классе была проведена интеллектуальная игра «Посчитай и раскрась».
Описание слайда:

Также в 6 классе была проведена интеллектуальная игра «Посчитай и раскрась». Учащиеся решали примеры, сверяли ответы в конце данного им рисунка, затем раскрашивали участки фигуры в определённый цвет.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Необычное мероприятие «Математическая игра» было проведено в 8 классе. В нег
Описание слайда:

Необычное мероприятие «Математическая игра» было проведено в 8 классе. В него вошли забавные конкурсы, головоломки, шутливые задачки и серьёзные задания, секрет решения которых разгадать непросто, но все задания увлекательны и требуют работы ума, развивают смышлёность и необходимую логичность в рассуждениях. Задания позволили воспитать у учащихся веру в свои силы, стремление к проявлению собственной инициативы; воспитать умение работать в коллективе и выслушивать товарищей, адекватно реагировать на полученные результаты.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 В 9 классе проводился Блицтурнир «Знатоки против героев сказок». Гостями меро
Описание слайда:

В 9 классе проводился Блицтурнир «Знатоки против героев сказок». Гостями мероприятия был 8 класс. Данное мероприятие не требовало дополнительной подготовки учащихся, но дало возможность проявить свой азарт. Такая форма проведения занятий всегда нравилась воспитанникам. Желание победить и получить приз заставляло ребят думать, размышлять, сосредоточить своё внимание на задании. Блицтурнир прошёл в дружественной обстановке. Связь была с уроками истории, чтения, русского языка. При музыкальном сопровождении были подведены итоги игры и награждены победители.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 В 7 классе проводилось внеклассное занятие по математике на тему: «Математиче
Описание слайда:

В 7 классе проводилось внеклассное занятие по математике на тему: «Математическая Радуга». В ходе занятия учащиеся решали логические задачи, примеры, разгадывали ребусы и т.д. В течение внеклассного мероприятия ребята были очень активными и сосредоточенными.

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Открытый урок по геометрии был проведён в 7 классе 19.02.2016 года по теме «
Описание слайда:

Открытый урок по геометрии был проведён в 7 классе 19.02.2016 года по теме «Решение геометрических задач». Параллельно с темой урока учащиеся знакомились с зимними видами спорта. Урок был насыщен заданиями, направленными на развитие познавательной деятельности учащихся. Ребята повторяли правила, чертили геометрические фигуры на доске и в рабочих тетрадях, искали их на слайдах в зимних видах спорта, рассказывали стихотворения. Это было новинкой для учащихся и задания вызвали огромный интерес и желание с ними справиться. Учащиеся искали углы, треугольники, прямоугольники, параллельные прямые и т.д. Именно здесь чётко прослеживаются применение проблемных технологий.

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Учителя математики каждый год стремятся привнести в проведение декадника что-
Описание слайда:

Учителя математики каждый год стремятся привнести в проведение декадника что-то новое, необычное, такое, что еще больше заинтересовало бы ребят, сделало бы мероприятия незабываемыми. В декадник входила Олимпиада, которая была предназначена для среднего и старшего звена школы-интерната. В работе по Олимпиаде показали хорошие математические знания Грачёв Сергей и Бугаков Игорь. В ходе декадника прошёл конкурс рисунков «На что похожа цифра?» Все классы приняли активное участие в этом конкурсе. Каждый ученик старался показать своё число в необычном виде, выразить окружающий мир через математические числа. Среди учащихся каждого класса распределялись 1 и 2 места. 1 места были присуждены за работы: Панамарёвой Дарье, Беседину Антону, Кох Вадиму и Алёхину Александру. 2 места были присуждены за работы: Хрековой Алине, Райкову Никите.

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 С 5 -9 кл. проводился конкурс «Лучшая ученическая тетрадь». Победителями дан
Описание слайда:

С 5 -9 кл. проводился конкурс «Лучшая ученическая тетрадь». Победителями данного конкурса стали ученики 8 класса Курмаев Илья и Грачёв Сергей, ученик 9 класса Горяев Лев и ученик 7 класса Бугаков Игорь. Все итоги предметного декадника были подведены и озвучены на общешкольной линейке. По итогам мероприятий активные участники и победители были награждены грамотами и сертификатами участия.  Таким образом, можно сделать вывод, что цели предметной недели достигнуты. Все запланированные мною мероприятия были проведены на должном уровне. Намечаю продолжить работу по: коррекции недостатков умственного развития обучающихся, формированию навыков самоконтроля, учебных действий, культуры речи и поведения, санитарно-гигиенических навыков и здорового образа жизни.

Общая информация

Номер материала: ДВ-565757

Похожие материалы