961244
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проект на тему "Прощание с Азбукой"

Проект на тему "Прощание с Азбукой"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_18cfd295.gifhello_html_m1946d413.gifhello_html_64d105da.gifhello_html_m33c8bfee.gifhello_html_m53c1319f.gifhello_html_211c2b3d.gifМуниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 5 города Унеча Брянской области

























Подготовила: учитель начальных классов

Стагнуто Г.В.

МОУ СОШ № 5 г. Унеча









Цели:

показать достижения каждого ребенка по окончании изучения азбуки ; установление контакта, взаимопонимания с каждым ребёнком;

коррекция межличностных взаимоотношений между детьми;

создание атмосферы праздника и добра.

Оборудование:

азбука, плакат «Прощай, Азбука!», рисунки: букв, солнца, цветов, травы, Буратино;

магнитофон, компьютер, презентации: «История азбуки», «Песенка – азбука»;

проекты «Живая Азбука», «Город букв»

фонограммы песен: «Песенка о школе», «Чему учат в школе», «Азбука», «Песенка – азбука»; «Читалочка»; Школа в лесу».

































Ход мероприятия

Оргмомент.

( Дети входят в класс и садятся под музыку «Песня о школе)

Учитель: Внимание! Внимание!

Здравствуйте, уважаемые зрители,

Детишки, педагоги и родители!

Праздник начинается,

Сюда все приглашаются.

Сегодня день торжественный у нас,

Он, знаю, никогда не повторится.

Хоть много предстоит ещё учиться,

Но самый главный – первый класс!


Ученик: Хороша сегодня школа,

С радостью туда идём

Мы на праздник наш весёлый

Всех друзей зовём!

Дети (хором): Праздник азбуки!


Учитель: Мы пригласили Вас, дорогие гости, на наш праздник «Прощание с Азбукой!» Сегодня у нас немного грустный, но и приятный праздник. Мы пришли прощаться с очень уважаемой, а для многих – первой в жизни, прочитанной самостоятельно книгой « Азбукой». Все учащиеся 1 класса научились читать и прочли свою первую школьную книгу. Я поздравляю вас, дети, с этой первой школьной победой.

( Детям вручаются медали «Лучшему знатоку Азбуки»).


Выступления учащихся:

Сегодня, друзья, мы сюда собрались,

Чтоб доброе слово сказать.

Тому, кто был другом,

Кто каждый свой час

Молчал, но учил нас читать.

Мы смешными малышами

Прибежали в этот класс.

Нам «Азбуку» с карандашами

Подарили в первый раз.

С этой книжкой самой первой

Каждый путь свой начинал,

Чтоб пройти маршрутом верным

На заветный перевал.

Учиться, учиться

Пришли мы в 1 класс.

Всё новое, всё новое,

Всё новое у нас!


Новую форму на себя надели.

Новенькая ручка в новеньком портфеле,

Новые книжки, палочки для счета,

Новые тетради, новые заботы.

Вот звонок звенит, заливается,

Смолкли детские голоса.

У ребят сейчас начинается

hello_html_m55af6d3.gifВ жизни новая полоса.

Самый трудный - 1 класс,

Всех труднее – 1 класс,

Потому что в первый раз!


Исполнение песни В. Шаинского «Чему учат в школе»

Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.


К четырём прибавить два,
По слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.


Находить Восток и Юг,
Рисовать квадрат и круг
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.


Про глагол и про тире
И про дождик на дворе
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.



Ученик: Теперь мы знаем буквы, слоги,

Умеем говорить, считать,

И постепенно, понемногу

Мы научились все читать

Все мы сегодня говорим:

Дети (хором) : За всё тебя, Азбука, благодарим!


Учитель: Ребята, подождите! Праздник начался, а самого главного гостя, «Азбуки», ещё нет. Давайте позовём её!


Дети (хором): Азбука! Азбука! Мы ждём тебя!

(Входит Азбука)


Азбука: Вот и я, мои друзья!

Рада вам, рада вам очень я!

Приятно слышать добрые слова о себе.


Я – Азбука, учу читать.

Меня никак нельзя не знать,

Меня изучишь хорошо

И сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

А в книгах есть про всё, про всё:

Про реки и моря.

И что у неба нет конца,

И круглая Земля.

Про космонавтов, к небесам

Летавших много раз,

Про дождь и молнии, и гром,

Про свет, тепло и газ.

Азбука: А сегодня я пришла к вам, чтобы посмотреть, хорошо ли вы меня изучили, много ли нового узнали?


Учитель: Садись, дорогая Азбука, будь сегодня самым желанным гостем на нашем празднике.

(Азбука садится на самом видном месте).


Ученик: Прапрадевской порой

Стали буквы в чёткий строй,

Строй как строй, да не простой,

Он зовётся - азбукой.


Учитель: (презентация) Ребята, а вы знаете, что в 2013 году наша азбука отметила свой юбилей. Ей исполнилось 1150 лет.

Наши далёкие предки-славяне создали славянскую азбуку. Создали её Кирилл и Мефодий.

Эту азбуку назвали кириллицей. Потом в неё внесли разные изменения.

И постепенно появилась та самая азбука, которой мы пользуемся сейчас.

В XYI веке была составлена и напечатана «Азбука» - первый на Руси печатный букварь.

Название книга получила от двух первых букв алфавита. В старину эти буквы назывались «аз» и «буки». Отсюда и пословица: «Аз да буки, а там и науки».



Ученик: Азбука – первая книга моя!

Как не любить мне за это тебя?

Складывать буквы меня ты учила,

Радость открытий ты мне подарила.


Исполнение песни «Азбука» ( музыка А. Островского, слова З. Петровой)

Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научиться.

Припев:
Азбука, азбука
Каждому нужна.
Нам поможет книжки
Прочитать она!

Надо буквы нам писать
Аккуратно в строчку,
Надо их запоминать
Без ошибки, точно.
Припев.

Книжки могут рассказать
Обо всем на свете.
Очень любят их читать
Взрослые и дети.
Припев.

АБВГДЕЁЖЗИКЛ........ ЭЮЯ
Азбука, азбука каждому нужна.

Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научиться.
Припев.

Да!


Учитель: Ребята, вы, наверное, немного устали, так давайте отдохнём и поиграем с вами в игру. Слушайте меня внимательно и отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья!», если вы согласны со мной.


Учитель: Кто ватагою весёлой

Каждый день шагает в школу?


Кто мороза не боится,

На коньках летит как птица?


Кто из вас, из малышей,

Ходит грязный до ушей?


Кто из вас, скажите вслух,

На уроке ловит мух?


Кто из вас хранит в порядке

Книжки, ручки и тетрадки?


Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?


Кто из вас, такой хороший,

Загорать ходил в калошах?


Кто из вас приходит в класс

С опозданием на час?


Кто домашний свой урок

Выполняет точно в срок?


Учитель: Молодцы, я убедилась, что вы у меня умные, старательные и серьёзные ученики.


Азбука: Ребята, я к вам пришла в гости не одна.

33 родных сестрицы, писаных красавицы

В одном городе живут и повсюду славятся.


- Кто же пришёл со мной вместе?


Дети (хором): Буквы!


Учитель: Уважаемая Азбука!

Принимай парад войска от «А» до «Я».


Азбука: Есть принимать парад!

А ну-ка, буквы,

Встаньте в ряд:

Я – командир, вы – мой отряд!


(Под музыку выходят буквы и строятся)


Учитель: А сейчас, мы послушаем стихи о буквах, которые вы учили.



  1. А – начало алфавита, А

Тем она и знаменита.

А узнать ее легко:

Ноги ставит широко.

Астра, азбука, айва

Начинаются на А

И кончаются на А

Астра, азбука, айва.



  1. Буква Б проснётся рано. Б

Буква Б – бочонок с краном,

Умывайся, будь здоров,

Богатырь, Борис Бобров!


  1. Вот буква В В

Видна вдали – красивая, витая.

Как будто крендель испекли,

Приезжих поджидая.


  1. Перед нами буква Г Г

Стоит подобно кочерге.


  1. Вот стоит, дымок пуская, Д

Буква Д – труба печная.

  1. Е на грядке пригодилась – Е

Вместо грабель потрудилась.


  1. Е и Ё – родные сёстры, Ё

Различить сестёр непросто,

Но у буквы Ё две точки,

Словно в лесенке гвоздочки.



  1. Эта буква широка Ж

И похожа на жука.

И при этом точно жук

Издает жужжащий звук:

Ж – ж – ж – ж – ж!



  1. На эту букву посмотри З

Она совсем как цифра три.

  1. Молоток я раздобыл, И

Из дощечек букву сбил.

Сколько здесь дощечек?

- Три!

А какая буква?

- И!



  1. Букву Й зовут «И кратким», Й

Й, как И, в твоей тетрадке.

Чтобы Й не путать с И,

Сверху галочку пиши.


  1. Это - Ж, а это – К К

Целый жук и полжука.


  1. Алфавит продолжит наш Л

Буква Л – лесной шалаш.


  1. Взявшись за руки М

Мы встали

И на М похожи стали.


  1. На букве Н Н

Я, как на лесенке

Сижу т распеваю песенку.


  1. Посмотри на колесо О

И увидишь букву О.

В старом дереве дупло,

Ну совсем, как буква О.


  1. На хоккее, на футболе П

Буква П – ворота в поле.





  1. Дрожу от страха Р

До сих пор! – воскликнуло полено.

Похожа буква на топор!

Расколет непременно!


  1. Полумесяц в небе тёмном С

Буквой С повис над домом.


  1. Буква Т стоит на крыше: Т

Телевизор в доме том.

Т в антенну превратилась

И на крыше очутилась.


  1. Удобная буква! У

Удобно в ней то,

Что можно на букву

Повесить пальто.


  1. С этой буквой на носу Ф

Филин прячется в лесу.

  1. Х – забавная игрушка, Х

Деревянная вертушка.

Деревянная вертушка –

Ветру вольному подружка.


  1. Стул чинил сегодня мастер, Ц

Клеил он его и красил.

Мастер стул перевернул –

Стал на Ц похожим стул.


  1. Да, вы правильно решили: Ч

Ч мы пишем как четыре.

Только с цифрами, друзья,

Буквы путать нам нельзя!



  1. Посмотри на букву Ш – Ш

Буква очень хороша,

Потому что из неё

Можно сделать Е и Ё.




  1. На расчёску Щ похожа, Щ

Три зубца всего?

Ну что же?


  1. Из ведра не просто так Ъ

Нам воды напиться:

Нужен ковшик – Ъ

Чтобы не облиться.


  1. Вот топор, полено рядом. Ы

Получилось то, что надо.

Получилась буква Ы –

Все мы знать её должны.


  1. Буква Р перевернулась, Ь

Мягким знаком обернулась.


  1. Буква Э на С дивится, Э

Словно в зеркало глядится.

Сходство есть наверняка,

Только нету языка!



  1. Чтобы О не укатилось, Ю

Крепко к столбику прибью.

Ой, смотри-ка,

Что случилось:

Получилась… буква Ю.


  1. Я сказала про себя: Я

- Хоккеист известный я.

Шайба прямо в цель летит.

Гол! Закончен алфавит!




Азбука: Это – русский алфавит.

Буква к букве в ряд стоит.


Ученик 1: Хоть не просто это пусть!

Всё заучим наизусть!

К букве – буква, к слову – слово –

Родилась родная речь.

Ученик 2: Так легко – как блин испечь,

Если тесто уж готово.

Будем знать мы алфавит –

Всё вокруг заговорит!


Ученик 3: Станем книжки мы читать,

Мир огромный узнавать.

Алфавитная семья

Вам представлена, друзья!


Ученик 4: Кто захочет сам читать,

Станет буквы изучать,

А от этого порога –

К знаниям ведёт дорога.


Ученик 5: Ты эти буквы заучи

Их три десятка с лишком,

А для тебя они – ключи

Ко всем хорошим книжкам.


Ученик 6: В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку.

В любой рассказ найдёшь ты путь,

Войдёшь в любую сказку.




Ученик 7: Прочтёшь ты книги о зверях,

Растеньях и машинах,

Ты побываешь на морях

И на седых вершинах.


Ученик 8: Тебе чудесные края

Откроет путь А до Я.



Исполнение песни «Песенка-азбука» (Б. В. Заходера )

(Презентация песенки)

Тридцать две родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы, -
Очень просим всех ребят
С ними подружиться!

А, Б, В, Г, Д, У, Ж
Прикатили на еже!

З, И, К, Л, М, Н, О
Дружно вылезли в окно!

П, Р, С, Т, У, Ф, Х
Оседлали петуха, -

Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я -
Вот и все они, друзья!

Познакомьтесь с ними, дети!
Вот они - стоят рядком.
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком!








Учитель: А теперь, ребята, мы с вами поиграем.

Итак, я буду загадывать вам загадку, а вы отгадав её, должны построиться по порядку.




1. Стоит весёлый, светлый дом,

Ребят проворных много в нём,

Там пишут и считают,

Рисуют и читают.

(Школа)


2. Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а разговаривает.

( Книга)


3. Отгадай, что за вещица –

Острый клювик, а не птица,

Этим клювиком она сеет, сеет семена.

Не на поле, не на грядке –

На листах твоей тетрадки.

( Ручка)


4. То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка,

Можешь и нарисовать,

Что такое я ?

(Тетрадь)


5. Пишет он, когда диктуют,

Он и чертит, и рисует,

А сегодня вечерком

Он раскрасит мне альбом.

( Карандаш)


6. В этой узенькой коробке

Ты найдёшь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки –

Что угодно для души.

( Пенал)







(Звенит звонок. Разыгрывается сценка «Перемена»).


Ученик 1: Перемена, перемена!

Лезет 1-й «А» на стену,

Очень дружно 1-й «Б»

Весь стоит на голове.

Ну а 1-й «В» и «Г»

Восседают на трубе.


Ученик 2: Мокрые волосы,

Встрёпанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

Может быть, Рома, и Митя, и Лена

Всю перемену ныряли в бассейне?


Ученик 3: Или на них, на несчастных, пахали?

Или их в пасть крокодила пихали?


Все (хором): Нет! В перемену они… Отдыхали!



( Звенит звонок. Перемена заканчивается. Дети возвращаются на свои места).

Учитель: Давайте поиграем в игру «Доскажи словечко».

Я буду читать стихи, а вы дополните строку словом.


Встретив зайку, ёж-сосед

Говорит ему: «… (Привет!)»

А его сосед ушастый

Отвечает: «Ёжик, ….(Здравствуй!)»

К Осьминожке Камбала

В понедельник заплыла,

А во вторник на прощанье

Ей сказала: «…(До свиданья!)»

Неуклюжий пёсик Костик

Мышке наступил на хвостик.

Поругались бы они,

Но сказал он: «… (Извини!)»

Трясогузка с бережка

Уронила червяка,

И за угощенье рыба

Ей пробулькала: «… (Спасибо!)»






Говорит лиса Матрёна

« Отдавай мне сыр, ворона!

Сыр большой, а ты мала!

Всем скажу, что не дала!»

Ты, лиса, не жалуйся,

А скажи: «…(Пожалуйста!)»

Олениху в два часа

Навестить пришла лиса.

Оленята и олень

Ей сказали: «… (Добрый день!)»

На закате мотылёк

Залетел на огонёк.

Мы, конечно, рады встрече.

Скажем гостю: «… (Добрый вечер!)»


Ученик: Мы теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.


Сценка «Урок в лесной школе».


(Декорация: пеньки, школьная доска, две ёлочки, большой пень( стол учителя). Под музыку Е. Туманяна «Школа в лесу» ученики в костюмах зайца, лисы, медведя, волка, лягушки и мухи (с характерными каждому движениями) гурьбой идут через сцену и садятся (опускаются на колени) у своих пеньков. Входит учитель Ёж, в руке у него портфель, на носу - очки).


Ёж: Здравствуйте, дети!

Начинаем наш урок.

Повторять мы будем счёт.

Зая, заянька, скажи,

Сколько будет два плюс три?


Заяц дрожит, трясёт лапками.

Заяц: Ой, не знаю, ой, боюсь,

Почему-то весь трясусь.

Заяц садится.


Ёж: Отвечать ты должен смело,

А робеть – плохое дело.

Два плюс три будет пять,

Это надо твёрдо знать!

А теперь ответь, Лиса,

Сколько будет два плюс два?

Лиса подсматривает в тетрадь.



Ёж: Не подсматривай, Лиса!

Ты куда косишь глаза?

Надо чётко отвечать,

Не подсматривать в тетрадь.

Сядь, подумай обо всём

И ответишь мне потом.

Лиса садится. Ёж обращается к Медведю.


Ёж: Миша, Мишенька, скажи,

Сколько будет три плюс три?


Медведь (чешет лапой за ухом и говорит протяжно, с рёвом):

Три плюс три… У-у-у! у-у-у!


Ёж: Долго думаешь, ты, друг,

Все устали ждать вокруг!

Ты учись быстрей считать,

Головой соображать.

(Обращается к Мухе)

Прожужжит теперь нам мушка,

Лета красного подружка,

Сколько будет пять плюс пять?

Муха «жужжит» 10 раз и садится.


Ёж: Ты отлично отвечала,

На «пятёрку» прожужжала.

Пусть проквакает Лягушка,

Сколько будет три плюс два.

Лягушка торопливо «квакает» три раза.


Ёж: Очень ты поторопилась,

Потому со счёта сбилась,

Ты подумала б сначала,

А потом уж отвечала.

Лягушка делает вид, что думает


Лягушка: Три плюс два будет…

Ква-ква-ква-ква-ква!


Ёж: Вот теперь подумала, молодец!

(Обращается к Волку)

Отвечай нам, Волк, скорей,

Сколько лапок у зверей?





Волк: Знают звери во всём мире:

Дважды два всегда четыре,

Столько ж лапок у зверей,

У моих лесных друзей.


Ёж: Из тебя, мой милый волк,

Я уверен, будет толк!


Ёж (обращается ко всем зверям):

Вы, друзья, должны стараться

Все прилежно заниматься,

Чтоб иголки все мои…

До свидания, друзья,

Наш урок окончил я.

Ёж уходит. Звери встают.


Заяц (радостно кричит): Кончил дело – гуляй смело!

Звучит музыка. Все берутся за руки и танцуют. Затем уходят со сцены.


Учитель: Молодцы, ребята!

Вы хорошо умеете петь, читать стихи, играть.

А сейчас, для вас наступил торжественный момент.


Азбуку прочли до корки

Всем по чтению «пятёрки».

Одолели вы науку медленного чтения

И теперь вам выдают диплом.

В том, что «Азбуку» прочли,

Полный курс наук прошли.

И теперь без передышки

Вы прочтёте любые книжки!


(Вручение дипломов учащимся.)

Учитель: К моим поздравлениям присоединяются ваши родители.

Родители поздравляют своих детей, дарят им книжки.


Исполнение песни «Читалочка» В. Берестова.

Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, прочитай еще страницу!»
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять
И почитать!


Учитель: Ну, вот настала пора расставаться.

Но мы только прощаемся с первой вашей книгой, а впереди вас ждёт множество других праздников.





Ученик 1: Спасибо, Азбука, за всё,

Что сделала для нас!

За слово первое твоё, за стих,

За первый твой рассказ.

Нас научила ты читать, писать,

Слова на слоги разбивать.

Прошли с тобой от «А» до «Я»,

И с нами будешь ты всегда!


Ученик 2: До свидание, учебник!

А на следующий год

Ты других читать научишь,

Тех, кто в первый класс придёт.


Учитель: Давайте, дружно проводим «Азбуку» и скажем слова…
(Азбука уходит).

Все ученики (хором): Спасибо, тебе, Азбука!

Здравствуй, Литературное чтение!

Звучит песня « О школе».













Общая информация

Номер материала: ДВ-453552



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.