Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Технология Научные работыПроект на тему: "Разработка плана по открытию собственного дела" Ателье.

Проект на тему: "Разработка плана по открытию собственного дела" Ателье.

Скачать материал
библиотека
материалов



Министерство образование Оренбургской области

Управление образование администрации города Оренбурга

МОАУ «Средняя общеобразовательная школа № 62»









Разработка плана по открытию собственного дела.

Ателье









Выполнила: Кузовкина Дарья

ученица 8 «В» класса

Руководитель: Рыбакова Н. Н.

учитель технологии

высшей категории





























г. Оренбург – 2020 год

Содержание

Введение ……………………………………………...………………………………………….2

I. Обоснование …………………………………………………………………………………..8

1.1. Осознание нужд и проблем ………………………………………………………………..8

1.2 Исторические сведения ……………………………………………………………………13 II. Проектирование изделия …………………………………………………………………...16 2.1. Составление схемы ………………………………………………………………………..16

2.2. Выбор модели изделия …………………………………………………………………... 17

2.3. Выбор материалов ……………………………………………………………………….. 19 2.4. Выбор оборудования, инструментов, приспособлений ………………………………. .21

2.5. Эргономика ………………………………………………………………………………. 25

III. Изготовления изделия ……………………………………………………………………. 28 3.1. Технологическая последовательность изготовления изделия …………………………28

3.2. Контроль качества ………………………………………………………………………...32 IV. Экономические расчеты …………………………………………………………………...33 4.1 Бизнес- план ………………………………………………………………………………..33

V. Охрана труда и НОТ на производстве ………………………………………………….…36

VI. Экология ………………………………………………………………………………...… 42

VII. Реклама ……………………………………………………………………………….……43

VIII. Заключение ……………………………………………………………………………… 45

VIIII. Литература ………………………………………………………………………………46































Введение

Поиск истины способен изрядно позабавить.

(В.Говард)

Творчество — процесс деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности или итог создания объективно нового. Основной критерий, отличающий творчество от изготовления (производства) — уникальность его результата. Результат творчества невозможно прямо вывести из начальных условий. Никто, кроме, возможно, автора, не может получить в точности такой же результат, если создать для него ту же исходную ситуацию. Таким образом, в процессе творчества автор вкладывает в материал некие несводимые к трудовым операциям или логическому выводу возможности, выражает в конечном результате какие-то аспекты своей личности. Именно этот факт придаёт продуктам творчества дополнительную ценность в сравнении с продуктами производства.

Творчество — это деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не существовавшее, создание чего-то нового, ценного не только для одного человека, но и для других, процесс создания субъективных ценностей.

Одной из педагогических задач сегодня является внедрение в образовательный процесс таких развивающих технологий, которые помогают подросткам не только овладевать определенными знаниями, умениями и навыками в той или иной сфере деятельности, но и развивать их творческий потенциал. И важная роль при выполнении этих задач отводится урокам технологии.

Практика показывает, что для учителя задача развития творческих способностей учащихся является наиболее сложной и трудно реализуемой. С одной стороны, нужно для каждого ученика создать такие условия, которые позволят ему творчески подойти к решению различных проблем, с другой стороны, это должно происходить в рамках программы. Именно поэтому, правильно выбранные технологии образования помогают учителю определить ту возможную меру включенности учащихся в творческую деятельность, которая делает обучение интересным в рамках учебной программы. Творчество очень тесно связанна с уроками технологии. Именно этот предмет в школьной программе помогает раскрыть в учащихся творческие способности в той или иной сфере. Именно поэтому творчество связано с технологией, помимо этого творчество еще и связано с составлением технологического процесса по созданию данной продукции.



















Каким бывает творчество:

создать собственное производство и разработать стратегию по развитию ателье. Так же важной проблемой является качественное оказание услуг населению.

Актуальность проблемы заключается в том, что перед школой стоят новые задачи, направленные на подготовку учащихся к жизни в новых нестабильных экономических условиях. При которых недостаточно развито внутренне производство товаров и услуг. Основной упор делается в направлении сырьевого сектора. Такое положение дел необходимо менять, для чего необходимо подготовить новые молодые кадры, способные поднять экономику нашей страны.

Новизна: создание более современных моделей изделий, а также индивидуальный подход к каждому клиенту.

  • У каждого изделия есть свой неповторимый шарм, темперамент, душа, характер и история. Любовь к своей работе, творчеству, тепло рук – все это делает изделие по-настоящему живым, наполненным энергией и образами. 

  • Каждое изделие уникально. Выполнение точной копии невозможно из-за особенностей используемого материала и творческого, живого подхода мастера.

  • Качество – на нем не экономят. В процессе создания изделия используются высококачественные, прошедшие тщательный отбор по составу, текстуре и надежности.

  • Репутация и имя имеют огромное значение – мастер не может позволить себе создать некачественную вещь.

  • Кропотливо прорабатываются все детали – цвет, форма, объем, сочетания и сопутствующие материалы.Не случайно Коко Шанель предпочитала именно ручной труд.

Цели:

  • Научиться проектировать технологические процессы

  • Развивать экономическое, технологическое, творческое мышление, моторику рук.

  • Воспитать ответственное отношение к учебному труду.

  • Нацелить себя на выбор будущей профессии.

Задачи:

  • Найти необходимую информацию и изучить её.

  • Создать банк идей и выбрать проект.

  • Провести исследование и проанализировать свой выбор.

  • Выбрать материалы и оборудование.

  • Продумать и организовать охрану труда на производстве

  • Решить экономические вопросы и экологическую проблему.

  • Разработать рекламу и исследовать, проанализировать реализацию товаров.

  • Организовать работу ателье.

  • Оценить свою проектную деятельность.

  • Защитить проект.

Гипотеза: создать условия для работы нашего предприятия

Аннотация - краткое содержание книги, рукописи, монографии

Данный проект посвящен влиянию экономических проблем на жизнь людей и всего государства в целом. Путем внедрения данного проекта в школьную программу мы сможем найти решение и улучшить экономическое положения страны, путем направления учащихся. В проекте рассматриваются такой путь решения как создания своего производства.

Роль малого бизнеса

Малый бизнес в рыночной экономике выступает в роли основного сектора определяющего темпы экономического роста Валового Национального Продукта. Все развитые государства активно поддерживают сектор малого бизнеса, так как от него зависит структура и качество ВНП. В развитых странах с рыночной экономикой на малый бизнес приходится 60% - 70% ВНП. Например, в малом бизнесе США вдвое больше содержит рабочих мест, чем в среднем и крупном бизнесах вместе взятых. Вдвое больше осваивает нововведения. В Канаде, Великобритании и Германии на долю малого бизнеса припадает 60%-70% от общего производства страны. Для многих жителей стран СНГ интересен факт: во многих странах малые предприятия принимают участие в экспорте продукции. К тому же достаточно высокие показатели активности экспорта:

Германия – 40%;

Нидерланды – 40%;

Италия – 25%;

США – 15%;

Япония – 15%.

Россия - 7,7%

К сожалению, на территории СНГ малый бизнес еще очень молод. Пока его перспективы весьма пессимистичны. В нашем постсоветском пространстве крупный и средний бизнесы тесно связаны с властью. Причем настолько тесно, что уже не понять, где бизнесмен, а где чиновник. Но благодаря современным методам распространения информации об предпринимательских идеях, каждые день пополняются ряды предприимчивых людей. А в ближайшем будущем вместе с ростом малых предприятий развинтиться социальная экономика в странах СНГ. Ведь в нас много ресурсов и трудолюбивых людей, которым просто нужна информация о бизнесе для планирования действий.

РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА НАИБОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНА С РАЗВИТЫМ МАЛЫМ БИЗНЕСОМ

С малым бизнесом рынок более эффективен. Исходя из истории мирового опыта и практики самым главным признаком экономики наличие в оптимальном соотношении малого, среднего и крупного сектора. При этом преобладать должен именно малый бизнес по причине своих преимуществ. Малые предприятия более динамичны, они быстрее и эффективнее реагируют на изменение внутреннего рынка, как в период роста, так и в кризисные времена. Малый бизнес часто играет роль инструмента для устранения диспропорций на отдельных товарных рынках. Государственная поддержка малого бизнеса эффективнее по затратам. Создание новых рабочих мест, развитие добросовестной конкуренции, быстрое насыщение рынка товарами и услугами, внедрение инноваций, все это происходит на внутренней экономике государства благодаря малому бизнесу. Именно рыночный тип экономики является наиболее эффективным для всех государств. Он исторически оправдал себя, когда играл главную роль в социально-экономическом развитии многих стран мира. Исследуя рыночнуюэкономику, можно выделить такие преимущества как:

  • Рациональное использование производственных ресурсов.

  • Согласованность интересов рыночных субъектов.

  • Реализация предпринимательского потенциала.

  • Реализация гибкого структурного перестроения экономики.

  • Свобода рыночного выбора и демократизация.

  • Динамизм и добросовестная конкуренция.

  • Главным преимуществом в рыночной экономике следует выделить механизм предоставляющий свободу экономического выбора.

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ РЫНОЧНАЯ СТРУКТУРА НАЧИНАЕТСЯ ИЗ МАЛОГО БИЗНЕСА

Рыночная структура в малом бизнесе. Малый бизнес - это структурный элемент в рыночной экономике, но он является основой развивающую рыночную среду. Именно с мелкотоварного предпринимательства развивается экономическая рыночная структура. После чего в оптимальном соотношении формируется средний и крупный бизнесы, плодотворно взаимодействуя со всеми элементами целостной экономической структуры. Но сектор малого бизнеса должен количественно преобладать в рыночной структуре, так как он выполняет функцию элементарного родителя рыночной среды. Малый бизнес является самостоятельной хозяйственной деятельностью малых предприятий любой формы собственности. Практически он поддерживает любую сферу деятельности: производственная, коммерческая, страховая и др. Поэтому малому бизнесу принадлежит место ведущего сектора экономики для обеспечения надежности, эффективности и гибкости внутреннего рынка страны. Важно отметить, от внутреннего рынка, в первую очередь зависит социально-экономическое развитие каждого государства. Таким образом, без малого бизнеса общество и экономика не имеют возможности не только развиваться, но и существовать.

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРЕИМУЩЕСТВА В МАЛОМ БИЗНЕСЕ

Преимущества малого бизнеса. Рассматривая функционирование малого бизнеса в стабильной рыночной экономике, следует подчеркнуть его преимущества:

  • Малый бизнес приносит неоценимый вклад в формирования естественной конкурентной среды. Конкуренция отражает соревнование между хозяйственными элементами, что стимулирует производство и качество товаров, в которых нуждается потребитель. Самостоятельная деятельность не имеет существенной возможности на общее правила и условия обращения товаров на рынке. Это значит, что малый бизнес по своей природе является антимонопольным. Плюс ко всему, в условиях постоянной сбалансированной конкуренции сектор малого бизнеса постоянно внедряет инновационные технологии, таким образом, подрывая монополизм крупного и среднего бизнеса.

  • Высокая реакция на изменение конъюнктур рынка придает рыночной экономике гибкость и устойчивость. Данное преимущество особенно востребовано в современных рыночных условиях при индивидуализации и дифференциации потребительского спроса, активного роста номенклатуры товаров и услуг.

  • Малый бизнес способствует ускоренному внедрению технических и коммерческих инновационных идей. Все участники данного сектора работают в условиях пусть добросовестной, но конкуренции на свой риск с целью получения прибыли. Данный вид соревнования участников играет роль проводника Научного Технического Прогресса. Например, в малом бизнесе США создается более 50% научно-технических разработок и инноваций.

  • Малым бизнесом поглощается большая часть избыточной рабочей силы. Кроме создания большого количества рабочих мест малым бизнесом активно решается проблема занятости граждан при циклических спадах и структурных сдвигах экономического состояния государства. Притом качество занятости на высоком уровне, так как малый бизнес являются фундаментальной основой формирования среднего класса.

Из выше отмеченных фактов становится ясна необходимость экономики в малом бизнесе не только в развитии и функционировании экономической хозяйственной деятельности, а и в формировании социально-экономического развития общества. При таких условиях не сложно заметить расширение пространства свободного выбора путей и видов труда в пользу общества, что благотворно влияет на политическую стабильность страны. Под социальной ролью малого бизнеса усиливается позитивное влияние предпринимательского класса на общество.

Государство заинтересовано в развитии малого бизнеса. Поэтому существуют различные организации по содействующие развитию малого и среднего предпринимательства

В Оренбургской области их достаточно много:

  1. НМКК «Оренбургский областной фонд поддержки малого предпринимательства»

  2. Некоммерческая организация «Гарантийный фонд для субъектов малого и среднего предпринимательства Оренбургской области (микрокредитная компания)»

  3. Государственное бюджетное учреждение «Оренбургский областной бизнес-инкубатор»

  4. Союз «Торгово-промышленная палата Оренбургской области»

  5. Оренбургское региональное отделение Общероссийской общественной организации малого и среднего предпринимательства «ОПОРА РОССИИ»

  6. Оренбургское региональное отделение Общероссийской общественной организации «Деловая Россия»

  7. Центр поддержки предпринимательства Оренбургской области

  8. ОАО «Корпорация развития Оренбургской области»

Поддержка:

Гранты на открытие бизнеса

Гранты на открытие бизнеса можно получить, участвуя в специальных конкурсных программах от региональных фондов содействия бизнесу, — найти список действующих конкурсов можно как на Федеральном портале малого и среднего предпринимательства, так и на региональных порталах.

Возместить затраты на открытие бизнеса можно и с помощью программы от регионального центра занятости. Через него можно вернуть деньги, которые вы потратите, например, на регистрацию юридического лица или покупку онлайн-кассы. Чтобы получить такую компенсацию, будущий предприниматель должен встать на учет в местный центр занятости населения и подать заявление на поддержку до того, как зарегистрирует ИП или ООО.

Гарантийная поддержка по кредитам

Если вам нужен кредит на открытие или развитие бизнеса, вы можете пойти в банк, где выдают кредиты при поддержке региональных гарантийных организаций.

Субсидии

Субсидии — это деньги, которые федеральные, региональные или местные власти на конкурсной основе выделяют на покупку оборудования, сырья или даже чего-то нематериального, например патента. Это тоже целевое финансирование, которое нельзя потратить не по назначению. Размер субсидий зависит от региона и конкретной программы господдержки

Займы по сниженным ставкам

Получить такой заем можно в МФО предпринимательского финансирования, работающих по программам господдержки. Условия в них выгоднее, чем в обычных коммерческих организациях.

Льготы на аренду

В большей степени это касается аренды земли для фермеров, но есть программы, по которым можно снять и помещение для бизнеса на более выгодных условиях, чем у частных компаний

Обучение

Бесплатные курсы, тренинги, семинары и конференции, на которых эксперты отвечают на вопросы начинающих предпринимателей и рассказывают о бизнес-планировании, налогах, страховых отчислениях, маркетинге и многом другом.

Банк России периодически проводит обучающие онлайн-марафоны для малого бизнеса. На сайте «Деньги для дела» можно посмотреть записи вебинаров.

Обучением занимаются и региональные фонды поддержки малого бизнеса.

Консультирование

Предприниматели могут бесплатно проконсультироваться с профессиональными бухгалтерами, юристами, экономистами и кадровыми работниками в центрах занятости населения или в фондах поддержки малого и среднего бизнеса.



I Обоснование проекта

1.1 Осознание нужд. Развитие идей их анализ

После распада СССР сильно упало производство и на сегодняшний день оно находится не в лучшем состоянии, но надежда есть на будущее поколение, поэтому подготовка новых кадров начинается еще в школе, учеников нацеливают на создания собственного производства.

Важной частью при создании производства является стартовый капитал, пожалуй, это основная нужда при создании своего производства.

Продукция и услуги должны быть:

  • Востребованными

  • Доступными

  • Качественно выполненными

  • Недорогими

  • Надежными

Исходя из этого, составим банк идей, который поможет выбрать наилучший вариант, для дальнейшего производства и оказания услуг

Банк идей:

Для начала разберемся, какие виды бизнеса существуют.

Их всего 5

1. Представление услуг. В пример можно привести ателье, частные стоматологии, ремонт техники, нотариальные услуги, парикмахерские, такси и так далее.

2. Общественное питание. Сюда относятся кафе, пиццерии, ларьки с булочками, шавермой и тому подобное.

3. Развлечение. Это то, что всегда будет востребовано, поскольку люди любят развлекаться. Можно открыть бильярдную, караоке, батутный центр, игротеку и многое другое.

4. Производство. Эти виды бизнеса подразумевают изготовление товаров и продукции разного предназначения, например, тортов, полуфабрикатов, тротуарной плитки, меда и так далее.

5. Торговля. Одна из самых простых сфер для реализации. Нужно правильно подобрать товар и начать его продавать, например, с рук или в магазине.

Ателье

hello_html_711ac914.jpg

Достоинства: Высокая рентабельность бизнеса

Высокий чек услуги

Недостатки: Высокая стоимость аренды помещений / сложность поиска места

Не массовый спрос на услуги

Наличие экспертных знаний по пошиву одежды

Кафе

hello_html_34acce2a.jpg



Достоинства: Высокая рентабельность бизнеса.

Интересная сфера деятельности.

Возможность расширения деятельности и открытие сети заведений.

Возможность создания франшизы.

Недостатки: Долгий период окупаемости (от 1 года).

Ощутимые первоначальные вложения (от 4 млн рублей).

Большие ежемесячные затраты (от 2 млн рублей).

Короткий срок хранения продуктов, не все закупки можно делать «про запас».











Магазин (продуктовый)

hello_html_70621220.jpg

Достоинства: Простота формирования ассортимента.

Наличие большого, хорошо прогнозируемого рынка.

Развитая система оптовых поставок.

Недостатки: традиционно высокий уровень недостач в продуктовых магазинах.

Высокий объем работы по контролю за сроками годности

Частое общение с контролирующими органами.

Сильная зависимость выручки магазина от места расположения.

Социологическое исследование

hello_html_7d3b66da.jpg

Цель исследования: определить, какая услуга пользуется наибольшей популярностью у потребителей

Метод исследования: опрос

Предметы исследования: Ателье, кафе, магазин

Опрос проводился в Промышленном районе города Оренбурга, чтобы выяснить в какой из представленных услуг население более заинтересовано. И какой услуги не хватает в данном районе.



Опрошено 120 человек

  • 60% выступают за открытие ателье

  • 20% выступают за кафе

  • 50% выступают за магазин

Исходя из результатов, я делаю вывод, что ателье будет пользоваться наибольшей популярностью у потребителей.

Анализ рынка на карте

Количество продуктовых магазинов

hello_html_544b74c.png











Количество кафе

hello_html_41a8ef0f.png



Количество ателье

hello_html_67125a.png

Обзор рынка. Актуальность ателье как бизнеса

В сфере бытового обслуживания, к которой относятся услуги ателье, за последнее время наблюдается рост спроса. Согласно статистике, каждый год ателье открывается в два раза больше, чем закрывается. Ежегодный рост в этой сфере составляет около 10%. Даже в кризисные периоды услуги ателье пользуются спросом, потому что люди начинают экономить на одежде и чаще обращаются в ателье за услугами ремонта.

Две основные услуги ателье – пошив и ремонт одежды. В последние несколько лет спрос на пошив изделий снизился – рынок переполнен готовой продукцией, которая, к тому же, зачастую дешевле, чем пошитая по индивидуальным меркам. Ситуация с современной лёгкой промышленностью известна всем: перепроизводство недорогой и низкокачественной китайской одежды «развратило» вкус и культуру потребителя. Он отвык чинить своё платье, вообще любить его, уважать и относиться к нему бережно. Потребитель давно уже привык выбрасывать всё тоннами на ближайший мусорник, тут же покупая тонну нового, «из последней коллекции». Поэтому сегодня к услугам швеи чаще обращаются люди, которым нужна именно доработка одежды – укоротить брюки, подогнать по фигуре и т.д. Именно поэтому в торговых центрах активно стали открываться точки по ремонту одежды.

Ателье условно можно разделить на две категории. Первые делают ставку на состоятельных клиентов, вторые, наоборот, на людей с достатком ниже среднего. Соответственно, и набор услуг немного отличается. Первая категория мастерских ориентирована на создание индивидуальной одежды – например, деловых костюмов. Прибыль складывается из выполнения нескольких, но дорогостоящих заказов. Такой бизнес, как правило, держится на состоятельных и постоянных клиентах, которые ходят в ателье из года в год. Вторая категория мастерских выполняет мелкие заказы и зарабатывает на их количестве.

Преимущества ателье как бизнеса:

  • услуги ателье востребованы в любом населенном пункте;

  • высокий спрос на данный вид услуг, даже в период экономической нестабильности;

  • для открытия ателье требуются минимальные вложения, которые можно окупить за несколько месяцев;

  • небольшому ателье нужно минимум оборудования и инструментов. Главное – хороший мастер.



1.2 Исторические сведения

Ателье (фр. atelier) — мастерская занимающихся искусством или художественным ремеслом.3аимствовано из французского, где atelier происходит от старофранцузского astell (совр. attelle) — «обломок дерева, щепка, планка». Первоисточником является латинское assula («обломок», «лучинка», «щепка», позже — «куча древесины, место, где работают столяры» и далее «мастерская») — уменьшительное от assis («необструганная доска, брус»). В современном французском слово может быть тождественно рабочему цеху, в семантическом плане.

В русском языке слово «ателье» стало известно в конце XIX века со значением «мастерская художника, живописца». С более широким значением как «мастерская по пошиву одежды», «мастерская живописца, скульптора, фотографа» слово «ателье» начинает употребляться с 30-х годов XX века.

Историябренда

СозданиеМодногодома

hello_html_m429d3cda.jpg

Versace (Версаче) – итальянский люксовый бренд, специализирующийся на производстве женской, мужской и детской одежды, нижнего белья, обуви, аксессуаров и парфюмерии. Выпускает также ювелирные украшения, швейцарские часы, мебель, посуду, текстиль и аксессуары для дома.

Модный дом GianniVersace основан в 1978 году Джанни Версаче и его братом Санто в Италии. Логотипом бренда является изображение головы Медузы Ронданини – копия Горгоны, украшавшей щит статуи Афины Парфенос.

«Этот выбор был сделан абсолютно сознательно. Медуза символизирует красоту и роковые чары античной древнегреческой классики, как в искусстве, так и в философии. Она – синтез красоты и простоты, которая в прямом смысле парализует и даже гипнотизирует».Джанни Версаче

С момента основания бренда Джанни начал работать над созданием коллекций, Санто — вести финансовые дела компании. Через несколько лет в семейный бизнес включилась их сестра Донателла: она была ответственной за имидж Модного дома.

В 1978 году в Милане состоялся первый показ женской коллекции GianniVersace, встретивший восторженные отзывы публики. Джанни Версаче начал создавать чувственные и роскошные наряды, выгодно подчеркивающие женскую фигуру. Визитной карточкой Модного дома стали высокий разрез, глубокое декольте, экстремально короткие юбки.

В 1979-м GianniVersace открыли первый монобрендовый бутик на ViadellaSpiga в Милане. В этом же году была запущена мужская линия одежды.

В 1980 году Джанни Версаче начал сотрудничать с театром LaScala.

Развитие GianniVersace

В 1981 году Модный дом запустил парфюмерную линию. Первым ароматом бренда стал женский цветочно-шипровыйGianniVersace

К концу 1980-х гг. бренд GianniVersace стал известен не только в Италии, но и в США. Популярности Модного дома способствовала Анна Винтур, ставшая в 1988-м главным редактором Vogue US. С ее приходом на обложках издания стали регулярно появляться модели в нарядах от GianniVersace.

В 1982 году на Неделе моды в Милане была представлена коллекция женской одежды GianniVersace осень-зима 1982/1983, выполненная из алюминиевых пластин.

В 1986-м был выпущен первый мужской аромат бренда — VersaceL’Homme.

В 1989-м Модный дом запустил линию AtelierVersace. В этом же году на Неделе моды в Париже была представлена коллекцию HauteCouture. Показ прошел в помещении фешенебельного отеля Ritz. В 1989-м Донателла Версаче запустила молодежную линию одежды Versus.

В 1989 году GianniVersace создавали мужские наряды для популярного сериала «Полиция Майами: Отдел нравов».

К 1990-м годам поклонниками GianniVersace стали Мадонна, Тина Тернер, принцесса Диана, Джейн Фонда, Хью Грант, Синди Кроуфорд, Стинг, Вуди Аллен, Шер, Джордж Майкл и др. Джанни Версаче создавал сценические костюмы для выступлений Элтона Джона, Лучано Паваротти и др.

В середине 1990-х гг. в нарядах от GianniVersace стала появляться принцесса Диана.

В 1993 году Модный дом запустил линию товаров для дома HomeCollection. В ней были представлены постельное белье, ковры, аксессуары. Бренд подписал лицензионное соглашение с немецкой компанией Rosenthal на производство посуды. В этом же году появилась линия детской одежды VersaceYoung.

В 1994 году GianniVersace начали выпускать часы со швейцарским механизмом.

В 1996-м в Москве открылся первый монобрендовый бутик GianniVersace и флагманский магазин площадью 8 500 кв. метров на Пятой Авеню в Нью-Йорке.

Утром 17 июля 1997 года Джанни Версаче был застрелен на пороге своего дома в Майами Эндрю Кьюнененом, гомосексуалистом и преступником, разыскиваемым полицией за убийство 4 человек.

Модный дом после смерти основателя

После убийства Джанни Модный дом возглавила его сестра Донателла Версаче. Она переименовала бренд на Versace. С приходом Донателлы резко упали продажи бренда. Их объем был восстановлен только к 2000-му году.











































2. Проектирование изделия

2.1 Составление схемы.

Аннотация

(проблема,цели, задачи, гипотеза, рекомендации)

Обоснование проекта

(Потребность, банк идей, соц. Опрос и его результаты,исторические сведения)

Проектирование изделия

(рисунок, схема, модель изделия,материалы,оборудование,эргономика)

Изготовление изделия

(технологическая последовательность,контроль качества)

Экономические расчёты

(бизнес-план, прибыль,рентабельность,себестоимость)

Охрана труда

(НОТ, ТБТ, санитарная гигиена,производственная гимнастика)

Экология производства

(влияние производства на окружающую среду)

Реклама

(виды рекламы, товарный знак, визитная карточка)

Заключение

(выводы, межпредметные связи,профессиональное самоопределение достоинства,недостатки, перспективы)

Литература







2.2 Выбор модели изделия

Модель- это система, исследование которой служит средством для получения информации о другой системе, это упрощённое представление реального устройства и/или протекающих в нём процессов, явлений.

Моделирование - построение и изучение моделей реально существующих объектов, процессов или явлений с целью получения объяснений этих явлений, а также для предсказания явлений, интересующих исследователя.

При создании новой модели учитывается эстетические, гигиенические, эксплуатационные,экономические требования предъявляемые к изделиям: доступность цены, возможность производства.

Моделирование всегда предполагает принятие допущений той или иной степени важности. При этом должны удовлетворяться следующие требования к моделям:

адекватность, то есть соответствие модели исходной реальной системе и учет, прежде всего, наиболее важных качеств, связей и характеристик. Оценить адекватность выбранной модели, особенно, например, на начальной стадии проектирования, когда вид создаваемой системы ещё неизвестен, очень сложно. В такой ситуации часто полагаются на опыт предшествующих разработок или применяют определённые методы, например, метод последовательных приближений;

точность, то есть степень совпадения полученных в процессе моделирования результатов с заранее установленными, желаемыми. Здесь важной задачей является оценка потребной точности результатов и имеющейся точности исходных данных, согласование их как между собой, так и с точностью используемой модели;

универсальность, то есть применимость модели к анализу ряда однотипных систем в одном или нескольких режимах функционирования. Это позволяет расширить область применимости модели для решения большего круга задач;

целесообразная экономичность, то есть точность получаемых результатов и общность решения задачи должны увязываться с затратами на моделирование. И удачный выбор модели, как показывает практика, — результат компромисса между отпущенными ресурсами и особенностями используемой модели;

Промежуточные виды моделей

графы;

схемы;

эскизы. Этому упрощенному изображению некоторого устройства в значительной степени присущи эвристические черты;

чертежи. Здесь уже конкретизированы внутренние и внешние связи моделируемого (проектируемого) устройства, его размеры;

графики;

полигональная модель в компьютерной графике как образ объекта, «сшитый» из множества многоугольников.

Основные виды моделей:

Учебные модели используются в процессе обучения – это обучающие программы, различные тренажеры, наглядные пособия.

  • Опытные модели – уменьшенные или увеличенные копии объекта, используемые для подробного исследования объекта и прогнозирования его будущих характеристик. Например: модель самолета, которая подвергается воздействию в аэродинамической трубе.

  • Научно-технические модели созданы для исследования процессов. К таким моделям можно отнести стенд для проверки работы схем, транзисторов и т. д.

  • Игровые модели – деловые, спортивные, экономические, военные и т. п. игры.

С помощью этих моделей можно разрешать конфликтные ситуации, оказывать психологическую помощь.

  • Имитационная модель –не просто отражает реальность с той или иной степенью точности, а имитирует ее.

  • Статическая модель – это единовременный срез информации по данному объекту.

  • Динамическая модель представляет собой картину изменения объекта во времени.

  • Материальные модели всегда имеют реальное воплощение

  • Абстрактная модель не имеет естественного воплощения, основу этой модели составляет информация, она делится на мысленную и вербальную.

  • образно-знаковые модели они учитывают цвет и форму.

В данном проекте будут использоваться промежуточные виды моделей, а именно эскизы.



hello_html_451c7f48.jpghello_html_69dd7494.jpg

















2.3. Выбор материалов

Ткань

Каждому хочется, чтобы одежда была привлекательной, модной и удобной и соответствовала своему назначению: согревала или защищала от дождя, плотно облегала или красиво драпировалась. Эти качества во многом зависят от материала, из которого пошиты пальто, платья, костюмы, куртки или нижнее белье.

Внешний вид, структуру и качества материалов, применяемых для пошива одежды, определяет состав волокон, из которых их производят. По типу исходного сырья различают следующие группы:

Натуральные. В свою очередь, подразделяются на ткани, имеющие растительное происхождение: хлопок, лен – и животное: шелк, шерсть.

Искусственные. Изготавливаются при переработке природного сырья, чаще всего древесной целлюлозы.

Синтетические. Являются продуктом химического преобразования полимеров, получаемых из нефти, каменного угля или газа.

Как правило, материалы, из которых шьют одежду, не состоят на 100% из волокон, принадлежащих к одной группе. Чтобы получить свойства, более полно отвечающие запросам потребителей, производят смесовые или комбинированные ткани.

Натуральные материалы

Благодаря природному происхождению волокон натуральные ткани высоко ценятся. Они позволяют коже свободно «дышать», не вызывают раздражения и не провоцируют аллергические и другие заболевания. Эти полотна настолько безопасны, что из них шьют пеленки и распашонки для новорожденных, одежду для будущих мам, постельные комплекты и нательное белье.

Искусственные ткани

Искусственными считаются материалы, получаемые химическим путем из природных компонентов. Благодаря такому происхождению они экологичны и не представляют опасности для здоровья человека.

Синтетические ткани

Началом эры синтетических материалов принято считать 1938 год, когда специалистами химического концерна «Дюпон» были получены первые полиамидные волокна – «прародители» знаменитых капрона и нейлона. Технический прогресс не стоит на месте, и количество синтетических полотен, известных в настоящее время, намного превышает число натуральных и искусственных.

Нитки — общее название тонко-скрученного материала, имеющего малый диаметр. Выпускаются нитки на паковках: катушках, жёстких бумажных гильзах, в мотках, бобинах и куфтах.

они изготавливаются из экологически чистого материала – хлопка, шелка, льна. Более 50% выпускаемых текстильной промышленностью нитей производят из хлопчатника. Так называют кустарниковое растение семейства мальвовых, которое может быть однолетним или многолетним. Существует около полусотни видов хлопчатника, но для производства нитей пригодны лишь четыре: волосистый (косматый), барбадосский, древовидный, травовидный. Хлопчатник выращивают на специально предназначенных для этой цели полях, собирают, вычесывают. Так получают волокна хлопка, самые длинные из которых достигают 6-7 см. Полученная таким образом хлопковая пряжа обрабатывается специальными составами и поступает в прядильный цех. Здесь волокна скручивают в длинные ровные нити. Но они еще непригодны для использования.

По виду и марке нитки могут быть: суровые, матовые и глянцевые. Матовые нитки, выпускаемые со специальным жировым покрытием, называются «обувные».

Разделяются на торговые номера: 00, 10, 20, 30, 40, 50, 60, 80, 100 и 120

В зависимости от внешнего вида нитки каждой марки разделяются на два сорта: первый и второй.

Сорт нити и критерии качества

Определение сорта ниток производится путём внешнего осмотра паковок. Бобины и гильзы подлежат осмотру со всех сторон. Обнаруженные дефекты ниток оцениваются в условных единицах-баллах.

Сорт ниток устанавливается в зависимости от суммарной балловой оценки образца в 100 паковок при длине нити на паковке 200м:

для белых ниток первого сорта — не более 50 баллов и второго сорта — не более 12 баллов;

для суровых, цветных и чёрных ниток первого сорта — не более 40 баллов и второго сорта — не более 120 баллов.

Используемая в критерии сумма баллов увеличивается или уменьшается пропорционально общей длине нити.

В паковках ниток не допускается:

смесь разных номеров;

окраска полосами;

ворсистость по всей катушке;

вращающаяся мягкая намотка;

переполненная намотка с опаданием витков;

пропуски или выброшенные нити по всей паковке;

более 100 узлов на поверхности паковок в образце из 100 паковок.

Длина намотки

Длина намотки ниток, выпускаемых на катушках, гильзах и бобинах — 400, 500, 1000, 2500, 5000 и 6000 м.

Стандартная длина намотки матовых и глянцевых ниток, следующая:

на катушках — 100, 200, 400 и 500 м;

на жестких бумажных гильзах и бобинах — 400, 500, 1000, 2500, 5000 и 6000 м.

Намотка на паковках должна быть равномерной и плотной.Маркировка ниток

Нитки, в зависимости от вида упаковки маркируются:

на катушках, гильзах и бобинах — этикетками;

в пачках — пачечными этикетками или наклейками;

в ящиках и тюках — ярлыками.

Нитки, намотанные на катушки, маркируются этикетками, наклеенными с обоих торцов катушки.

Нитки, намотанные на цилиндрические гильзы, маркируются круговой этикеткой по поверхности цилиндра намотки.

Нитки, намотанные на конусные бобины, маркируются на внутренней стороне бумажного конуса круговой напечатанной этикеткой или наклейкой.

2.4. Выбор оборудования инструментов приспособлений

Но́жницы — инструмент для разрезания, состоящий из двух лезвий, сходящихся в близкорасположенных параллельных плоскостях.

Виды ножниц:hello_html_m102f5e30.jpghello_html_m54ec423c.jpg

  • бытовые

  • кухонные

  • канцелярские

  • парикмахерские

  • электроножницы

Игла (Иголка) — длинный тонкий остроконечный инструмент из твёрдого вещества (ранее из кости) чаще всего известное человеку по швейным иглам с игольным ушком для нити с одной стороны. Используется для разрушения либо деформации объекта воздействия с целью получения каких-либо новых свойств объекта либо преодоления его. Вследствие незначительной площади острия иглы, сила, приложенная вдоль иглы оказывается сосредоточенная на небольшой площади. Это обстоятельство позволяет иглам не повреждаясь протыкать материал, твёрдость которого меньше твёрдости материала, из которого состоит сама игла. Иглой называются также многие другие предметы, имеющие похожую форму. Можно сказать, что игла является разновидностью лезвия при стремящемся к нулю размеру грани лезвия

Виды игл:

  • Острые иглы предназначены для ручного шитья. Обычно они с острым концом, круглым глазком и средней длины.

  • Игла для аппликации — универсальная игла, которая может использоваться в шитье, аппликации и лоскутном шитье.

  • Игла для вышивки — с тупым концом и увеличенным ушком, что позволяет легче продевать толстую нитку или нескольких нитей.

  • Игла для квилтинга — короткая, с небольшим округлым глазком. Она используется при создании изящных швов на тяжёлых тканях, при пошиве одежды, одеял и для других подобных работ.

  • Игла для бисероплетения — очень тонкая, с узким глазком, чтобы она могла пройти через центр бусины или бисеринки вместе с нитью.

  • Даббинговые иглы — это длинные, толстые иглы, использующиеся при вязании мушек.

  • Гобеленовые иглы представляют собой инструменты с большим глазком, что позволяет им нести больший вес пряжи, чем другие иглы. У них тупой кончик, обычно согнутый под небольшим углом от остальной части иглы. Благодаря этому, игла может пройти сквозь неплотно сплетённые нити ткани, не разрывая его.

  • Синельные иглы похожи на гобеленовые, но с большими длинными глазками и очень острым концом, которые могут прорезать тесно сплетённые нити ткани. Используются при вышивке лентами.

  • Иглы для штопки (иногда их называют отделочными иглами). У них тупой кончик и большое ушко, что делает их похожими на гобеленовые, но более крупные.

  • Иглы для кожи — это инструмент с клинообразным кончиком, предназначенным, чтобы прокалывать кожу без разрыва.

Металл: получается в результате плавления в специальных печах затем из металла делают прутики определённого диаметра, из которых затем в процессе штамповки получаются металлические инструменты.

Мел — разновидность известняка, осадочная горная порода органического (зоогенного) происхождения, состоящая из скрытокристаллического кальцита. Имеет белый цвет, мягкая и рассыпчатая, растворимая в воде.

Состав

Основу химического состава мела составляет карбонат кальция с небольшим количеством карбоната магния, но обычно присутствует и некарбонатная часть, в основном оксиды металлов. В меле обычно находится незначительная примесь мельчайших зёрен кварца и микроскопические псевдоморфозы кальцита по ископаемым морским организмам (радиолярии и др.) Нередко встречаются крупные окаменелости мелового периода: белемниты, аммониты и др.

Швейная машина (в быту швейная машинка) — техническое устройство для соединения и отделки материалов методом шитья. Швейные машины применяются в швейной, трикотажной, обувной и других отраслях лёгкой промышленности, а также в быту.



Виды швейных машин:

  • Бытовые швейные машины.

  • Швейные машины челночного стежка

  • Механические и электромеханические.

  • Электромеханическая швейная машина

В механических швейных машинах за перемещение иглы и движение транспортёра ткани отвечают шестерёнки специальной формы, рычаги, колёса, копиры и тому подобная механика. Машины с механическим управлением, в силу технологических особенностей, могут выполнять ограниченное количество строчек относительно простой формы. Механические машины приводятся в действие вращением рукоятки маховика или имеют ножной привод. Маховик электромеханической машины вращает электродвигатель, а скорость шитья регулируется нажатием на педаль. Существуют модели, позволяющие выполнять шитьё без педали (на них устанавливается кнопка «старт/стоп» и регулятор скорости шитья).

Машины с микропроцессорным управлением (компьютерные машины).

В машинах с микропроцессорным управлением перемещением ткани и иглы управляет микропроцессор. Такой принцип управления снижает ограничения на сложность строчек и на их количество. Всё определяется объёмом памяти и программой, которую производитель заложил в ту или иную модель. Только машины с компьютерным управлением могут выполнять петли «с глазком» и сложные декоративные строчки.

Вышивальные машины

При работе на вышивальной машине ткань закрепляется в пяльцах. Механизм привода пялец получает команды от компьютера на перемещение ткани в соответствии с программой — «дизайном машинной вышивки». После завершения вышивки всех фрагментов одного цвета машина приостанавливается и ожидает заправку нити следующего цвета.

Швейно-вышивальные машины

Машины этого класса представляют собой машины с микропроцессорным управлением, к которым можно подключить вышивальный блок и использовать машину в качестве вышивальной.

Промышленные швейные машины

Эти швейные машины отличаются узкой специализацией и большими производительностью и износостойкостью. Классифицировать машины принято по назначению, уровню специализации, виду переплетения нитей.

В зависимости от толщины обрабатываемых материалов, промышленные машины делятся на машины:

Для лёгких тканей.

Для средних тканей.

Для тяжёлых тканей.



Продвижение материала

Наиболее простым способом транспортирования обрабатываемого материала является его продвижение при помощи только зубчатой рейки. Такой способ имеет недостаток, выражающийся в некоторой посадке (сдвиге и стягивании) нижнего слоя ткани относительно верхнего, так как верхний слой приторамаживается за счёт трения о прижимную лапку машины. Чтобы минимизировать проявление такого дефекта, были изобретены машины с двойным и тройным продвижением ткани. При двойном (игольном) продвижении, кроме рейки, в движении материала также участвует игла машины, которая, находясь в ткани, движется одновременно с зубчатой рейкой. При тройном (унисонном) продвижении к игольному добавляется продвижение лапкой, которая движется одновременно с зубчатой рейкой и иглой.





Janome - японская компания, которая производит швейные машины

Офисы компании Janome в Японии расположены в Токио (Tokyo), Осаке (Osaka) и Яманаси (Yamanashi). Собственный центр исследований и развития (R&DCenter) служит основой для всех стратегических разработок. Janome также имеет 5 дочерних предприятий по всей стране.

В настоящий момент компания Janome выпускает около 280 моделей швейной техники: от миниатюрных машин до больших промышленных станков. Заводы Janome находятся в Японии, Тайване и Таиланде. Janome также занимается собственным производством высококачественных комплектующих и аксессуаров к швейным машинам. Многие всемирно известные фирмы производят на заводах Janome швейные машины под своей маркой.

Janome является мировым лидером по производству швейной техники и экспортирует свою продукцию более чем в 100 стран мира!

На сегодняшний день компания Janome имеет четырнадцать торговых филиалов: по два филиала в США и Германии, по одному в Канаде, Великобритании, Нидерландах, Швейцарии, Австралии, Новой Зеландии, Бразилии, Чили, Мексике и Китае. Всего на компанию работают более 3,700 человек. Вся продукция и производство соответствует международным стандартам качества ISO 9002 и ISO 14001.

hello_html_77f8d4e.png



Такой выбор оборудование и материалов позволит сделать изделия качественным и повысит производительность труда.

Закупка материалов осуществляется с глобальной виртуальной торговой площадки – AliExpress

AliExpress — глобальная виртуальная (в Интернете) торговая площадка, предоставляющая возможность покупать товары производителей из КНР. Товары на площадке продаются в розницу и мелким оптом.Информация о товарах автоматически переводится на разные языки.

Сайт занимает 32-е место в списке самых посещаемых веб-ресурсов в мире по версии Alexaи 9 место в России.

AliExpress начал работу в 2001 году. Сначала эта площадка работала в сфере B2B для покупки и продажи. С тех пор портал расширился до B2C, C2C, облачных вычислений и платежных сервисов. AliExpress в настоящее время доступен на русском, английском, испанском, нидерландском, французском, итальянском, польском, арабском и португальском языках.

hello_html_17f4701f.png

2.5 Эргономика

Эргономика – это наука, изучающая как цвета влияют на человека и его психику и восприятие.

Цвет — это, в первую очередь, физическое явление. Если говорить научным языком, то это характеристика электромагнитного излучения особенного оптического диапазона — спектра. Возникает цветовосприятие на основе ощущений зрительного аппарата.

Если говорить простым языком, то цвет — это зрительное ощущение, которое человек получает, когда в глаз попадают световые лучи разной длины волны. Восприятие цвета является очень субъективной характеристикой. Получается, что каждый человек видит цвета по-своему.

Наука, изучающая цвета и их свойства, называется цветоведение. А метод нетрадиционной медицины, с помощью которого происходит воздействие разнообразно окрашенным светом на человека с целью его излечения — цветотерапией. Но поскольку этот метод не опирается на научный метод, а исследования не подтверждают её эффективность, она является псевдонаучной.

Красный цвет

Такой цвет буквально заставляет человека становиться активнее. Он вызывает возбуждение в психике, и с помощью него напрягаются мышцы и движения становятся интенсивнее. В любом месте, где есть этот цвет, мы можем наблюдать большую работоспособность. Но следует знать, что организм постепенно привыкает к этому цвету, вследствие чего происходит цветовое утомление и результат может оказаться не самым лучшим.

Одежда такого цвета на теле человека показывает сильный характер, стремление к определенной цели и настойчивость, но она также может прятать неуверенность и комплексы застенчивых людей. Поэтому для преодоления какой-либо недолговременной трудности следует использовать этот цвет.

Оранжевый цвет

Этот цвет гораздо мягче и нежнее предыдущего. Можно сказать, что он раскрепощает людей, делает их чувства более теплыми. С присутствием этого цвета жизнь человека наполняется весельем и хорошим настроем. Оранжевый цвет сам по себе деловой, может сулить успехи в карьерном росте. В нем присутствует оптимизм и лучезарность. Он благотворно влияет на работоспособность людей, на их сплочение.

Также данный цвет хорошо сказывается на работе мозга, поэтому если человек увлекается творчеством, этот цвет будет благоприятно влиять как на него, так и на его деятельность.

Оранжевый цвет обладает особой энергией, которая притягивает к себе людей и располагает к себе абсолютно любого. При использовании его в одежде или дома у человека раскрываются положительные стороны. Он становится бодрей, смелей, и у него появляются лидерские качества. Помимо этого, он снимает стресс и помогает избавиться от депрессии.

Оранжевый цвет усиливает концентрацию внимания, помогает во время важных переговоров и даже становлению дружеских отношений. Он является безопасным, для этого цвета нет противопоказаний, поэтому можно смело использовать его в жизни.

Жёлтый цвет

Жёлтый цвет вызывает чувство счастья, удовлетворения и гармонии. От него, как от солнца, исходит тепло. Люди, которые носят одежду с этим цветом чаще всего жизнерадостные, веселые и лидирующие по своей натуре. Стоит добавить немного жёлтого цвета у себя дома, как у человека время от времени начнет повышаться настроение. Но стоит отметить, что слишком много жёлтого цвета режет взгляд, что может привести к головной боли.

Жёлтый недаром называют интеллектуальным цветом. Можно с уверенностью сказать, что он повышает творческую активность, поэтому его небольшое количество можно использовать в кабинете или комнате, где человек занимается работой

Зеленый цвет

Этот цвет вызывает у нас ассоциации с природой, делает нас спокойными и умиротворенными. Мы сразу же вспоминаем лес или парк, пение птиц, шуршащую траву под ногами с капельками расы, и свежий теплый воздух. На душе сразу становится спокойно, появляется гармония, и человек становится мягче. Если же на человеке присутствует зеленый цвет, то можно сказать, что он обладает тихим, спокойным, уравновешенным характером, знает себе цену и спокойно относится к окружающему его миру.

Данный цвет улучшает зрение и аппетит, хорошо сказывается на концентрации внимания и на работе мозга, позволяет избавиться от негативных эмоций. Также он влияет на сохранение конечного результата и дает полностью отдаться делу. Хорошо влияет на сердечно-сосудистую и нервную систему.

Голубой цвет

Этот цвет успокаивает чувства и немного уменьшает активность. Он пассивен, поэтому способен вызывает некое замедление. Голубой цвет — это сочетание синего и белого. Поэтому одна его часть вызывает прохладу, помогает успокоиться, а вторая включает воображение и внимательность.

Чаще всего этот цвет можно встретить в школьном классе или рабочем кабинете. Он влияет на творчество, а также на выражение своих мыслей. На детей он оказывает расслабляющее действие, поэтому присутствие этого цвета в малых дозах не будет лишним. А дома голубой цвет будет полезен в спальне, так как он вызывает сонливость и снимает напряжение. Однако не стоит использовать его слишком часто, иначе Вы рискуете постоянно испытывать потребность во сне.

Синий цвет

Синий — холодный цвет. Он часто вызывает депрессии, приводит к значительному уменьшению активности и обычно используется в антирекламе.

С помощью него человек отдается мечтаниям и размышлениям, ведь это цвет неба и моря. Он создает прохладу, и в жаркий день присутствие этого цвета в комнате благоприятно на Вас скажется, при этом он визуально может расширить помещение. Но в таком случае нужно быть осторожным, так как слишком сильное влияние этого цвета может заставить чувствовать себя подавленным.

Для гиперактивных людей синий цвет может служить успокаивающим средством, он поможет им контролировать себя и научить управлять своими эмоциями, а для меланхоликов, наоборот, является вредным.

Фиолетовый цвет

Данный цвет вызывает ассоциации роскоши и выглядит довольно таинственным. Он отвечает за интуицию и знание, помогает избавиться от меланхолии, но только если он в меру. В больших количествах он вызывает депрессию и усталость. Люди, которые носят одежду фиолетового цвета — чаще всего имеют добрый характер, и робкое застенчивое сердце.

Фиолетовый цвет не стоит выбирать для оформления жилых комнат, так как он вызывает понижение как физической активности, так и умственной. Но он поможет избавиться от головной боли. Этот цвет — цвет аристократии, ведь раньше его мог приобрести далеко не каждый, и может поэтому он сейчас вызывает чувство собственного достоинства.

Белый цвет

Белый — цвет уверенных в себе людей, а также цвет невинности и чистоты. Люди, выбирающие данный цвет чаще всего добрые по своей натуре, но снаружи проявляют холодность. Они не поддаются эмоциям, и стараются смотреть на вещи "трезвыми" глазами.

Если вы хотите, чтобы люди к вам прислушивались и доверяли вам, чтобы вам легко было начать любое дело, то Ваш выбор — белый. Он обладает безграничной силой, подталкивает к действиям и одновременно с этим дарит чувство свежести. Также белый цвет всегда помогает быть в тонусе, с помощью него у человека возрастают сила и воля.

Черный цвет

Черный цвет ассоциируется с чем-то таинственным и страшным, но при этом почти у каждого человека он присутствует в гардеробе, ведь это еще и цвет делового человека. Он подходит к каждому оттенку и придает некую строгость. Если же в гардеробе у человека больше всего вещей черного цвета, то о нем можно сказать, что он мрачный человек, избегающий общества.

Также этот цвет вызывает понижение настроения, поскольку дает чувство угнетенности. Он поглощает свет и вызывает тоску, и в некоторых случаях вызывает неуверенность.

3. Изготовление изделия

3.1 Технологическая последовательность изготовления изделия

  • Подготовить рабочее место (организовать его)

  • Подготовить инструменты к работе.

  • Снять мерки для построения выкройки

  • Построение выкройки

После построения выкройки платья, ее нужно подготовить.

  • Контуры спинки, полочки и рукава нужно перенести с основного чертежа на другой лист бумаги. Каждая деталь выкройки должна быть изображена на отдельном листе. Бумагу для этого можно использовать без разметки. А после того, когда вы убедились в точности вашей выкройки, ее можно перенести на плотный картон или клеенку, пленку.

  • На деталях выкройки необходимо провести линии талии и бедер, линии вытачек и другие наиболее важные линии, обозначить ключевые точки, надсечки, долевую линию.

  • Прежде чем кроить детали платья, проверьте сантиметром все отрезки соединительных линий деталей выкройки. Убедитесь, что размер проймы соответствует объему оката рукава, с учетом посадки или складки по верхней части рукава (если это предусмотрено). Сравните горловину и воротник. Обязательно убедитесь, что боковые швы платья совпадают, и их не придется подсаживать во время стачивания на швейной машине. Одинаковыми должны быть и швы по плечевому срезу, низа рукава и др.

  • В случае обнаружения несоответствия устранить его либо с помощью срезания излишков, либо приклеиванием дополнительных кусочков бумаги и изменением контура.

  • Не забывать оставлять припуски при раскладке лекал на ткани для последующего кроя.

  • Подготовка ткани для раскроя

Многие ткани, прежде чем кроить, нужно подготовить. Для шерстяных тканей часто требуется декатировка, влажно-тепловая обработка ткани. Для некоторых тканей требуется обильное увлажнение (стирка) с последующей естественной просушкой. Ткани с ворсом, такие, например, как вельвет, велюр имеют разнооттенночность. Все это и многое другое нужно учитывать, прежде чем кроить ткань и шить

1. Хлопчатобумажную, льняную и шелковую ткани прогладить с изнанки. Если ткань перекошена, увлажнить ее и потянуть.

2.Шерстяную ткань и ткань из искусственного волокна необходимо продекатировать.

3. Определите лицевую сторону ткани. Для некоторых тканей это сложно сделать. В таком случае ориентируйтесь на кромку. Все рулоны ткани сворачиваются на фабрике лицевой стороной внутрь (специальным барабанами), по краям которых находятся иглы. Значит, проколы от этих игл должны быть заметнее со стороны лицевой части ткани.

4. Осмотрите весь отрез ткани. Если обнаружите дефекты, сразу обведите их мелом, чтобы при раскрое их обойти.

5. Иногда, некоторые ткани для летних платьев нужно подровнять по отрезанному в магазине участку. Выдерните поперечную нитку у срезанного края ткани, и по ней вы сможете точно определить, где нужно обрезать ткань.

6. Если ткани имеют ворс или направленный в одну сторону рисунок, кроить детали платья нужно только в одном направлении. Все детали выкройки, кроме обтачек, пояса, манжет нужно раскладывать в одном направлении. Ворс должен быть направлен снизу вверх.

  • Раскладка и крой деталей

Настилают ткань на столе для раскроя изнанкой верх или в сложенном состоянии (кромка с кромкой), лицевой стороной внутрь. Настилание может производиться в разворот или в сгиб.

1. Следите за соответствием направления долевых нитей ткани с направлениями, указанными на деталях выкройки платья.

2. Соблюдайте норму прибавки на швы, подгибки, припуски складок, раздвижки.

3. Располагайте выкройки симметричных деталей, не имеющих шва или застежки, по сгибу ткани.

4. Экономно расходуйте ткань Появляющиеся крупные участки ткани складывайте в одном месте. Из них можно выкроить мелкие детали платья.

5. Раскладывайте на ткани вначале крупные детали выкройки: спинку, полчки, рукава. В промежутках между ними размещайте остававшиеся части: воротник, манжеты, пояс и др.

6. Обмеливать контуры лекал платья нужно двумя линиями: по контурам выкроек и с учетом припусков на швы.

7. Детали вырезать нужно по второй меловой линии.

  • Технология обработки и пошива

Технология обработки и пошива платья зависит от модели и ткани, выбранной для пошива платья. Но в любом случае, нужно придерживаться общих рекомендаций последовательности выполнения операций для подготовки платья к первой примерке.

1. Проложите силки (если требуется) по контурным и контурным линиям выкроек.

2. Сметайте мелкие детали (клинья, надставки и т.п.)

3. Подготовьте полочку. Сметайте вытачки. Вначале верхние, затем по линии талии. При наличии кокетки, которая настрачивается на собранную часть лифа, соберите эту часть на швейной машине.

Виды стежков

Качество машинных стежков и строчек оценивается по их прочности, распускаемости, равноте натяжения ниток, равномерности длины стежка, отсутствию пропусков. Для обеспечения этих условий необходимо:

  • Правильно выбрать класс машин в зависимости от вида изделия, материала и выполнения операций.

  • Правильно подобрать в соответствии с материалом номер иглы и нитки.

  • Правильно установить иглу, давление лапки.

  • Отрегулировать натяжение нити, длину стежка.

Цепной стежок

Шов однониточного цепного стежка выполняется одной нитью, и очень легко распускается при повреждении нити или браке при шитье. Также для такого шва характерен большой расход нити и неаккуратный внешний вид с изнаночной стороны.

Строчка цепного стежка разнообразна по внешнему виду выполнения и применения, однако для всех них характерен общий признак переплетения нитей, осуществляется путём ввода нитей в петлю предыдущего стежка или другой нити.

Существует два способа формирования цепного стежка:

При первом способе используется игла с ушком у острия, как и у швейных машин с челночным механизмом. Когда игла движется из нижнего положения, нить, проходящая через ушко иглы, захватывается специальным крючком и удерживается до следующего стежка. При следующем стежке, когда игла проходит сквозь ткань, петля нити сбрасывается с крючка и обхватывает иглу. Когда игла поднимается, крючок захватывает новую петлю.

Во втором варианте швейного узла использует крючок, аналогичный вязальному. Когда крючок прокалывает ткань, специальный механизм обматывает вокруг него нить. Крючок продевает петлю нити сквозь ткань, и когда тот делает новый стежок, петля сбрасывается с кончика крючка, но остаётся обмотана вокруг его стержня. Когда крючок поднимается, он протаскивает новую петлю сквозь ткань и петлю предыдущего стежка.

Шов, сделанный однониточным цепным стежком. Центральная петля — брак, этот шов под нагрузкой распустится.

Механизмы формирования петли цепного стежка

Шов из таких стежков часто применяется для зашивания мешков, так как его легко распустить, когда приходит время мешок открывать. Для этой цели производятся мешкозашивочные машины. Также однониточный цепной шов используется в малогабаритных дорожных и детских швейных машинках из-за простоты конструкции швейного узла. Также используется потайной стежок — для закрепления подогнутых краёв деталей, краеобмёточный — для сшивания меховых шкурок, зигзагообразная — для обмётывания петель в сорочках.

Двухниточный цепной стежок выполняется двумя нитями и не распускается при повреждении одной из нитей.

Оверлочный шов

Оверлочный шов (см. статью Оверлок) является вариацией шва цепного стежка и выполняется всегда по краю материала. Такой шов может быть выполнен двумя, тремя или четырьмя нитями, одной или двумя иглами. Чаще всего оверлочные швы применяются для защиты края материала от осыпания.

Челночный стежок

Челночный стежок образуется из двух ниток, верхней (нить иглы) и нижней (нить челнока).

Чтобы избавиться от недостатков цепного шва, в швейных машинах используют двухнитевой челночный шов. В таком шве используются две нити, которые при правильной работе машины переплетаются в толще ткани. Такой шов выглядит одинаково с лицевой и с изнаночной стороны, на него расходуется приблизительно в 1,5 раза меньше нити, чем на цепной шов и он не распускается при обрыве нити.

Для формирования челночного стежка используется игла с ушком у острия. Нижняя нить наматывается на шпулю, вокруг которой обводится петля верхней нити. Для того, чтобы петля верхней нити беспрепятственно обводилась вокруг шпули и одновременно затягивалась после завершения стежка, используется нитепритягиватель — рычаг с отверстием, в которое продевается верхняя нить. Когда верхняя нить обводится вокруг шпули, нитепритягиватель ослабляет верхнюю нить и подтягивает, когда игла выходит из ткани.

Челночная строчка имеет одинаковый внешний вид с лицевой и с изнаночной стороны материала. Её качество во многом зависит от правильности натяжения ниток.

В норме узел переплетения нитей должен располагаться посередине толщины материала. При ослаблении натяжения одной нити их переплетение располагается на поверхности материала, что допускается только в специальных случаях (для обработки сборок). Это строчка применяется для соединения деталей одежды, отделки краёв. Она обладает достаточной прочностью и при нормальном натяжении ниток трудно распускается.

Зигзагообразная челночная строчка

Зигзагообразная челночная строчка выполняется на швейной машинке, в которой игла, кроме движения вверх и вниз, совершает отклонение поперёк строчки, в некоторых машинах отклоняет полуфабрикат. Это строчка более эластичная, чем прямолинейная и используется для обработки краёв низа подкладки в женском пальто, в выстёгивании деталей и т. д.

4. Подготовка к пошиву спинки платья. Сметайте срезы или складки посредине спинки. Сметайте вытачки или сборки по линии талии, а также вытачку у горловины или плечевые. При наличии складок, подрезов и других фасонных линий получку нужно сметать сначала по этим линиям.

5. Подготовка к пошиву юбки платья. Сметайте складки, рельефы или фасонные линии, сметайте вытачки, приметайте карман. 6. Соединение лифа платья с юбкой. В случае совпадения боковых швов юбки с боковыми швами лифа сметайте сначала юбку с лифом по лини талии, то есть спинку с задним полотнищем и полочку платья с передним полотнищем, а потом плечевые и боковые срезы. Если боковые срезы лифа платья не совпадают с боковыми срезами юбки, сметайте плечевые и боковые срезы на лифе, а затем лиф с юбкой по линии талии. Низ юбки подогнуть и приметать.

7. Подготовка рукавов. Узкий рукав нужно подвергнуть при влажно-тепловой обработке (растянуть утюгом локтевой участок ткани и подсадить место сгиба руки). Затем окат рукава нужно собрать на две нити, первую из которых расположить на 0,7см от среза, а другую - на расстоянии 0,5см от первой, отступая от шва рукава на 8-10см. Обе нитки для посадки оката рукава стянуть. При пошиве широкого рукава с манжетой, если рукав внизу на сборке, низ рукава собрать на сборку, а затем приметать манжету.

  • Первая примерка платья

Делая первую примерку платья, следует помнить, что булавки по вертикальным срезам вкалывают острием вниз. По горизонтальным швам - острием влево.

1. Наденьте платье и сколите место застежки. Затем расправьте платье так, чтобы центральные линии располагались, как им и положено, в центре изделия.

2. Проверьте ширину платья по горизонтальным линиям (линии груди, талии, бедер, низа).

3. Проверьте глубину задней вытачки из плечевого шва (если она есть). Убедитесь, что у нее нет перекосов.

4. Проверьте высоту и глубину передней вытачки платья с обеих сторон.

5. Проверьте глубину выреза горловины.

6. Нужно проверить также ширину плечевого оката и глубину проймы. Если необходимо пометьте мелом участи для корректировки.

7. Уточните длину изделия.

8. Соедините воротник с горловиной и уточните его ширину и форму углов.

9. Сколите булавками рукав в пройму платья и уточните его длину и ширину.

10. Если на платье предусмотрены карманы, нанесите мелом их местоположение и форму.

Технологический процесс составлен правильно, поэтому работники на данном предприятии справятся с поставленной задачей.

3.2 Контроль качества.

Контроль качества — комплекс мероприятий и нормативных документов, направленных на поддержание качества продукции на заданном уровне.

Для чего проводится контроль качества – технический контроль качества осуществляется на всех стадиях производственного процесса для проверки соответствие качества продукции или процесса от которого оно зависит установленным требованием .

Как организован контроль качества на продукции – его основные функции: установление соответствие показателей качества продукции требование документации состояние производственного процесса учет анализ в производстве отказов и неисправности у потребителя и выработка мер по устранению причин и их появления.

Виды контроля – основными видами технического контроля являются входной контроль, материалов,полуфабрикатов, покупных комплектующих изделий поступающих со стороны.

Вид №2 операционный контроль.

Вид №3 контроль технологического процесса на соответствие его установленным требованием.

Вид №4 приемочный контроль готовой продукции.

По форме все эти виды контроля и измерений могут быть: активными, осуществляемыми техническими средствами,встроенными в технологическое оборудование.

Вид №5 улудшению контроля качества продукции способствует введению само контроля исполнителей,предоставление им права личного клейма.

Такой контроль качества позволит сделать изделия качественными.



4.Экономические расчеты

4.1 Бизнес- план

Для оформления ИП понадобятся паспорт, заявление о гос. регистрации, квитанция на уплату госпошлины (800 рублей), а также копия свидетельства ИНН

Так же необходимо получение всех разрешений в Роспотребнадзоре и подобных гос. учреждениях. На оформление всей разрешительной документации придется потратить около 5000 рублей.

Требуется оформление следующих документов:

  • программа производственного контроля;

  • заключение Роспотребнадзора на соответствие помещения нормам;

  • разрешение Роспотребнадзора на осуществление деятельности;

  • договоры на вывоз отходов, опасных веществ, дезинфекцию.

Первоначальные вложения









Постоянные затраты

105 000



Прежде чем закупать необходимое оборудование, следует разобраться, какие факторы влияют на его цену:

  • страна производитель;

  • функциональность оборудования для ателье;

  • материал, из которого оно сделано, его качественные показатели;

  • фирма (существуют малоизвестные фирмы, которые демонстрируют неплохое качество, но стоят значитеьно дешевле).

Расходы на оборудование

-

5000

5000

Примерочная кабина

1

8000

800

Мебель и осветительные приборы

-

12000

12000

Итого:


70000

70000



С= МЗ + POП + А

С – себе стоимость

МЗ – материальные затраты на производство изделия

РОП – расходы на оплату труда

А – Амортизационные отчисления на восстановление основных производственных фондов

Амортизация – это перенос стоимости основных фондов на вновь созданный продукт

МЗ = Ц1 + Ц2 = Ц3

Ц1 – цена, затраченная на приобретение материала

Ц2 – цена, затраченная на электроэнергию производство самого изделия

Ц3 – цена затрат на электроэнергию за время выполнения работы на станке

Освещение 12 лампочек мощностью 100 ват работают 2 часа

1 общее освещение помещения 100 х 12 х 2 =2400 ват =2,4 киловатт

2 определить затраты Ц2 1 киловатт 1,10 рублей х 2,4 = 2,64

3 расчеты затрат на электроэнергию за время выполнению Ц3

С= МЗ+Роп+А+Здр

Перечень услуг ателье

  • подшив, укорачивание одежды;

  • дизайн и пошив вечерних платьев (очень часто бывают востребованы платья на выпускной вечер);

  • ремонт старых вещей (замена воротников, застежек и т.д.).

  • замена молний, отпаривание, ремонт и изготовление карманов, перешивка пуговиц, замена воротника или манжета и прочее;

  • пошив карнавальных костюмов для детей (пользуется спросом перед новогодними утренниками);

  • пошив школьных костюмов;

  • пошив копий известных дизайнеров (также пользуется спросом, так как это все равно дешевле, чем оригинал);

  • пошив штор;

  • срочность выполнения заказа (добавляется 20-50% от стоимости работ).

Как я увеличиваю прибыль ателье:

  • особое внимание уделяю клиентам с нестандартной фигурой. Именно они составляют больший процент посетителей ателье;

  • всегда соблюдаю сроки выполнения заказов.

При хорошем потоке клиентов дневная выручка ателье может составлять от 5 тыс. рублей. Иными словами, в месяц можно зарабатывать от 150 тыс. рублей.

Прогнозирую доход ателье:

Стоимость среднего заказа по ремонту одежды — около 350 рублей. Примерное число заказов в день – 10, в месяц - 300

Выручка за месяц: 350*10*30 = 105 000 (руб.)

Стоимость заказа по пошиву – 3000 рублей. Примерное число заказов в месяц – 10.

Выручка за месяц: 3000*10=30 000 (руб.)

Дополнительные услуги (срочная обработка заказа, пошив штор и т.д.) – 20 000 руб. в месяц

Общий объем выручки: 155 000 рублей.

Чистая прибыль в месяц: 155 000 – 105 000 = 50 000 (руб.)

Годовая чистая прибыль: 600 000 рублей.

Окупаемость: 6-8 месяцев.



5. Охрана труда и НОТ на производстве.

НОТ – научная организация труда, режим работы предприятия, перерыв на обед, помещение в каком она цветовом решении, освещение,постановкаоборудования,организация рабочего места.

Выбор помещения под ателье

Наиболее существенным вопросом при организации ателье является поиск подходящего помещения. Важно выбрать удобное расположение, так как от этого зависит прибыльность бизнеса. По статистике, посещаемость ателье на 70% зависит от того, где оно расположено. Чаще всего человек, который нуждается в подобных услугах, просто ищет близлежащее ателье или выбирает то, что находится «по пути».

Есть два варианта для помещения под ателье: аренда торгового помещения в ТЦ или в спальном районе. У каждого из них свои плюсы и минусы. В таблице представлено сравнение этих вариантов. Выбор зависит от целевой аудитории и концепции ателье.

большая проходимость;



есть вероятность, что купленная в этом ТЦ одежда потребует подгонки по размеру. Тогда покупатели обратятся в ателье;

помещение готово к эксплуатации, ремонт не требуется;

не нужно получать санитарное и пожарное заключение своего помещения

Ателье находится в шаговой доступности от домов. Целевой аудиторией будут жители района;

Аренда дешевле, чем в ТЦ;


Помещение можно выкупить;




Минусы

дорогая аренда;


нельзя размещать рекламные вывески на витрине, не предупредив администратора;

ателье вынуждено работать по графику торгового центра;

Помещению может потребоваться ремонт;

Нужно оформлять всю разрешительную документацию;

Пешеходный трафик меньше, чем в ТЦ. Круг потенциальных покупателей сужается до жителей спального района



Ателье работает только в дневное время и не создает сильного шума, поэтому его вполне можно оборудовать на первом этаже жилого дома. Такое ателье будет работать с 9:00 до 19:00. В ТЦ ателье придется работать по графику с 10:00 до 22:00 – пока открыт ТЦ. Аренда помещения, расположенного на первом этаже жилого дома, в среднем будет стоить 12-15 тыс. рублей. За аренду павильона в ТЦ придется платить около 20-25 тыс. рублей ежемесячно.

Из приведенных ранее плюсов и минусов я сделала вывод, что наилучшем решением будет открытие ателье в частном доме, так как арендная плата в разы ниже, и у меня есть возможность самостоятельно распланировать рабочий график для сотрудников

Требования для помещения ателье:

  • площадь не менее 10 кв.м. Оптимальная – 20 кв.м. Помещение не должно быть настолько маленьким, чтобы вызывать у посетителей приступы клаустрофобии – теснота ассоциируется у них с мелочностью и несерьезностью фирмы.

  • наличие электричества;

  • помещение должно быть разделено минимум на 3 зоны: приемная с примерочной кабиной, закройно-пошивочный цех и санитарно технические комнаты (кладовка, туалет, комната для персонала)

  • освещение места работы швеи должно соответствовать особым стандартам, которые в пять раз превышают требования к жилым помещениям;

Система общего освещения

Система общего освещения предназначена для освещения всего помещения и рабочих поверхностей. Общее освещение может быть равномерным и локализованным. Светильники общего освещения располагают в верхней зоне помещения и крепят их на строительных основаниях здания непосредственно к потолку, на фермах, на стенах, колоннах или на технологическом производственном оборудовании, на тросах и т.дРавномерное освещение

При общем равномерном освещении создается равномерная освещенность по всей площади помещения. Освещение с равномерным размещением светильников применяется в производственных помещениях, в которых технологическое оборудование расположено равномерно по всей площади с одинаковыми условиями зрительной работы или в помещениях общественного или административного назначения.

Локализованное освещение

Общее локализованное освещение предусматривается в помещениях, в которых на разных участках производятся работы, требующие различной освещенности, или когда рабочие места в помещении сосредоточены группами и необходимо создание определенных направлений светового потока.

Преимущества локализованного освещения перед общим равномерным заключаются в сокращении мощности осветительных установок, возможности создать требуемое направление светового потока, избежать на рабочих местах теней от производственного оборудования и самих работающих.

Местное освещение

Наряду с системой общего освещения в помещениях может применяться местное освещение. Местное освещение предусматривается на рабочих местах (станках, верстках, столах, разметочных плитках и т.д.) и предназначено для увеличения освещенности рабочих мест.

Устройство в помещениях только местного освещения нормами запрещено. Местное ремонтное освещение выполняется переносными светильниками, которые подключаются через понижающий трансформатор на безопасном напряжении 12, 24, 42 В в зависимости от категории помещения в отношении безопасности обслуживающего персонала.

Комбинированное освещение

Местное и общее освещения, применяемые совместно, образуют систему комбинированного освещения. Применяется она в помещениях с точными зрительными работами, требующими высокой освещенности. При такой системе светильники местного освещения обеспечивают освещенность только рабочих мест, а светильники общего освещения – всего помещения, рабочих мест и главным образом проходы, проезды.

В данном проекте используется комбинированное освещение

  • для профессионального швейного оборудования нужно напряжение 380 вольт;

  • наличие хорошей вентиляции;

Вентиляция помещения осуществляется с помощью кондиционера это удобно, потому что поток воздуха и температуру можно регулировать.

  • светлые стены, способные выдержать частую влажную уборку;

  • отсутствие поверхностей, которые задерживают мелкие отходы швейного производства.

Цветовое решение: стены окрашены в светло голубой цвет, я считаю это идеальным вариантом цвет не будет отвлекать рабочих, и он невызывающий.

hello_html_m6d1188be.jpg

Название предприятия – «Моя Швея»

Режим работы - с 8:00 до 19:00

Перерыв на обед – с 13:00 до 14:00

Выходные дни–без выходных

Спец одежда. Специальная одежда — это специально разработанная одежда (костюм, комбинезон, халат, нательное бельё, фартуки, нарукавники и др.), призванная защищать рабочего от вредных воздействий внешней среды и обеспечивать необходимые для работы характеристики.

hello_html_2b977036.jpg

Правила техники безопасности на предприятии:

1. не портить оборудование

2. выполнять нормы пожарной безопасности

3. курить только в специальных отведенных для этого помещений

4.При выполнении работы нужно быть внимательным, не отвлекаться посторонними делами и разговорами и не отвлекать других.

5.Внимательно осмотреть рабочее место, привести его в порядок, убрать все загромождающие и мешающие работе предметы. Инструмент, приспособления, необходимый материал и детали для работы расположить в удобном и безопасном для пользования порядке. Убедиться в исправности рабочего инструмента и приспособлений.

6. Проверить, чтобы рабочее место было достаточно освещено и свет не слепил глаза. Производственная гимнастика будет проводится 1 раз в полный рабочий день



Основные требования противопожарной безопасности предприятия

  • Для предприятия обязательно выполнение следующих требований:

  • Определение лиц, обеспечивающих контроль и надзор над соблюдением правил противопожарной безопасности, и установление их должностных обязанностей.

  • Введение противопожарного режима.

  • Оборудование территории противопожарными устройствами, сигнализацией, объектами пожаротушения, огнетушителями, водонапорными кранами и пожарными рукавами.

  • Организация и обучение правилам противопожарной безопасности сотрудников предприятия.

  • Ведение журнала учета проведенных инструктажей.

  • Уведомление подчиненных о расположении эвакуационных выходов, рубильников подачи тревожного сигнала и кнопок включения сигнализации.

  • Утверждение порядка оповещения персонала при возникновении аварии или пожара, ознакомление сотрудников с этой системой.

  • Установка на территории предприятия и в помещениях знаков пожарной безопасности, табличек с номерами экстренных служб и телефонных аппаратов для их вызова.

Общие правила

  • В обязанности руководства входит организация противопожарной безопасности на предприятии, размещение и установка специального оборудования для пожаротушения.

  • На всех производственных объектах, вне зависимости от их сферы деятельности, проводятся инструктажи и контроль по безопасному хранению, отпуску и приему горючих материалов.

  • Руководство предприятия должно назначить лиц, ответственных за организацию обучения вновь поступивших на работу сотрудников правилам пожарной безопасности.

  • Обязательным является осуществление обучения и повторных периодических инструктажей с фиксацией их проведения в специальных журналах учета, а также проверка полученных знаний специальной комиссией и выдача удостоверения соответствия.

  • Предприятие должно быть снабжено противопожарной сигнализацией, оборудованием пожаротушения, эвакуационными выходами.

  • Категорически запрещено использовать пространство под лестничными пролетами для организации кладовок и складов.

  • Документы и бумаги необходимо хранить вдали от возможных источников возгорания.



Подбор персонала ателье

Большинство предпринимателей осознают, что в данном деле многое зависит от уровня мастеров, которые будут в нем работать. Поэтому, нужно уделить особое внимание подбору персонала. Самый лучший вариант – знакомыеопытные люди, которые умеют не только прекрасно шить, но и общаться с клиентами. Если таких нет, можно принять на работу сотрудников по рекомендации своих коллег или знакомых. Также можно разместить информацию о вакансии на специализированных сайтах. В моем ателье установлениспытательный срок- 2 месяца .Так же я не забываю о личных качествах сотрудников. Приветствую: честность, порядочность, пунктуальность, вежливость, умение учесть пожелания клиента. Тщательно отбираю кандидатуры, проверяю людей на простых заказах.

Так как у меня небольшое ателье, поэтому там работают 2 швеи, в режиме 2 через 2, это помогает обеспечить функционирование без выходных. А для услуг по индивидуальному пошиву у меня нанят закройщик. Еще есть администратор, который принимает заказы у клиентов.

Я установила сдельную или сдельно-премиальную оплату труда, чтобы наемный работник чувствовал ответственность и был заинтересован в результатах своего труда. Минимальный оклад – обязателен. Также предусмотрена доплата – определенный процент от выручки. Я не занижаю уровень зарплаты, чтобы рабочие не ушли к конкурентам. Средняя зарплата швеи составляет 20-23 тыс. рублей. Сюда входит оклад (16-18 тыс. рублей) и процент от дохода (зависит от объема выполненной работы).При поиске сотрудниц среди обязанностей я указала «поддержание чистоты на рабочем месте», что позволило мне сэкономить на уборщице

Для создания благоприятных условий труда необходимо учитывать и улучшать все факторы условий труда:

1 Психофизиологические факторы (технико-технологические) обусловлены содержанием труда и его организацией. Они определяются особенностями используемой техники и технологии, уровнем механизации и автоматизации труда, степенью оснащенности рабочих мест, особенностями сырья, и материалов. Это – физический труд, который связан с динамической и статической работой; нервно-психическая нагрузка в виде напряжения зрения (точность работы), нервно-эмоционального напряжения и интеллектуальной нагрузки (объем перерабатываемой информации, число производственно важных объектов единовременного наблюдения и т.д.); монотонность трудового процесса (разнообразие, темп труда).

2 Санитарно-гигиенические факторы - это внешняя производственная среда, а именно, микроклимат (температура, относительная влажность, скорость движения воздуха), чистота воздушной среды (наличие паров, газов, аэрозолей), освещенность, шум, вибрация, ультразвук, различные излучения, биологические и другие воздействия. Почти все они нормируются путем установления стандартов, санитарных норм и требований и количественно оцениваются с помощью методов санитарно-гигиенических исследований.

3 Эстетические - это те факторы, воздействие которых может вызывать у человека соответствующее отношение к условиям труда с точки зрения художественного восприятия окружающей среды (имеется в виду использование цвета, формы, музыки в трудовой деятельности человека). Эти элементы находят свое применение в решении художественно-конструкторских качеств рабочего места, инструмента, рабочей одежды, а также в архитектурно-художественном оформлении интерьера. Важными элементами в современных условиях являются функциональная музыка и окраска производственных помещений. Их применение положительно воздействует на состояние исполнителя работы и способствует его работоспособности.

4 Социально-психологическая группа факторов определяется составом и особенностями предприятия (социально-демографический состав персонала, интересы работников, стиль руководства в подразделениях предприятия и др.). Под действием этих факторов формируется морально-психологический климат на предприятии, выражающийся в уровне стабильности персонала, его сплоченности, дисциплине труда, трудовой активности и творческой инициативе, что также сказывается на результатах работы.

Руководство уделяет внимание свои работникам и организует:

Выдачу путевок в санатории

Выдачу путевок в лагерь (для детей)

Поездки в дома отдыха

Руководство создает благоприятные условия труда. Проводит медицинское обслуживание.

Такая организация повышает работоспособность и позволяет избежать травматизма на производстве и не допустить текучести кадров.



6. Экология

Экология- наука, которая изучает взаимодействие живых организмов между собой, а также со средой их обитания.

Экологическая информация— это сведения о лицах, предметах, фактах, событиях, явлениях и процессах, имеющих значение для охраны окружающей среды, обеспечения экологической безопасности, охраны здоровья граждан и так далее, независимо от формы их предоставления, освещение экологической ситуации в населенном пункте.

При производстве остается нитка и ткань. Они отправляются на переработку что обеспечит экологически чистое производство.

Мусоросортировочный комплекс

В январе 2014 года в г. Оренбурге открылся первый мусоросортировочный комплекс европейского уровня способный перерабатывать до 250 тыс. тонн отходов в год. На сегодняшний день это успешно и динамично развивающееся предприятие приоритетной задачей которого является улучшение экологической обстановки в нашем регионе.

Вторичная переработка ТКО уменьшает поток отходов на полигонное захоронение. Это позволяет не занимать под новые полигоны свободные земли вокруг городов и снизить нагрузку на природную среду.

Завод принимает весь мусор областного центра. 40 процентов отходов после сортировки поступают на переработку, а оставшиеся 60 утилизируются здесь же на городском полигоне бытовых отходов.

Завод по переработке мусора в городе Оренбурге работает сохраняя экологию города в чистоте! Адрес: Россия, Оренбург, улица Автомобилистов, 23/1

Итог: такие меры позволят сохранить природные ресурсы города Оренбурга

























7. Реклама

Реклама— это часть маркетинговых коммуникаций, в рамках которой производится оплаченное известным спонсором распространение не персонализированной информации, с целью привлечения внимания к объекту рекламирования, формирования или поддержания интереса к нему

Функции рекламы

  • Создаёт осведомленность о товарах и брендах.

  • Формирует имидж бренда.

  • Информирует о товаре и бренде.

  • Убеждает людей.

  • Создаёт стимулы к совершению действий.

  • Обеспечивает напоминание.

  • Подкрепляет прошлый опыт покупок.

Как рекламировать ателье

Залог успеха любого бизнеса – это клиенты. Чтобы ателье окупилось и приносило стабильную прибыль, необходимо активно продвигать услуги на рынке. Начинать рекламную кампанию нужно еще до открытия ателье.

Мои способы продвижения ателье:

  • информация на досках объявления в районе мастерской;

  • объявления в интернете;

  • распространение приглашений по почтовым ящикам;

  • взаимная реклама в магазинах, являющихся партнёрами;

  • размещение объявлений в лифтах жилых домов;

  • яркая вывеска, баннер или указатель;

  • печать визиток и листовок;

  • проведение различных акций, скидки на пошив определенных изделий, скидки на первый заказ и т.д.

Активная маркетинговая стратегия позволяет ускорить процесс окупаемости средств, вложенных в открытие ателье.

Реклама бывает:

  • Наружная реклама

  • Растяжки

  • Вывески

  • Интернетная

  • Банер

  • Модульная реклама

  • Текстовая реклама

  • Телевидение

  • Видеоролики

  • Бегущая строка

  • Радио

  • Дикторское объявление

  • Музыкальная заставка

В бизнесе слоган или девиз – это фраза или группа слов, скомбинированных специальным образом, которая идентифицирует продукт или компанию. В большинстве случаев это своеобразная формулировка миссии.

Слоганы нужны компаниями по той же причине, что и логотипы: для рекламы. Логотипы –визуальное представление бренда, а слоган – звуковое. Оба формата призваны привлекать внимание потребителя: их проще понять и запомнить, чем название продукта или компании.

Цель любого слогана – донести до потребителя сообщение бренда и запомниться.

Слоган моего ателье: совершенство индивидуальности



hello_html_6800c582.jpghello_html_m22315d81.jpg







hello_html_m2005ad03.jpg





Исследование после того, как была размещена реклама

Выручка до рекламы: 155000 рублей в месяц



Выручка после рекламы: 200000 рублей в месяц

Исходя из данных, можно сделать вывод, что благодаря размещению рекламы вырос спрос на услуги, а соответственно выросли и доходы.



8. Заключение

Проблема по созданию собственного производства весьма актуальна. Поставленные цели в основном достигнуты. Но отдельные вопросы, связанные с проектированием технологического процесса, вызывают вопросы. Задачи по работе над проектом решены. В результате проведённой работы в проекте удалось спроектировать технологический процесс производства, правильно организовать работу предприятий (НОТ) и решить проблему, связанную с утилизацией использованного материала.

Для создания этого проекта использовались профессии такие как

Экономист — специалист в области экономики, эксперт по экономическим вопросам.

Экономистами называют как учёных (то есть специалистов в области экономической науки), так и практиков, которые работают в области исследования.

Данная профессия применялась в «Экономических расчетах» и при составлении

«Бизнес плана»

Программист — специалист, занимающийся написанием программ.

Данная профессия применялась на протяжении всего написания проекта.

Дизайн— проектировать, чертить, задумать, а также проект, план, рисунок) — деятельность по проектированию эстетических свойств промышленных изделий («художественное конструирование»), а также результат этой деятельности

Маркетолог—специалист, изучающий рынок (рынки) с целью определения его текущих особенностей и формирования рыночной стратегии для интересной ему группы товаров.

Даная профессия применялась при выборе цветовой композиции товара (Эргономика), а так же при выборе рекламы.

Маркетинг— в буквальном переводе с английского означает «действие на рынке» рыночная деятельность— это организационная функция и совокупность процессов создания, продвижения и предоставления продукта или услуги покупателям и управление взаимоотношениями с ними с выгодой для организации. В широком смысле задачи маркетинга состоят в определении и удовлетворении человеческих и общественных потребностей.

Благодаря этому проекту:

Я научилась проектировать технологические процессы

Развила экономическое, технологическое, творческое мышление, моторику рук.

Воспитала ответственное отношение к учебному труду.

Нацелила себя на выбор будущей профессии.

Следует отметить, что мне не удалось с первого раза составить технологический процесс, но в дальнейшем я буду стараться выполнять проект более точно и правильно.









9 Литература

Конституция РФ

Федеральный закон от 29.12.2012

Системы образования включает в себя:

1) федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования, образовательные стандарты, образовательные программы различных вида, уровня и (или) направленности;

2) организации, осуществляющие образовательную деятельность, педагогических работников, обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;

3) федеральные государственные органы и органы государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, и органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, созданные ими консультативные, совещательные и иные органы;

4) организации, осуществляющие обеспечение образовательной деятельности, оценку качества образования;

5) объединения юридических лиц, работодателей и их объединений, общественные объединения, осуществляющие деятельность в сфере образования.

Образование подразделяется на общее образование, профессиональное образование, дополнительное образование и профессиональное обучение, обеспечивающие возможность реализации права на образование в течение всей жизни (непрерывное образование).

Общее образование и профессиональное образование реализуются по уровням образования.

В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни общего образования:

1) дошкольное образование;

2) начальное общее образование;

3) основное общее образование;

4) среднее общее образование.

В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни профессионального образования:

1) среднее профессиональное образование;

2) высшее образование

Дополнительное образование включает в себя такие подвиды, как дополнительное образование детей и взрослых и дополнительное профессиональное образование.

Учебник технологи для 7 класса: Синица Н.В., Табурчак О.В., Кожина О.А. и др.

Издательство: Москва, «Вентана-Граф». ,2013.

Учебник технологии для7 класса: Гончаров Б.А., Елисеева Е.В., Электов А.А. и др. (под ред. Симоненко).

http://wordgdz.ru/tehnologiya-6-klass-simonenko-krupskaya-dlya-devochek/

Учебник тенхологии для 8 класса: Симоненко В.Д., Крупская Ю.В., Кожина О.А. и др.

Издательство: Москва, «Вентана-Граф».,2007.

http://wordgdz.ru/tehnologiya-8-klass-goncharov-eliseeva/

Издательство: Москва, «Вентана-Граф».,2011

http://wordgdz.ru/tehnologiya-7-klass-simonenko/

https://ru.wikipedia.orgвикипедия

















































  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель технологии
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Представляем творческий проект на тему:"Разработка плана по открытию собственного дела" Ателье. Актуальностью проблемы этой работы является то, что перед современной школой стоят новые задачи, направленные на подготовку учащихся к жизни в новых нестабильных экономических условиях. При которых недостаточно развито внутренне производство товаров и услуг. Основной упор делается в направлении сырьевого сектора. Такое положение дел необходимо менять, для чего важно подготовить новые молодые кадры, способные поднять экономику нашей страны.Новизна проекта заключается в создании более современных моделей изделий, а также индивидуальный подход к каждому клиенту. Цель данного проекта научить обучающихся проектировать технологические процессы, способствующие развитию экономического, технологического и творческого мышления и ориентации на выбор будущей профессии.

Данный проект учитывает влияние экономических проблем на жизнь людей и государство в условиях сложившегося кризиса мировой экономики, усугубившийся безработицей. В проекте отражена роль малого бизнеса, выступающего в роли основного сектора определяющего темпы экономического роста Валового Национального Продукта.Путем внедрения данного проекта в школьную программу мы сможем найти решение и улучшить экономическое положения страны, путем направления учащихся в сторону производственной деятельности в сфере лёгкой промышленности и бытового обслуживания населения.

Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Технология», Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю. и др. /Под ред. Казакевича В.М.
Тема: § 3. Предлагаемые варианты изделий для проектных работ

Номер материала: ДБ-1243015

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.