Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Проект на тему "Ребёнок в общении с людьми"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Проект на тему "Ребёнок в общении с людьми"

библиотека
материалов

Проект «Ребенок в общении с людьми»

1этап. Целепологание

Самое ценное в нашей жизни - дети. Насилие над ребенком - наиболееужасное преступление. Сегодня вопросы воспитания у детей навыков безопасного поведения, способности предвидеть опасные события и умения по возможности избегать их, а при необходимости действовать очень актуально. Задача взрослых - помочь детям научиться безопасному поведению в социуме. Цель:

формировать у детей старшего дошкольного возраста навыки безопасного поведения в социуме.

Задачи:

  • продолжать учить пониманию, что может быть опасным в общении с другими людьми;

  • предостерегать от контактов с незнакомыми людьми, прежде всего подростками, от неприятностей, связанных с контактами с незнакомыми людьми на улице;

  • продолжать учить правильно вести себя в ситуации насильственного поведения взрослого, чтобы окружающим было понятно: над ребенком совершается насилие, это не детские капризы;

  • продолжать учить правильно вести себя дома, когда дети остаются одни;

  • продолжать учить необходимым мерам осторожности;

  • развивать у детей осторожность, осмотрительность в общении с незнакомыми людьми;

  • стимулировать развитие самостоятельности и ответственности;

  • развивать познавательную активность, творческие способности, воображение, мышление, фантазию, коммуникативные навыки;

  • воспитывать навыки личной безопасности.

Предполагаемые итоги реализации проект

  • Понимание детьми, что может быть опасным в общении с другими людьми.

Понимание детьми, что приятная внешность чело- ка может не совпадать с добрыми намерениями. Умение детей правильно вести себя в различных опасных ситуациях на улице и дома, когда они остаются одни.

Умение детей вовремя обратиться за помощью, вести ролевой диалог с диспетчерами «Службы спасения».

Знание детьми информации о себе. Развитие у детей познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков.

Участники проекта

дети старшего дошкольного возраста, родители воспитанников,, воспитатели групп, музыкальный руководитель, инструктор по физкультуре, педагог- психолог.

2 этап. Разработка проекта.

  • педагоги изучили методическую литературу по теме: К.Ю.Белая Как обеспечить безопасность дошкольников Н.Н.Авдеева, О.Л.Князева, Р.Б.Стеркина Безопасность Г.Е.Цвилюк Азы безопасности

К.Ю. Белая Твоя безопасность. Как вести себя дома и на улице.

Программа «Основы здорового образа жизни»

  • подобрали иллюстративный материал по теме;

  • составили перспективный план работы по осуществлению проекта.

3 этап. Выполнение проекта. Познавательное развитие

  • экскурсия по микрорайону;

  • занятие «Опасные ситуации на улице»;

  • занятие «Ребенок и его старшие приятели»;

  • занятие «Если чужой приходит в дом»; -занятие «Ктоты, незнакомец?»;

  • комплексное занятие « Правила моей безопасности»;

  • комплексное занятие «Внешность человека может быть

обманчива»;

  • моделирование ситуаций:

о несовпадении приятной внешности и добрых намерений;

опасные ситуации контактов с незнакомыми людьми; ситуации насильственного поведения незнакомых взрослых; хочешь сладкую конфету?

  • если чужой приходит в дом.

  • показ фильмов по теме с помощью мультимедиа;

  • проведение практических занятий:

  • как вызвать милицию;

  • к кому можно обратиться за помощью, если ты потерялся на улице;

  • можешь ли объяснить, где живешь? назвать свой адрес, телефон?;

  • как вести себя с незнакомыми людьми;

  • как вести себя дома, если ты остался один;

  • куда бежать, если тебя преследуют незнакомые люди;

  • с помощью моделей определить правила поведения с незнакомыми людьми.

4 этап. Презентация проекта. «Неделя безопасности»

  • итоговое занятие « Твоя безопасность»;

  • выставка работ «Правила безопасности»;

(работы выполнены с использованием моделей)

  • круглый стол для родителей « Научим ребенка действовать правильно».

Театрализованная деятельность

  • инсценировка и драматизация:

«Котауси и Мауси» К.И.Чуковского; « Сказки об умном мышонке» С.Я. Маршака; « Сказки о глупом мышонке» С.Я. Маршака;

  • игра-драматизация «Приход слесаря»;

  • игра - спектакль «Самый большой друг». Изодеятельность

Темы работ:

  • «Свой и чужие люди»;

  • «Мой друг»;

  • Конкурс плакатов (для родителей);

  • «Изобрази злого и доброго человека». Продуктивная деятельность

  • изготовление макетов («Моя улица»);

  • придумывание моделей по теме.

Работа с родителями

  • анкетирование;

  • наглядная агитация - оформление стенда «Один дома»;

  • консультация «Что должны знать дети по теме:

0

«Безопасность»;

  • круглый стол для родителей «Научите ребенка действовать правильно»;

  • совместный праздник с детьми « Твоя безопасность».



Автор
Дата добавления 23.11.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров231
Номер материала ДВ-181178
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх