Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Проект на тему: "Такой разный транспорт" в средней группе.

Проект на тему: "Такой разный транспорт" в средней группе.


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное автономное дошкольное общеобразовательное учреждение

« Детский сад № 8».





.

















Проект « Такой разный транспорт».

Для детей среднего возраста.




Воспитатель Ширинкина О.Б.























январь 2016 г.

«Такой разный транспорт».

Тип проекта – познавательно- игровой- творческий.

Участники: педагоги, дети средней группы, родители.

Руководители проекта: Ширинкина О.Б.

Срок реализации: с 18.01.16 по 22.01.16.


Актуальность проекта:

Тема «Транспорт» интересна детям, так как вся наша жизнь связана с транспортом, разными видами машин. При изучении этой темы дети не только закрепят знания о транспорте, узнают новое, познакомятся со специальными видами транспорта, узнают об их назначении, запомнят номера специальных служб. Так же дети узнают о правилах безопасного поведения в транспорте.

Цель:

Расширять представления детей о видах транспорта, как о средствах передвижения.


Задачи:

1.Познакомить с разными видами транспорта, уточнить и расширить представления об основных видах ( автомобиль, автобус, поезд, самолёт, корабль).

2.Расширять знания детей о профессии «водитель»: пилот, машинист, тракторист.

3.Учить сравнивать виды транспорта между собой ( грузовая машина и легковая, самолёт и вертолёт).

4.Продолжать учить отгадывать загадки, составлять свои.

5.Формировать умение получать информацию из разных источников.

6. Развивать творческое воображение, умение ориентироваться в пространстве.

7.Учить конструировать с помощью схемы.


Продукт проектной деятельности:

  1. Создание наглядного пособия «Летаем, плаваем, ездим».

  2. Оформление макета проезжей части.

  3. Создание выставки «Транспорт своими руками».

  4. Создание папки «История водного транспорта».


Работа с родителями:

  1. Оформить совместно с родителями макета проезжей части.

  2. Оформить папку- передвижку « В стране дорожных знаков».

  3. Выставка « Транспорт своими руками».

  4. Помощь в создании атрибутов к сюжетно- ролевым играм.

Этапы проекта:

1 этап: подготовительный.

  • Подобрать методическую литературу.

  • Подобрать художественную литературу, дидактический материал, игры.

  • Определить цели и задачи проекта.

  • Составить план.


2 этап: Выполнение работы:

Беседы с детьми:

  • «Для чего человеку транспорт».

  • « Кто чем управляет».

  • « Правила поведения на дороге».

  • « Как вести себя в транспорте».

  • « Какие транспортные средства есть у ваших родителей».


Чтение художественной литературы:

  1. Л. Берг « Рассказ о маленьком автомобильчике».

  2. Н. Калинина « Как ребята переходили улицы».

  3. Н.Павлова « На машине».

  4. Э.Мошковская « Автобус».

  5. М. Ильин « Машины на нашей улице».

  6. И.Муравейка « Самосвал».

  7. К. Чалиев « Шуршат по дорогам весёлые шины».

  8. « 1000 загадок».

Тематические альбомы: « Водный транспорт», « Воздушный транспорт», « Наземный транспорт».

Папки:

  • «Стихи про транспорт».

  • « Загадки про транспорт».

  • « Дорожные знаки».

  • « Дорожная безопасность».

  • « История транспорта».

Дидактические и настольно-печатные игры:

  • « Разрезные картинки».

  • « Какой бывает транспорт».

  • «Собери дорожный знак».

  • «Что лишнее».

  • «Собери машину».

  • «Кто чем управляет».

  • Пазлы « Транспорт».

  • Лото «Транспорт».

  • Домино «Транспорт».

  • Кубики «Самолёты».

Сюжетно-ролевые игры:

«Поезд», «Пароход», «Автобус», «Шофёры».

Подвижные игры:

  • «Поезд».

  • «Воробушки и автомобиль».

  • «Цветные автомобили».

  • «Самолёты».

  • «Грузовики».

Слушание и пение песен о транспорте:

«Катерок», «Голубой вагон», «Машина», «В порту».

Выставка книг про транспорт, энциклопедии «Почемучка», «От А до Я».

Рисование: «Грузовики едут по дороге», «Пароход».

Лепка « Грузовик», «Поезд».

Аппликация «Автобус».

Конструирование «Гаражи для машин».

Инсценирование сказки Н.Павловой «На машине».

Решение проблемных ситуаций :«Ушастик переходит через дорогу», « Научим Хрюшу где можно играть».

Ремонт и мытьё машин.

Презентация «Транспорт нашего города».

3 этап: Заключительный

Выставка совместных работ родителей и детей «Транспорт своими руками».

Макет проезжей части.

Наглядное пособие «Летаем, плаваем, ездим».


План реализации проекта:

1 день:

1.Рассматривание папки «История транспорта».

2.Чтение Л.Берг «Рассказ о маленьком автомобильчике».

3.Дид. игра «Разрезные картинки».

4. Беседа с детьми «Зачем нужен транспорт».

5. Инсценирование по сказке «На машине» Н.Павловой.

6. Пазлы «Транспорт».

7. Заучивание стихотворения К. Чалиева «Шуршат по дорогам».

8. Рисование по трафаретам.

2 день:

  1. Беседа «Кто чем управляет».

  2. Чтение Т. Шорыгина «Безопасные сказки».

  3. Дидактическая игра «Какой бывает транспорт».

  4. Сюжетно/ролевая игра «Пароход».

  5. Прослушивание песни «Катерок».

  6. Счёт автомобилей.

  7. Дидактическая игра «Собери дорожный знак».

  8. Поэтапное рисование транспорта.

  9. Беседа с детьми: «Какие транспортные средства есть у ваших родителей».

10.Подвижная игра «Грузовик».

3 день:

1.НОД «Транспорт».

2.Чтение книг про транспорт.

3.Беседа «Правила дорожного движения».

4.Сравнивание самолёта и вертолёта.

5. Лото «Транспорт».

6. Физкультминутка «Грузовик».

7. Рисование «Грузовик едет по дороге».

8. Дидактическая игра «Собери машину».

9. Подвижная игра «Цветные автомобили».

10. Дидактическая игра «Кто чем управляет».

4 день:

  1. Ситуативный разговор «Зачем нужно знать правила дорожного движения».

  2. Чтение стихов про транспорт.

  3. Беседа «Как нужно вести себя в транспорте».

  4. Лепка «Грузовик».

  5. Домино «Транспорт».

  6. Подвижная игра «Поезд».

  7. Чтение Т.Шорыгина «Безопасные сказки».

  8. Раскраски о транспорте.

  9. Настольно-печатная игра «Умный светофор».

5 день:

  1. Игровая ситуация «Ушастик переходит через дорогу».

  2. Аппликация «Автобус».

  3. Дидактическая игра «Четвёртый лишний».

  4. Чтение книг о ПДД.

  5. Сюжетно-ролевая игра «Автобус».

  6. Пение песни «Песенка друзей С.Михалкова.

  7. Загадывание загадок.

  8. Конструирование «Гаражи для машин».

  9. Кубики «Самолёты».

10.Подвижная игра «Машины».

11.Мытьё и ремонт машин.

12.Просмотр презентации.

Предполагаемый результат:

Обогащение знаний и представлений о транспорте.

Развитие диалогической и связной речи.

Получение информации из различных источников.

Совместная работа взрослых и детей в оформлении выставки.









57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 27.06.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров985
Номер материала ДБ-133538
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх