Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тайна имени
Автор: Коломиец Александра
МБОУ СОШ №1, 4а класс
Научный руководитель: Ёжикова Л.Ю.
Учитель начальных классов
МБОУ СОШ №1
2 слайд
Лингвокультурология изучает взаимосвязи языка и культуры
3 слайд
культура
Язык
4 слайд
Носители языка формируют свое видение мира в рамках закрепленного в речевых понятиях опыта предков, который зафиксирован в преданиях, легендах, фольклорном материале, в собственных именах.
5 слайд
Имена собственные составляют особый слой лексики в каждом языке.
6 слайд
Имена – это продукт языка и культуры. Имена как часть духовной культуры народа имеют глубокие корни и отражают первобытные верования, представления, быт древних людей.
7 слайд
Целью данной работы - является исследование значения выбора имени в жизни человека, факторов, влияющих на выбор имени у разных народов.
8 слайд
Предметом исследования – являются традиции и обычаи в имянаречении.
Объектом исследования – являются имена у славянских, скандинавских, тюркских, финно-угорских народов.
Гипотеза: в современном мире у славянских, скандинавских, тюркских, индоевропейских и финно-угорских народов сохраняются собственные традиции в имянаречении.
9 слайд
Имя – это…
1. Личное название человека, даваемое при рождении. (Его имя – Виктор.);
2. Личное название человека с отчеством, а также фамилия. (Не забудем имена героев.);
3. Известность; та или иная репутация. (Писатель с мировым именем. Доброе имя.);
4. Об известном, знаменитом человеке. (Крупные имена.);
5. Название предмета, явления. (Дать имя горной вершине.);
6. Грамматический разряд склоняемых слов.
10 слайд
Ономастика (от греческого "onomastikуs" - искусство давать имена) - раздел лингвистики, изучающий собственные имена, историю их возникновения и преобразования
Раздел ономастики, в котором исследуются имена людей, называется антропонимика (греч. 'человек' + 'имя').
11 слайд
1.С именем Иван – без имени болван.
2.Без имени ребенок - чертенок.
12 слайд
Акт наречения воспринимается как первое важное действо в жизни человека после его рождения.
13 слайд
Не достаточно хорошо обдуманный выбор имени может в какой-то мере повлиять на судьбу человека в психологическом плане.
14 слайд
Факторы, определяющие выбор личных имен:
1.Влияние религии и идеологии.
2.В честь другого человека, часто ближайшего родственника.
3.Влияние моды.
4.Связь с местом рождения, этносом.
5.Стремление избежать трудных, неблагозвучных сочетаний.
6.Желание прослыть оригинальным.
7.Связь имени с определённой социальной группой. 8.Влияние на выбор имени положительных или отрицательных ассоциаций.
9.Желание избежать имён, встречающихся в устойчивых выражения.
10.Желание дать имя, звучащее одинаково на различных языках.
15 слайд
Каждый народ имеет свой список имен и свои традиции
16 слайд
Имянаречение у скандинавских народов
- было производным от названия божества;
- происходило от названия животных;
- связывали с военными действиями;
17 слайд
Имянаречение у тюркских народов
даются имена-благопожелания и имена-обереги;
женские имена образуются от имен нарицательных;
мужские имена двусоставны и содержат компоненты, в которых отражены культ неба, солнца, луны, названия животных и птиц;
может кодироваться информация о месте, дате и обстоятельствах рождения ребенка;
может даваться по отличительным
признакам ребенка;
действует обычай запрета.
18 слайд
Кумы́ки— тюркоязычный народ
каждый предлагал имя, но принималось то, которое получало одобрение большинства и особенно нравилось старшим в семье;
девочке, если мать умирала от родов или если отец девочки умер до ее рождения, давали имя Пашманханым (“Госпожа печали”);
право имянаречения первому ребенку
давалось бабушке по линии отца.
19 слайд
Имянаречение у славян
имя – это «второе я»;
существовало два имени: настоящее и обиходное;
были также имена-обереги;
вошли в язык имена святых;
появились имена-аббревиатуры;
большую роль играет религия,
мода, семейные традиции.
20 слайд
Имянаречение у греков
- первый сын в семье получает имя деда по отцовской линии, второй сын имя деда по материнской линии. Первая дочь получает имя бабушки по отцу, а вторая по матери;
сыну стараются не давать имя отца;
принято давать детям имена, обозначающие положительные качества;
2 группы имен: из православного
календаря и античные имена;
21 слайд
Имянаречение у армян
имена делят на пять категорий: по родителям, по роду занятий, по географии, по отличительному признаку человека и титулованные имена;
заимствованные имена из русского языка и европейских языков.
имена ассоциируются с
известными личностями;
22 слайд
Имянаречение у финно-угорских народов
имена стали даваться при крещении;
восприимчивы к новым именам;
давали имя того умершего предка или родственника, душа которого, во время обряда, вселилась в новорожденного;
обычай давать имена новорожденным по имени первого встречного человека;
существовало 2 имени: подставное и имя в честь предков;
с приходом русских подставные
имена были заменены христианскими;
23 слайд
24 слайд
Выявлено, что
- Возможность менять имя в течение жизни наблюдается у скандинавских народов, тюркских, финно-угорских народов.
- Запрет на использование имен живших когда-то родственников действует у евреев и многих тюркских народов.
- У скандинавских народов, славянских князей, скандинавского происхождения, финно-угорских народов разрешено было давать имя умершего человека.
- Имена-обереги или «подставные имена» давали тюркские народы, славянские народы и финно-угорские народы.
25 слайд
В настоящее время люди разных народов делают выбор в пользу массового, поэтому мода в настоящее время играет важную роль, желание выделиться в современном мире привело к распространению нетипичных для народа и редких имен, а стремление к красоте заставляет родителей выбирать звучные имена.
26 слайд
С целью подтверждения гипотезы и определения ведущих факторов, повлиявших на выбор имени одноклассников и отношения к имянаречению в некоторых их семьях, было проведено анкетирование среди родителей.
27 слайд
1.Как зовут Вашего ребенка?
2.Какая у вас национальность?
3.Какие из нижеперечисленных факторов повлияли на выбор имени для Вашего ребенка (религия, в честь другого человека, мода на определенные имена, связь с местом рождения, желание показать этническую принадлежность, стремление дать звучное имя, желание дать оригинальное имя, ассоциации с чем-то или кем-то, желание дать имя, звучащее одинаково на разных языках)?
4.Считаете ли Вы, что выбор имени влияет на судьбу ребенка?
5.Считаете ли Вы, что выбор имени это ответственный шаг?
6.Согласны ли Вы, что у каждого народа есть свои традиции в выборе имени для ребенка?
7.Нравится ли Вашему ребенку имя?
8.Считаете ли Вы, что необходимо бережно сохранять традиции выбора имени у каждого народа?
9.Хотели ли бы Вы получить дополнительную информацию о том, как принято, было выбирать имя у вашего народа?
Участникам анкетирования было задано 8 вопросов:
28 слайд
29 слайд
30 слайд
Ведущими факторами, влияющими на выбор имени, остаются:
- религия;
- желание дать красивое, звучное имя;
- влияние моды;
- желание дать имя в чью-то честь.
31 слайд
Выводы:
Установлено, что имя играет важную роль в жизни человека.
Сделан вывод о том, что выбор имени для ребенка – это особый процесс в рассмотренных культурах.
Определены основные 10 факторов, влияющих на выбор имени.
Выявлены 4 ведущих фактора, повлиявших на выбор имени в семьях одноклассников.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 653 471 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ежикова Лариса Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.