Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Проект на тему: "Вода- загадка природы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Проект на тему: "Вода- загадка природы"

библиотека
материалов
Подготовила учитель начальных классов ГБОУ ЛНР «Ровеньковская общеобразовател...
ВОДА - ПРИРОДНЫЙ ИСТОЧНИК ЖИЗНИ ВСЕГО ЖИВОГО НА ЗЕМЛЕ, И САМОЕ ЦЕННОЕ БОГАТСТ...
Цель проекта: - формировать у учеников представление о ценности и значении во...
Станция «Историческая» гипотеза 1 Вода попала на Землю с потоками космических...
Гипотеза 2 Вода имеет земное происхождение: она появилась из горных пород, сл...
Большая часть поверхности Земли покрыта морями и океанами - 71% Морская вода...
Распространение воды в природе Воды на Земле много, и в то же время ее мало....
Трудно найти место на земле, где бы не было воды. На глобусе или на карте наш...
Предлагаю каждой группе получить задание и пользуясь схемой попытаться раскр...
1 группа учащихся будут работать над раскрытием понятия того, в каких трех с...
1.Если налить воду в тарелку, она растечется. 2. Если нагреть воду до кипени...
2 группа учащихся будут работать над раскрытием понятия о свойствах воды. Чт...
3 группа учащихся попытаются объяснить, как вода переходит из одного состоян...
1. В один стакан нальем воды, а во второй – молоко и опустим в них ложки. Мы...
Станция «Это интересно» САМОЕ СОЛЕНОЕ МОРЕ Если хлебнуть глоток воды из Мертв...
Уникальное озеро Циркницкое в Югославии. Оно ведет себя циклично – полностью...
Озеро в Алжире, которое наполнено «чернилами». Этой водой даже можно писать.
В Антарктиде расположено озеро с соленостью в 11 раз больше морской воды. Она...
Ученые для Юнеско провели исследование качества и количества свежей воды в 12...
САМОЕ ГЛУБОКОЕ ОЗЕРО – БАЙКАЛ. Его глубина более 1740 метров. Оно вмещает пят...
Вывод: вода в природе постоянно движется, она не образуется из ничего и никуд...
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовила учитель начальных классов ГБОУ ЛНР «Ровеньковская общеобразовател
Описание слайда:

Подготовила учитель начальных классов ГБОУ ЛНР «Ровеньковская общеобразовательная школа №7» Кузьмич Г.М., пед.звание «Старший учитель»

№ слайда 2 ВОДА - ПРИРОДНЫЙ ИСТОЧНИК ЖИЗНИ ВСЕГО ЖИВОГО НА ЗЕМЛЕ, И САМОЕ ЦЕННОЕ БОГАТСТ
Описание слайда:

ВОДА - ПРИРОДНЫЙ ИСТОЧНИК ЖИЗНИ ВСЕГО ЖИВОГО НА ЗЕМЛЕ, И САМОЕ ЦЕННОЕ БОГАТСТВО Приветствую Вас! Я, Галина Михайловна предлагаю вам совершить путешествие в мир воды. Познакомиться с тем, в каких состояниях встречается вода в природе, какие имеет свойства, что такое круговорот воды в природе.

№ слайда 3 Цель проекта: - формировать у учеников представление о ценности и значении во
Описание слайда:

Цель проекта: - формировать у учеников представление о ценности и значении воды в жизни человека; - развивать умение формулировать проблему и искать пути ее решения; - проводить опыты, наблюдения, самостоятельно делать выводы; - воспитывать стремление беречь природу, воду.

№ слайда 4 Станция «Историческая» гипотеза 1 Вода попала на Землю с потоками космических
Описание слайда:

Станция «Историческая» гипотеза 1 Вода попала на Землю с потоками космических лучей. Они пронизывают Вселенную и содержат протоны — ядра атомов водорода. Оказавшись в верхних слоях земной атмосферы, протоны захватывают электроны, превращаются в атомы водорода, а затем, вступив в реакцию с кислородом, образуют воду.

№ слайда 5 Гипотеза 2 Вода имеет земное происхождение: она появилась из горных пород, сл
Описание слайда:

Гипотеза 2 Вода имеет земное происхождение: она появилась из горных пород, слагающих земную мантию. При извержениях вулканов расплавленные горные породы изливались на земную поверхность и из них выделялись летучие компоненты — разнообразные газы и водяные пары. А водяные пары превратились в воду.

№ слайда 6 Большая часть поверхности Земли покрыта морями и океанами - 71% Морская вода
Описание слайда:

Большая часть поверхности Земли покрыта морями и океанами - 71% Морская вода – 97% - 98% Пресная вода – 2% - 3% 75% - ее сковано льдом, находится под землей Таким образом человек может пользоваться только 0,02% – 0,03% всей воды на нашей планете. Станция «Вода в природе»

№ слайда 7 Распространение воды в природе Воды на Земле много, и в то же время ее мало.
Описание слайда:

Распространение воды в природе Воды на Земле много, и в то же время ее мало. Ее основная часть находится в морях и океанах. Морская вода непригодная для питья, а также для сельского хозяйства. На пресную воду приходится очень небольшая часть. Основные запасы пресной воды находятся в твердом состоянии в виде снега и льда в Арктике и Антарктиде.

№ слайда 8 Трудно найти место на земле, где бы не было воды. На глобусе или на карте наш
Описание слайда:

Трудно найти место на земле, где бы не было воды. На глобусе или на карте наша планета голубая. Голубой цвет – это вода. Им обозначен Мировой океан. Вода занимает ¾ поверхности земного шара. Примерно 70 процентов Земли покрыто водой. Но только 1 процент из этой воды годен для питья! Вода есть всюду. И не только в морях, океанах, реках и озерах. Толстый слой воздуха окутывает сплошной оболочкой весь земной шар. И в воздухе находится много воды в виде пара, облаков и туч.

№ слайда 9 Предлагаю каждой группе получить задание и пользуясь схемой попытаться раскр
Описание слайда:

Предлагаю каждой группе получить задание и пользуясь схемой попытаться раскрыть их суть

№ слайда 10 1 группа учащихся будут работать над раскрытием понятия того, в каких трех с
Описание слайда:

1 группа учащихся будут работать над раскрытием понятия того, в каких трех состояниях встречается вода в природе

№ слайда 11 1.Если налить воду в тарелку, она растечется. 2. Если нагреть воду до кипени
Описание слайда:

1.Если налить воду в тарелку, она растечется. 2. Если нагреть воду до кипения, она испарится. 3.Если воду поставить в холодильник, она замерзнет ВЫВОД: Вода может находиться в природе в трех состояниях: жидком, твердом, газооб- разном

№ слайда 12 2 группа учащихся будут работать над раскрытием понятия о свойствах воды. Чт
Описание слайда:

2 группа учащихся будут работать над раскрытием понятия о свойствах воды. Чтобы ответить на этот вопрос мы проделали опыты

№ слайда 13 3 группа учащихся попытаются объяснить, как вода переходит из одного состоян
Описание слайда:

3 группа учащихся попытаются объяснить, как вода переходит из одного состояния в другое

№ слайда 14 1. В один стакан нальем воды, а во второй – молоко и опустим в них ложки. Мы
Описание слайда:

1. В один стакан нальем воды, а во второй – молоко и опустим в них ложки. Мы заметим, что в стакане с водой ложка видна, а в молоке – нет. 2. Если колбу с водой опустить в горячую воду, то от нагревания вода расширяется, а если опустить в тарелку со снегом, то вода сжимается. 3. Если в стаканы с водой насыпать соль, сахар и мел, то мы заметим, что соли и сахара не видно в воде, а мел заметен. 4. Если налить воду в емкости разной формы, то вода приобретет форму той емкости, в которой она находится Вывод: вода прозрачна, не имеет запаха, цвета, формы. Имеет свойства сжиматься при охлаждении и расширяться при охлаждении. Вода растворяет многие вещества, кроме песка, глины, крахмала, мела, масла, нефти.

№ слайда 15 Станция «Это интересно» САМОЕ СОЛЕНОЕ МОРЕ Если хлебнуть глоток воды из Мертв
Описание слайда:

Станция «Это интересно» САМОЕ СОЛЕНОЕ МОРЕ Если хлебнуть глоток воды из Мертвого моря, она жжёт, как едкая жидкость. Если войти в него по колени, то очень трудно передвигать ногами – так тяжела его вода. В давние времена римский император из любопытства приказал бросить в его воды рабов, скованных железными цепями, но они не утонули. Своей исключительной солёностью Мёртвое море обязано засушливому климату и сильному испарению.

№ слайда 16 Уникальное озеро Циркницкое в Югославии. Оно ведет себя циклично – полностью
Описание слайда:

Уникальное озеро Циркницкое в Югославии. Оно ведет себя циклично – полностью исчезая зимой и летом, и наполняясь вместе с рыбой весной и осенью

№ слайда 17 Озеро в Алжире, которое наполнено «чернилами». Этой водой даже можно писать.
Описание слайда:

Озеро в Алжире, которое наполнено «чернилами». Этой водой даже можно писать.

№ слайда 18 В Антарктиде расположено озеро с соленостью в 11 раз больше морской воды. Она
Описание слайда:

В Антарктиде расположено озеро с соленостью в 11 раз больше морской воды. Она настолько соленая, что не замерзает даже при -50 градусах Цельсия.

№ слайда 19 Ученые для Юнеско провели исследование качества и количества свежей воды в 12
Описание слайда:

Ученые для Юнеско провели исследование качества и количества свежей воды в 122 странах мира. Самая чистая вода оказалась в Финляндии

№ слайда 20 САМОЕ ГЛУБОКОЕ ОЗЕРО – БАЙКАЛ. Его глубина более 1740 метров. Оно вмещает пят
Описание слайда:

САМОЕ ГЛУБОКОЕ ОЗЕРО – БАЙКАЛ. Его глубина более 1740 метров. Оно вмещает пятую часть всей пресной воды планеты. Более 300 рек и речек впадает в озеро. А вытекает одна – величественная Ангара. Велик и разнообразен его водный мир: омуль, хариус, остер, нерпа, голомянка и многие другие.

№ слайда 21 Вывод: вода в природе постоянно движется, она не образуется из ничего и никуд
Описание слайда:

Вывод: вода в природе постоянно движется, она не образуется из ничего и никуда не исчезает


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров189
Номер материала ДВ-556314
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх