Инфоурок Биология Научные работыПроект на тему: «Живи, цвети, село родное!»

Проект на тему: «Живи, цвети, село родное!»

Скачать материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ М.К. АТАБИЕВА С.П. ЖЕМТАЛА" ЧЕРЕКСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

 

 

 

 

 

 

 

 

             Проект на тему:

«Живи, цвети, село родное!»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовила:

Ученица 7 класса

Бегиева Адиса Р.

 

Нальчик 2022

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………….…….3

ГЛАВА1.СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ТЕРРИТОРИИ СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ ЖЕМТАЛА, ПРОБЛЕМЫ БЛАГОУСТРОЙСТВА……….….….7

1.1.СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ СФЕРЫ БЛАГОУСТРОЙСТВА СЕЛЬСКИХ ПОСЕЛЕНИЙ……………………………………………………………………….7

1.2.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТА БЛАГОУСТРОЙСТВА………..9

1.3.АНАЛИЗ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМ В СФЕРЕ БЛАГОУСТРОЙСТВА10

ГЛАВА 2. ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ И МЕХАНИЗМЫ РЕАЛИЗАЦИИ

2.1.ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ. МЕХАНИЗМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА …19

2.2РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА. ДИЗАЙН И ОЗЕЛЕНЕНИЕ  ТЕРРИТОРИИ .…22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….... 26

Использованные источники………………………………………………....28

Приложения……………………………………………………………….…29

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Посетив впервые какое-либо село России, мы в первую очередь оцениваем уровень его развития по тому, насколько приятно там было находиться, насколько ухожены улицы и места отдыха, облагорожены  территории. Поэтому уровень благоустройства села как для привлечения инвесторов и туристов, так и для удовлетворенности уровнем жизни самих жителей, имеет большое значение. Актуальность разрабатываемого вопроса обусловлена и тем, что благоустройство и озеленение является важнейшей сферой деятельности муниципального хозяйства. Именно в этой сфере создаются те условия для населения, которые обеспечивают высокий уровень жизни. Тем самым, создаются условия для здоровой комфортной, удобной жизни как для отдельного человека по месту проживания, так и для всех жителей села, района. В своей работе я решила рассмотреть, как проблемы, так и перспективы решения вопросов благоустройства территорий поселений, на примере сельского поселения Жемтала Черекского района.

Наш проект разработан для администрации и жителей с.п. Жемтала Черекского района. Предполагает организацию, и проведение мероприятий по благоустройству села.

Цель: изучение проблем и перспектив благоустройства территории муниципальных образований на примере сельского поселения Жемтала.

Задачи:

 1. Выявить проблемы и перспективы развития сельского поселения Жемтала.

2. Проанализировать участие жителей поселка в благоустройстве территории поселения.

3. Провести социологические исследования среди населения.

4.Разработать предложения,  проект по решению проблем в сфере благоустройства на территории сельского поселения Жемтала.

Методы исследования работа с литературными и Интернет источниками, анкетирование,  анализ полученных результатов.

Предмет исследованияпроблемы и перспективы развития территории сельского поселения Жемтала. 

Объект исследования: благоустройство сельского поселения Жемтала. 

Гипотеза: своевременная и четкая работа оказывает большое влияние на решение жизненно важных проблем и уровень жизни людей.

Срок реализации проекта: 7 месяцев

Практическая значимость: улучшение окружающего ландшафта, эстетическое соответствие села и созданного культурного ландшафта.  

Этапы реализации проекта «Благоустройство с.п. Жемтала»

№п/п

Название этапа

Цель

Ответственный

срок выполнения

1.

Подготовительный

Мотивация проекта.

апрель

2.

Проектировочный

Построение ориентировочной схемы деятельности

май

3.

Практический

Реализация проекта

июнь-август

4.

Аналитико-коррекционный

Анализ промежуточных результатов работы и внесение изменений

Июль-сентябрь

5.

Заключительный

Сопоставление действительных и желаемых результатов работы.

октябрь

Краткое содержание проекта

Ожидаемый результат (или результаты) от реализации проекта:

- развитие инфраструктуры села (восстановление, создание и развитие);

- привлечение жителей села к благоустройству села;

- привлечение жителей села в культурную и спортивную деятельность;

- нравственное и экологическое воспитание.

Цитата участника

«Я хочу, чтобы моя малая родина процветала, и каждый житель с. п. Жемтала  чувствовал себя в нем счастливым».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ГЛАВА1 СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ТЕРРИТОРИИ СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ ЖЕМТАЛА, ПРОБЛЕМЫ БЛАГОУСТРОЙСТВА

1.1СОВРЕМЕННЫЕ  ПРОБЛЕМЫ СФЕРЫ БЛАГОУСТРОЙСТВА СЕЛЬСКИХ ПОСЕЛЕНИЙ

С ростом городов и увеличением промышленности технологического уровня, проблема благоустройства территорий становится все более значимой, и как правило требует тщательно продуманных взвешенных решений в управлении, которые связанны с планированием работы организаций по благоустройству с использованием территориальных ресурсов.

Благоустройство территорий как рассматривалось выше, представляет собой комплекс мероприятий по планировке и озеленению существующих и создания новых территорий, и как правило охватывает достаточно объемный круг социально-экономических, санитарно-гигиенических, инженерных и архитектурных вопросов, решение которых может представлять сложность, как с финансовой точки зрения, так и в скоординированных действиях со стороны управления органами муниципальных образований.

Поддержание высокого уровня благоустройства напрямую зависит и от самих граждан, от степени их сознательности, желания и возможности 

помогать органам местного самоуправления.

Сфера внешнего благоустройства является одной из главных отраслей в жизнеобеспечении муниципального хозяйства, которая оказывает непосредственное влияние на комфорт, удобство, безопасность, эстетический стиль, в общем на уровень жизни населения.

Элементы, которые включаются в сферу внешнего благоустройства 

представлены в таблице 1.

 

 

Таблица 1

Элементы сферы внешнего благоустройства

Наименование 

элемента

Что включает

Зелёное(садово-парковое)

хозяйство

Содержание и развитие зелёных насаждений, защитных лесополос, питомников растений

Санитарная очистка и уборка территории

Сбор и удаление бытовых отходов, уборка сельских

улиц, транспортировка, обезвреживание, хранение и    переработка отходов

Содержание

Кладбищ и прочих видов благоустройства

Облагораживание, содержание территорий

Как видим из таблицы 1 организация деятельности элементов внешнего         благоустройства непосредственно должна осуществляться с учетом     совокупности и взаимообусловленности, потому что, только так можно       повысить уровень благоустроенности территории, что в конечном итоге приведет к улучшению условий жизни населения и привлекательности           территории.

На основе изучения научной литературы и ее анализа в таблице 2    представлены наиболее значимые современные проблемы в сфере    благоустройства.

 

 

 

 

 

 

Современные проблемы в сфере благоустройства

Проблема

Характеристика проблемы

Низкий уровень    привлекательности территории

Сдерживает социально экономический потенциал развития территории. Неэффективное использование земельных ресурсов. Наличие на территории ветхих и аварийных 

зданий и сооружений. 

Инвестиционная     привлекательность

Низкий уровень развития инвестиционной инфраструктуры.Региональные фонды финансовой поддержки 

муниципальных образований не стимулирует социально-экономическое развитие районов.

Экономико-организационныепроблемы

Монополизм. Отсутствие или слабое развитие 

Конкурентной среды и неэффективная система управленияблагоустройством территории. Неразрешённые вопросы собственности, в частности, собственности на землю.Убыточность муниципальных предприятий. Отсутствие реального собственника и концентрация чрезмерной доли собственности в руках государства.

Технико-эксплуатационные  проблемы

Высокая изношенность эксплуатации большинства         объектов .Дороги и придомовые территории нуждаются в   ремонте и реконструкции. Отсутствие объективных                    критериев выбора объектов. Отсутствие автоматизированной    системы формирования программ развития и сохранения    дорожно - мостового хозяйства.Отсутствие координации планов      ремонта и нового строительства основных фондов дорожногохозяйства с аналогичными планами других отраслей сельского хозяйства. Нарушение проведения технологии ремонтов сельских улиц, дорог, мостов и других видов хозяйства.

Экологическая

проблема

Малое количество зеленых насаждений отражается на местноммикроклимате и уровне экологии.

Износ производственной инфраструктуры

Изменение экологической обстановки, оказывает негативное  влияние на состояние здоровья населения. Влияние на             эстетическое качество территорий.

Таким образом анализируя, таблицу 2 можно сказать следующее, что низкий уровень привлекательности территории является фактором,          сдерживающим социально-экономический потенциал развития территории, неудовлетворенности населения в комфорте сельской среды.

1.2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТА БЛАГОУСТРОЙСТВА

 Селение расположено в восточной части Черекского района, в междуречье рек Псыгансу и Жемтала. Находится в 9 км к востоку от  районного центра Кашхатау и в 45 км к юго-востоку от города Нальчик.

Площадь территории сельского поселения составляет — 47,54 км2. Основную часть земельного фонда составляют сельскохозяйственные земли и нагорные пастбища.

Граничит с землями населённых пунктов: Верхняя Жемтала на юго-востоке, Бабугент на юго-западе, Кашхатау на западе и Зарагиж на севере.

Населённый пункт расположен в переходной от предгорной в горную зоне республики. Село с запада, юга и востока окружён Лесистым хребтом и его отрогами. Местность имеет в основном холмисто-гористый рельеф с абсолютными отметками в 1700 метров. Средние высоты на территории села составляют 764 метров над уровнем моря.

Сильно пересеченный рельеф, неоднородность почвообразующих пород и значительный перепад высот, дают большое разнообразие климатических условий на территории сельского поселения, и обуславливают большую пестроту почвенного покрова. На присельском участке преобладают серые лесные и темно-серые лесные почвы. На участках горных пастбищ преобладают горно-луговые почвы. На территории сельского поселения имеются большие запасы глины, пригодные для производства строительных материалов, в частности кирпичей и черепиц.

Гидрографическая сеть представлен реками — ПсыгансуЖемталаМалая ЖемталаКудахурт, Белые камни и их мелкими притоками родникового происхождения.

Климат влажный умеренный, с тёплым летом и прохладной зимой. Среднегодовая температура воздуха составляет +8,5°С, и колеблется от средних +19,5°С в июле, до средних −3,5°С в январе. Среднегодовое количество осадков составляет около 800 мм. Основное количество которых выпадает в весенний период. Основные ветры — северо-восточные и горно-долинные. Вегетационный период длится около 200—210 дней.

В Жемтале работает 2 школы общего образования и одно учреждение дошкольного образования,  учреждение культуры, муниципальная библиотека, которая располагает достаточно большим книжным фондом 123684 экземпляра. Для детей разной возрастной категории есть Дом творчества, детская художественная школа, спортивная школа, две школы искусств, для молодежи ведет работу центр культуры и досуга.

·        МКОУ Средняя общеобразовательная школа № 1 «им. Черкесова Х.К.» — ул. Ленина, 134.

·        МКОУ Средняя общеобразовательная школа № 2 «им. Атабиева М.К.» — ул. Сталина, 50.

·        Начальная школа Детский сад (при школе) — ул. Ленина, 134.

·        МКОУ Детская школа искусств — ул. Ленина, 99.

1.3                        АНАЛИЗ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМ В СФЕРЕ БЛАГОУСТРОЙСТВА

У каждого из нас есть дом или квартира где мы живем, но жилище для человека— это не только территория собственности,  но и прилегающие открытые пространства: придомовые территории, площадки для отдыха и занятий спортом. Как правило, жилая среда порога собственности объединяет множество абсолютно разных людей, для которых общим является соседство, двор в котором      они живут.    И для       того, чтобы выяснить, насколько не безразлично состояние придомовой территории, территории села для жителей, все это послужило провести социологического исследование. Цель социологического исследования заключается в том, чтобы узнать мнение жителей, степень важности к мероприятиям, которые проводятся в с фере благоустройства, какие проблемы по их мнению существуют и важны в сфере благоустройства.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

1.     Определить мнения жителей  на сколько качественно проводятся мероприятия в сфере благоустройства;

2.     насколько соответствует уровень благоустройства села по оценке жителей;

3.     понять степень важности благоустройства для жителей села;

4.     определить насколько готовы жители участвовать в работах по благоустройству села.

Исследование проводилось среди жителей с.п.Жемтала в частном секторе, а также среди сотрудников предприятий села. При проведении социологического исследования применялся метод случайной выборки при помощи анкет (см. прил. 1).

В анкетировании участвовали 100 человек, из них 32 респондента мужчины и 68 – женщины. Респонденты по профессиональной деятельности и социальному положению распределились следующим образом: рабочие – 9%; муниципальные служащие, при администрации 15%; руководящий состав в коммерческих структурах 12%; предприниматели 2%; сотрудники в сфере образования, здравоохранения, культуры 8%; сотрудники правоохранительных органов – 2%; студенты, учащиеся – 9%; пенсионеры – 28%; домохозяйки – 13% и другое профессиональное занятие ответили 2 % респондентов.

По уровню образования респонденты распределились согласно анкеты следующим образом 43% имеют высшее образование, 32% средне- специальное, 22% – среднее образование, 3% неполное среднее. На рисунке 1 представлена возрастная структура респондентов, учувствовавших в опросе.


Рис. 1 Возрастная структура респондентов

Согласно вопросов анкеты, необходимо было определить насколько жителям важно состояние, содержание и внешний вид их придомовой территории. Результаты представлены на рисунке 2.


Рис. 2. Степень важности состояния, содержания и внешнего вида придомовой территории

Согласно выстроенной диаграммы все отметили важность поставленного вопроса, каждого интересует внешний вид придомовой территории 17% опрошенных считают «очень важным»

Анализируя изменения в сфере благоустройства за последние три года, респондентам также было предложено дать оценку на сколько изменился уровень благоустройства за последние три года. Полученные результаты представлены на рисунке 3.

Рис.3

Чтобы определить, что наиболее важным является в благоустройстве  территории, участникам анкетирования было предложено распределить пункты, указанные в вопросе по степени важности, значимости (1 – «самый важный», 9 – «наименее важный»). Результаты представлены в диаграмме на рисунке 4.

Детские площадки		
Парковочные места для автомобилей		
Уличное освещение		
Спортивные площадки	1%	
Площадки для тихого отдыха		
Озеленение двора		11%
Уборка территории

Площадки для выгула собак		

6%

20%

 

Рис. 4. Степень важности пунктов благоустройства придомовой территории для респондентов

Обработав данные показатели получается, что самыми важными, на первом месте в благоустройстве придомовой территории являются детские площадки 22%, на втором месте парковочные места для автомобилей 21%, третьим по значимости выступают пешеходные, автомобильные и внутри дворовые дороги, что составляет 20% и по убывающей соответственно уличное освещение 17%, уборка территорий 11%.

На вопрос «Что именно Вам не нравится, что бы Вы хотели изменить в благоустройстве и озеленении вашей придомовой территории» респонденты отметили пункты, представленные на рисунке 5.

 

Рис. 5. Проблемы благоустройства и озеленения придомовой территории0, 0%%0, 0%0, 

Согласно построенной диаграммы видно, что на первом месте выступают парковочные места для автомобилей 16%, следующая ступень это- состояние внутридворовых дорог 14%, на третьем месте распределились две позиции, это аварийное состояние детских площадок и отсутствие урн по 13%, то, 12 % это отсутствуют газоны и цветники, проблемы освещения придомовой территории, вытаптывание газонов, недостаточное количество скамеек по 9%, проблема пешеходных дорог 3%, неудовлетворительное состояние зеленых насаждений во дворе 2%. Пункты загрязнение и зарастание двора, запущенность и неблагоустроенность, плохо убираемая территория – не были отмечены респондентами.

Изучая на сколько готовы и желают участвовать жители в мероприятиях по благоустройству, представлены на рисунке 6. Исходя из полученным при опросе ответов, можно сделать следующий вывод, что 64% «хотели бы принять участие» в мероприятиях, посвященных благоустройству, 26% из опрошенных были участником хотя бы в одном мероприятии, 7% - не принимали участие и не хочет в них участвовать.

 

Рис. 6. Вовлеченность населения в мероприятия

по благоустройству и озеленению придомовой территории

При оценке вопроса «какие наиболее предпочтительные формы участия горожан в благоустройстве придомовой территории», ответы распределились следующим образом 25% жителей предпочтительнее оказалось «привлечение денежных средств», 64% считают, более предпочтительным «привлечение жителей к работам по благоустройству на общественных началах» .

Подводя итог социального опроса можно сделать вывод, что жителей, определенно волнуют проблемы благоустройства. Они понимают всю значимость, своего участия в мероприятиях по благоустройству, они видят проблемы, исходя из прямого общения можно сделать такой вывод. Данное исследование позволило выявить проблемы с сфере благоустройства, с точки зрения жителей, а также показало отношение жителей к существующим проблемам.

Всем известно, что благоустройство по озеленению территорий имеют большое значение в жизни и функционировании сел.

С выявленными ведущими проблемами в параграфе 2.1 исследовательской работы предлагаю проект под названием «Живи,мое село» для создания благоприятных условий проживания, улучшения окружающей среды, воспитании бережного отношения ко всему, что нас окружает, а также совершенствования деятельности администрации Черекского района в сфере благоустройства на территории с.п.Жемтала. Идея проекта в том, чтобы изменить качество общей жизни на территории, путем преобразования социокультурной среды обитания, развитие социального партнерства разных сторон.

В своем селе, я бы сделала следующие преобразования:

 Во-первых, я бы побеспокоилась об улучшении водоснабжения в весеннее-летне-осенний период. Может быть подавать воду на улицы по графику или через день. Ведь в нашем селе не у каждого есть собственная скважина.

Во-вторых, еще одна проблема – проблема дорог. Дороги у нас в плохом состоянии, весной и осенью грязь- не проедешь, зимой по селу не пройти.

В третьих- Очень много места занято свалками, разбросанным мусором, пустыми бутылками, пакетами. Поставить мусорные баки.

В-четвертых озеленить территорию и благоустроить с.п.Жемтала

В-пятых, транспорт — доступ к автобусному сообщению.
Что мы можем изменить в жизни села сами?

Во- первых, сами жители должны стать активными строителями новой жизни. Ведь чистота и порядок в селе - это забота каждого из нас. Организация коллективных субботников, уборка территории вокруг дома, выкашивание сорной травы – наша обязанность.

Во-вторых, помимо подсобных хозяйств, необходимо развивать и другое направление: создание социальных структур ( парикмахерская, поддерживать сельский Дом культуры, образование, медицину на селе).

Предполагаемые результаты, их социальная значимость.

1.Приобщение к социально – значимой общественной деятельности;

2. Воспитание гражданственности, патриотизма, экологической культуры, трудовому воспитанию;

3.Получение и обобщение знаний о декоративном оформлении и благоустройстве площади;

4. Приобщение к здоровому образу жизни как важной составляющей экологической культуры;

5. Создание места отдыха и общения для сельчан;

6. Улучшение эстетического вида села, создание благоприятной экологической обстановки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ГЛАВА 2. ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ И МЕХАНИЗМЫ РЕАЛИЗАЦИИ

ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ. МЕХАНИЗМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Программа действий. Механизмы реализации проекта «Живи, цвети, село родное!»

Мы разработали план проекта благоустройства села. Программа действий. Механизмы реализации проекта.

Выполнение проекта осуществляется по следующим направлениям:

 

Направление

Виды деятельности

1.

«Теоретическое»

-проведение социологических исследований, мониторинга состояния окружающей среды на территории центральной площади, исследование почвы клумб и аллей  площади;
-приобретение знаний, необходимых для успешной реализации проекта;

-распространение информации среди населения (выпуск листовок, бюллетеней, проведение бесед);

2.

«Практическое»

-организация и проведение практической работы по благоустройству и озеленению центральной площади.

3.

«Содружество»

Привлечение как можно большего количества людей разных профессий и возрастов к участию в реализации проекта.

 

План мероприятий  подготовительного этапа

 

№ п/п

Мероприятие

Ответственный

1.

Изучение законодательных и нормативно-правовых документов, необходимых для разработки и реализации проекта.

Тхагалегова А.А.

2.

Социологический опрос, жителей  села.

Тхагалегова А.А. Бегиева Ф.А.

План мероприятий проектировочного этапа

 

№ п/п

Мероприятие

Ответственный

1.

Разработка коллективного проекта:

-создание проектной группы;

- составление плана озеленения и благоустройства площади;

Инициативная группа

 

План мероприятий практического этапа

№ п/п

Мероприятие

Ответственный

Тхагалегова А.А.

1.

Строительство беседки, скамеек

добровольцы

2.

Благоустройство и очистка бордюр

учащиеся 5-9 классов школы, добровольцы

3.

Разбивка новых клумб на территории площади

Инициативная группа, добровольцы, учащиеся школы

4.

Расширение цветочно-декоративного содержания клумб.

Инициативная группа, добровольцы, учащиеся школы

5

Благоустройство

зоны отдыха на территории села

Инициативная группа, добровольцы, учащиеся школы

6.

Приобретение семян и выращивание рассады

Тхагалегова А.А. Бегиева Ф.А.

7.

Трудовой десант по благоустройству села

Инициативная группа, добровольцы, учащиеся школы

8.

Обработка почвы и посадка рассады цветочных культур площади

Инициативная группа, добровольцы, учащиеся школы

9.

Уход за посаженными цветочными культурами.

Инициативная группа, добровольцы, учащиеся школы

10.

Осенние работы:
- подготовка семян к хранению;
- заготовка компоста;
- осенняя обработка почвы.

Инициативная группа, добровольцы, учащиеся школы

 

Предполагаемые результаты, их социальная значимость.

1.Приобщение к социально – значимой общественной деятельности;

2. Воспитание гражданственности, патриотизма, экологической культуры, трудовому воспитанию;

3.Получение и обобщение знаний о декоративном оформлении и благоустройстве площади;

4. Приобщение к здоровому образу жизни как важной составляющей экологической культуры;

5. Создание места отдыха и общения для сельчан;

6. Улучшение эстетического вида села, создание благоприятной экологической обстановки.

2.2РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА. ДИЗАЙН И ОЗЕЛЕНЕНИЕ  ТЕРРИТОРИИ

Нами составлен план, на котором условно обозначили, предполагаемые зоны озеленения и отдыха.

Площадка для озеленения будет расположена на центральной площади села. Необходимо разбить клумбы и аллеи. Поставить скамейки для отдыха, урны. На берегу реки, расположенного в середине села, планируем поставить беседки для отдыха.  Разбить клумбы на территории школы. Привлечь к озеленению села местное население, путем благоустройства территории возле своих домов.

Ожидаемые результаты:

1. Улучшится эстетический вид.

2. Улучшится санитарно-гигиеническая обстановка на территории села.

3. Создается более благоприятная экологическая обстановка центра села.

4. Расширится цветочно-декоративное содержание клумбы.

 

Идея проекта в том, чтобы изменить качество общей жизни на территории, путем преобразования социокультурной среды обитания, развитие социального партнерства разных сторон. Проект, включает в себя

мероприятие «Озеленение территории центрального сквера»

ориентировано на социально- экономическое развитие территории.

Мероприятие №1 «Озеленение территории центрального сквера»

Озеленение городов способствует созданию художественной выразительности, индивидуальных объектов внешнего благоустройства.

Зеленые насаждения на жилых территориях обогащают архитектурно- художественный облик застройки. С помощью древесно-кустарниковых групп могут быть созданы "дендрологические акценты’', которые расчленяют пространство. Декоративные кустарники, цветники, солитеры композиционно могут объединять разделенные элементы застройки или наоборот выделять главные из них.

При проектировании внешнего благоустройства необходимо учитывать, что         одним   из   основных   требований,   предъявляемых   к   окружающей материально-пространственной         среде,     является     ее      художественно- эстетическая   выразительность.   В   связи   с   этим   в   системе    внешнего благоустройства      необходимо      обеспечивать      синтез      архитектуры, монументально-декоративного искусства, малых форм архитектуры, дизайна. Проектные   работы  следует   выполнять  на   основе    использования номенклатуры типовых проектов малых форм архитектуры и планировочных

элементов благоустройства.

Стоит отметить, что проекты по благоустройству и озеленению территорий, довольно дорогостоящие, но если расчет затрат предусматривать в соответствии с нормативными документами, показателями утвержденных Правительством Свердловской области от 15.03.2010 г. 380ПП «Об утверждении нормативов градостроительного проектирования Свердловской области», экономия может быть достигнута и в процессе строительства объектов благоустройства, и в процессе их эксплуатации. Для снижения стоимости озеленения необходимо уменьшать объем перемещаемого грунта,

сохранять имеющийся растительный слой земли и улучшать почву агротехническими методами.

В таблице 2 представлены потребности вложений в осуществление мероприятия по «Озеленению территории центрального сквера». Начальная максимальная цена одной единицы, определена методом сопоставимых рыночных цен.

Согласно расчета, представленного в таблице  сумма на реализацию мероприятия по «озеленению территории центрального сквера», составит 143000 рублей. Для выполнения работ по озеленению территории можно заключить договор с центром занятости населения на проведение общественных работ.

Для реализации этого мероприятия, можно запланировать денежные средства в местном бюджете, привлечь спонсоров к участию в мероприятии по озеленению территорий города, привлекать само население, развивать инициативу горожан.

Для осуществления данной части проекта потребуется:

Наименование

Количество

Цена (руб.)

Сумма (руб.)

1.

Рассада цветов

500 штук

50

25000

2.

Щебень

3 м³

500

1500

3.

Транспортные расходы

 

 

2000

4.

Семена цветочных культур

50 пачек

40

2000

5.

Приобретение

агрохимических  добавок для окультуривания почвы

3 кг

200

600

6.

Кирпичи

300 шт.

20

6000

7.

Саженцы деревьев

50 шт.

200

10000

8.

Вазоны для цветов

20 шт.

1000

20000

9.

Урны для мусора

10 шт.

1000

10000

10.

Скамейки для отдыха

6 шт

5000

30000

11.

Беседки для отдыха

3 шт.

18000

36000

Всего:

143000

Воплотить в жизнь сам проект  нам помогут жители села,  школа. Таким образом, социальная значимость проекта по благоустройству, который включает в себя мероприятия по озеленению территорий рассчитана на создание благоприятных условий проживания, улучшения окружающей среды, воспитании бережного отношения к всему, что нас окружает независимо памятник истории или клумба с цветами, при совместной деятельности с жителями, проживающих на данной территории.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Благоустройство территорий это очень сложный многоаспектовый и многоотраслевой процесс, который включает в себя ряд довольно затратных мероприятий, для улучшения жизни, создания благоприятной окружающей среды, решение вопросов жилищного и земельного характера, сохранение исторических памятников культурного наследия.

Организация управления благоустройства территории регулируется муниципальными правовыми актами, которые принимаются в соответствии с законодательством, требованиями СНиП и иными федеральными и региональными актами. Законодательно устанавливаются единые и обязательные нормы в сфере благоустройства территорий, которые регламентируют разработку нормативных документов на федеральном, региональном и местном уровне.

Значение сферы благоустройства огромно, соответственно и проблем в данной отрасли достаточно. Это обусловлено именно сложностью задачи, сложностью найти такое решение, которое одновременно решало не одну проблему, а весь комплекс.

При исследовательской работе по выявлению проблем в сфере благоустройства на территории с. п. Жемтала, путем проведения социологического вопроса, изучением проведенных мероприятий, позволило выделить ведущие проблемы, такие как озеленение территорий.

Предложение по совершенствованию заключалось в создании и реализации проекта по благоустройству, который включает в себя социально- значимые мероприятия такие как озеленение территорий и профилактика вандализма.

Таким образом, социальная значимость проекта по благоустройству, рассчитана на создание благоприятных условий проживания, улучшения окружающей среды, воспитании бережного отношения ко всему, что нас окружает независимо памятник истории или клумба с цветами. И ответственность за сохранение памятников перед будущими поколениями лежит на нас !

Мы думаем, что все прекрасно осознают важность вопроса эстетического оформления нашей территории. Мы приобретаем практические и теоретические навыки по созданию красоты,  получены новые знания в области экологии,  у нас активно развивается креативное мышление. При творческой и созидательной работе будут   прививаться любовь к природе, к родному краю, к Родине, развивается чувство прекрасного. И чем труднее путь созидания красоты, тем прекраснее творения, нами созданные.

Данный проект развивает чувство коллективизма, эстетический вкус, трудолюбие, ответственность, патриотизм, а жителям и гостям села приносит радость и пользу.


 

Используемая литература

1.                 Дроган М.В. Основы школьного декоративно-оформительского искусства: учебно-методическое пособие. – М.: Просвещение, 1983.

2.                 Береснева Н.Б., Михайлова А.А. Ландшафтное проектирование пришкольного участка. //Первое сентября, Биология. 2007. – №8, 9. 

3.                 «Приусадебное хозяйство». ВО «Агропромиздат», приложение к журналу «Сельская новь», №1, 1990. 

4.                 http://www.florets.ru/

5.                 http://spaceon.ru/karta-mira-so-sputnika-onlajn/

6.                 https://ru.wikipedia.org/wiki/Жемтала


Приложение 1

Анкета

«Состояние благоустройства и озеленения жилых дворов»

1.           Насколько для Вас важно состояние, содержание и внешний вид вашей дворовой территории?

1.           Очень важно

2.           Важно

3.           Не важно

4.           Не знаю / затрудняюсь ответить

2.           Как Вы оцениваете уровень благоустройства города в целом?

1.           Высокий

2.           Средний

3.           Низкий

4.           Не знаю / затрудняюсь ответить

3.           Как Вы оцениваете уровень благоустройства своего жилого двора?

1.           Высокий

2.           Средний

3.           Низкий

4.           Не знаю / затрудняюсь ответить

4.           Как Вы оцениваете уровень озеленения города в целом?

1.           Высокий

2.           Средний

3.           Низкий

4.           Не знаю / затрудняюсь ответить

5.           Как Вы оцениваете уровень озеленения жилой дворовой территории?

1.                      Высокий

2.                      Средний

3.                      Низкий

6.           Как Вы считаете, уровень благоустройства и озеленения двора за последние три года:

1.           Повысился

2.           Остался на том же уровне

3.           Снизился

4.           Не знаю / затрудняюсь ответить

7.           В какой последовательности Вы бы расположили в порядке важности следующие пункты благоустройства вашего двора. (1 «самый важный», 9

«наименее важный»)

Пункты благоустройства

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.Детские площадки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.Парковочные места для автомобиля

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.Уличное освещение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.Спортивные площадки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.Площадки для тихого отдыха

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.Озеленение двора

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.Уборка территории

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.Площадки для выгула собак

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9.автомобильные, пешеходные внутридворовые дороги

 

 

 

 

 

 

 

 

 


8.        Что        именно   Вам           не нравится и     что         бы              вы      хотели             изменить в благоустройстве и озеленении вашей дворовой территории? (1 – «наиболее волнуют», 13 «наименее волнуют»)

 

Виды проблем

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Проблема освещения дворовой территории

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Парковочные места для автотранспорта

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Аварийное состояние детских площадок

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вытаптывание газонов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Состояние пешеходных дорог

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Состояние внутридворовых дорог

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Отсутствие газонов и цветников

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Состояние зеленых насаждений во дворе

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Плохо убирается территория двора

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Отсутствие урн

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Недостаточное количество скамеек

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Запущенность и не благоустроенность

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Загрязнение и зарастание двора

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9.           Вы принимали участие или хотели бы принять участие в мероприятиях посвященных благоустройству и озеленению вашего двора?

1.           Принимал(а) участие

2.           Хотел(а) бы принять участие в мероприятиях

3.           Не принимал(а) участие

4.           Не знаю / затрудняюсь ответить

10.      Наиболее предпочтительная форма участи в благоустройстве двора для Вас это:

1.           Привлечение денежных средств

2.           Привлечение жителей на общественных началах

3.           Не знаю / затрудняюсь ответить

11.      Ваш пол?

1.           Женский

2.           Мужской

12.  Ваше основное профессиональное занятие?

1.           рабочий

2.           служащий, ИТР на государственном предприятии

3.           служащий, ИТР в коммерческих структурах

4.           предприниматель

5.           работник сферы образования, здравоохранения, культуры

6.           работник правоохранительных органов

7.           студент, учащийся

8.           пенсионер

9.           домохозяйка

10.      другое

13.  Ваш уровень образования?

1.           Высшее

2.           Среднее специальное

3.           Средне

4.           Незаконченное среднее

14.      Сколько Вам лет?

1.           от 18 – 24 лет

2.           от 25 – 34 лет

3.           от 35 – 44 лет

4.           от 45 – 54 лет

5.           от 55 и старше

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проект на тему: «Живи, цвети, село родное!»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор школы

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 653 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.06.2022 8098
    • DOCX 2.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бегиева Фатимат Аниуаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бегиева Фатимат Аниуаровна
    Бегиева Фатимат Аниуаровна
    • На сайте: 2 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10251
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 129 человек из 45 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 26 регионов

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 39 регионов

Мини-курс

Профессиональное развитие бизнеса: стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии карьерного роста и развития

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая зрелость и стрессоустойчивость: основы развития личности и поддержки

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 72 человека из 37 регионов