Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Проект Наполеон:"От триумфа до падения - только один шаг"

Проект Наполеон:"От триумфа до падения - только один шаг"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Проект

Тема:

Наполеон: «От триумфа до падения-

только один шаг»

Napoléon: “Du triomphe à la chute il n’y a qu’un pas”

Задача: создать условия для развития самостоятельной познавательной деятельности

учащихся, помочь им вырабатывать умение и желание самостоятельно

преодолевать трудности, постигать и осмысливать новое, способствовать

формированию глубокого и устойчивого интереса учащихся к французскому

языку и положительных эмоций.

Цели: 1. Образовательная: формирование активной коммуникативной деятельности

учащихся.

2. Развивающая: достижение более высокого уровня владения

коммуникативно-мотивированной речью.

3. Воспитательная: воспитание инициативности, внимательности,

организованности, дисциплинированности, культуры общения,

преданности свой Родине, чувства гордости за свой народ.

Литература:

  1. «Наполеоновские войны» / Википедия/

  2. Описание похода во Францию в 1814 году /Михайловский – Данилевский/

  3. «Душа Наполеона» / Леон Блуа /

  4. «Убийство на Святой Елене» /Бен Вейдер /

  5. «Ватерлоо: новый взгляд», «Падение Наполеона: последнее предательство», «Измена, вероломство и политические интриги в наполеоновской Европе в1798 – 1821 годах» / Дэвид К. Гамильтон – Уильямс/

  6. «Последняя кампания 1815 года» /Иоахим Мюрат/

  7. «Наполеон» / Ж. Бенвиль/

  8. «Наполеон» / В. Гюго /

  9. Материалы из различных журналов и газет

  10. Материалы из дневника Луи Маршана, первого слуги Наполеона

  11. Материалы из дневника Гарсьена Бертрана гофмаршала Наполеона

12. Стихотворение «Наполеон» /Шувалова Е. /

«История жизни Наполеона произвела на меня впечатление подобное тому, что я испытал , прочитав Откровения святого Иоанна. Чувствуется, что во всём этом есть ещё какой-то скрытый от нас смысл, который, однако, трудно разгадать».

/И. В. Гёте/



Наполеон скончался на острове Святой Елены 5 мая 1821 года в 5 часов 49 минут пополудни.

Не стало крупнейшего политического деятеля Европы.

Подобно Прометею, ему было суждено скончаться в далёком краю, среди скал, но не от рака, как объявило британское правительство, а - как это часто бывало с императорами Древнего Рима – от яда, принятого от руки человека, которого он считал своим другом.

С того времени ни об одной исторической личности не написано столько, сколько о нём.

В 1990 году в Британской библиотеке имелось не менее 787457 серьёзных работ и статей, посвящённых Наполеону.



Napoléon

Ils avaient vaincu toute la terre, chassé vingt rois, passé les Alpes et le Rhin”, comme dit Hugo.

Napoléon, cet aventurier fabuleux, cet empereur au masque romain, ce chef d’armée qui a gagné presque autant de batailles qu’il en a livré, cet homme qui a constamment professé que, quelque pressantes que paraissent les exigences de la destinée, les possibilités demeurent indéfinies, ce grand ouvrier politique et militaire, reste un des plus étonnants génies qu’il y ait eu dans l’histoire. Pour le développement de l’humanité, peut – être, dans la suite des temps, les Ampère et les Edison compteront plus que lui. Peut – être l’ère napoléonienne ne sera – t – elle, dans deux ou trios mille ans, qu’un bref episode de l’âge qu’on appellera celui de l’électricité. Peut – être enfin, cette lumière qu’on a vue apparaître dans une île du Levant pour s’éteindre dans une île du Couchant/ Napoléon ne sera – t – il qu’une de ces figures que les vieux âges se sont plu à faire vivre et agir dans le mythe solaire…

/D’après J. Bainville/

Ещё в то время, когда Наполеон служил Франции в качестве одного из её генералов, всерьёз не помышляя о том, чтобы возглавить страну, его образ уже приобрёл в глазах парижан героические черты.

Довольно скоро и сам Наполеон уверовал, что он – незаурядная личность, призванная стать орудием Провидения.

Удивительная умственная организация позволяла Наполеону столь блистательно руководить военными кампаниями.

Когда он был генералом, командующим французской армией в Италии, командующим Великой армией Франции, он был способен переносить все трудности походов, замысленных его разумом.

Следуя примеру своего полководца, солдаты совершали то, чего не удавалось никому.

Вдохновляющий пример воли Наполеона, несгибаемость его духа и настойчивость

поднимали на бой раненых, больных и пострадавших в сражении.

Зенит славы Наполеона пришёлся на десятилетие с 1795 до 805года.



Napoléon fait figure d’empereur d’occident. “Je suis Charlemagne , dit – il, parce que, comme Charlemagne je réunis la couronne de France à celle des Lombards, et que mon empire touche à l’orient”.

Mais cette superbe puissance est ruinée de l’intérieur par le réveil de nationalisme.

La Prusse se relève de son écrasante défaite. L’insurrection espagnole, les troubles de la region de Naples et du Tyrol sont des mouvements instinctifs. Mais ils cherchent un pôle de ralliement qui va se concréatiser avec la Prusse, réformiste, symbole du principe des nationalités.

Napoléon et Alexandre, les deux empereurs, ne se contentèrent pas de faire la paix, ils signèrent un traité d’ alliance. Le tsar s’engageait à aider Napoléon dans sa lutte contre l’Angleterre. En revanche Napoléon lui laissait les mains libres en Orient.

Mais l’équilibre européen ainsi rétabli était trés précaire. L’entente entre Napoléon et Alexandre aura duré seulement quatre ans – Napoléon fut vexé en se voyant refuser la main d’une des sœurs du tsar, la grande duchesse Catherine ou la grande duchesse Anna.

Il ne savait pas laquelle, il s’en moquait. Il voulait glisser une alliance à un doigt et ainsi sceller une alliance avec la Russie. Mais la première fut mariée d’urgence et la seconde déclarée trop jeune.

Et enfin, au plan économique l’aristocratie russe, qui soutenait le blocus, ne pouvait plus vendre aux Anglais le blé, le bon, les eaux- de-vie et les fourrures. En décembre 1810, le tsar ouvrit à nouveau les portes aux produits anglais et interdit l’accès des produits français.

La guerre se préparait des deux côtés. 700 000 hommes furent rassemblés par Napoléon, dont seulement 300 000 Français. On l’appelait l’armée de 20 nations.

Le 24 juin 1812 les troupes françaises franchirent le Niémen. Mais l’avance ne fut pas aussi rapide que Napoléon avait prévu. Les maréchaux avaient vieilli. Ils se jalousaient entre eux. Le pays immense et sans relief ne permettait pas la tactique traditionnelle de Napoléon faite de mouvements rapides et surprises.

Le général Barclay de Tolly qui commandait les troupes russes, se dérobait sans cesse.

Le 18 août Napoléon était à Smolensk.

Le 6 septembre, une bataille terrible eut lieu à Borodino que nous appelons “bataille de la Moskova”.

Les Français s’y étaient préparés comme pour une fête. Murat avait revêtu un uniforme extraordinaire où les couleurs les plus extravagantes se mélangeaient.

Mais 40 généraux français furent tués. C’est énorme. Il y eut également 40 000 morts.

Les Français considèrent qu’ils ont gagné la bataille puisque la route de Moscou est ouverte.

Les Russes considèrent qu’ils ont gagné la bataille puisqu’ils ont démantelé l’armée française.

L’armée française entre sur la place Rouge le 13 octobre, où la fanfare de la cavalerie de la garde joue le troisième couplet de la marche consulaire que l’on ne joue plus jamais depuis.

Napoléon quitte Moskou le 19 novembre. Il y aura signé quelques papiers dont le célèbre décret de Moscou organisant la Comédie Française. Ce dernier est toujours de vigueur.

La retraite fut terrible. Les traînards était abattus par les cosaques. Les troupes étaient harcelées. Les soldats dévoraient les chevaux. Un de leur repas était de la neige dans laquelle on mélangeait la poudre des cartouches.

La traversée de la Berezina sur les ponts construits par les sapeurs qui sacrifièrent leur vie en travaillant dans l’eau glacée est un des moments historiques pour les Français.

Le maréchal Nay franchit, le dernier, la frontière polonaise avec 15 000 hommes. 500 000 étaient morts ou prisonniers. Tous les chevaux et tout le materiel avaient disparu.

Le désastre était irreparable.

Le tyran de l’Europe, comme on appelait Napoléon remportait cependant des victories, mais reculait sans cesse.



Après la campagne de France, Napoléon fut forcé d’abdiquer le 4 avril 1814 et le tsar est à Paris.

Le 20 avril 1814, il quitta Fontainebleau pour gagner l’île d’Elbe: c’est à cette occasion

qu’il fit ses adieux à la Garde.

ADIEUX DE NAPOLEON A LA GARDE

Soldats de ma vieille Garde, je vous fais mes adieux.

Depuis vingt ans, je vous ai trouvés constamment sur le chemin de l’honneur et de la gloire.

Dans ces derniers temps , comme dans ceux de la prospérité, vous n’avez cessé d’être des modèles de bravoure et de fidélité. Avec des hommes tels que vous, notre cause n’était pas perdue. Mais la guerre était interminable; c’eût été la guerre civile, et la France n’en serait devenue que plus malheureuse. J’ai donc sacrifié tous nos intérêts à ceux de la patrie; je pars.

Vous, mes amis, continuez de servir la France. Son bonheur était mon unique pensée; il sera toujours l’objet de mes vœux!

Ne plaignez pas mon sort; si j’ai consenti à me survivre, c’est pour servir encore à votre gloire; je veux écrire les grandes choses que nous avons faites ensemble! Adieu, mes enfants! Je voudrais vous presser tous sur mon cœur; que j’embrasse au moins votre drapeau!...

Adieu! Encore une fois, mes vieux compagnons! Que ce dernier baiser passe dans vos cœurs!





Наполеон и Александр – два мощных исполина, великие соперники.

Одна из любопытных эпох в их жизни есть та, когда они, в довершение своих политических видов, переносили войну в пределы один другого, то есть, когда Наполеон вступал в Россию, а Александр во Францию.

Приказы, в это время отданные войскам, которые они вели на новый, до того небывалый подвиг, суть исторические памятники, носящие на себе отпечаток мыслей верховных предводителей.

«Солдаты, - говорил Наполеон, - Россия увлекается роком! Судьба её должна исполниться! Неужели почитает она нас переродившимися? Разве мы не те же воины, которые сражались под Аустерлицем? Перейдём Неман, внесём войну в пределы России; война сия прославит оружие французское, и мир, который мы заключим, будет прочен и положит конец пагубному влиянию России на дела Европы».



Император Александр, признанный освободителем Европы, со своими победоносными войсками находился на берегах Рейна.

«Воины! Мужество и храбрость ваша привела вас от Оки на Рейн. Они ведут вас далее, мы переходим за оный, вступаем в пределы той земли, с которою ведём кровопролитную, жестокую войну.

Мы уже спасли, прославили отечество своё, возвратили Европе свободу её и независимость. Остаётся увенчать великий подвиг сей желаемым миром.

Да водворится на всём шаре земном спокойствие и тишина!

Да будет каждое Царство под единою собственного правительства своего властию и законами благополучно!

Да процветают в каждой земле, к всеобщему благоденствию народов вера, язык, науки, художества и торговля. Сие есть намерение наше, а не продолжение брани и разорения……»

Napoléon revint pendant 100 jours et fut définitivement chassé à Waterloo en juin 1815.

On croit tout savoir sur Napoléon. Son genie militaire, sa soif de pouvoir, ses ambitions. Et pourtant, l’épopée impériale continue à nous fasciner. Chaque année, des centaines de mémoires de tout genre et de publications sont consacrées à Napoléon Premier.

Impulsif, contradictoire, brave, fort, faible, fragile, lucide, amoureux, naïf, honnête, cruel, le Premier consul législateur, l’Empereur tyran, le prisonier de guerre, le martyre – son souvenir a inspiré des peintres, des poètes, des romanciers, des musiciens.

Napoléon

Illustre général, gloire de l’armée française,

Le brave stratège au cœur de lion,

Vécu victoires, défaites, exil, richesse,

Grand Empereur de France, Napoléon.

Il dominait l’Europe Presque entière,

Ses ambitions n’avaient pas de limites.

Il a formé régime autoritaire,

Qui l’approchait très vite à la faillite.

En remportant des victoires de guerre

Il glorifiait la France, cet ambitieux

Mais négligeait souffrances et misère

Qu’il apportait à son pays fameux.



Homme historique, personne pas ordinaire,

Même en exil, il est très majestueux.

Il reste jusqu’ à présent très populaire,

Grand Empereur de France, Napoléon.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 17.12.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров128
Номер материала ДВ-266048
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх