Проект "Наш аленький прудик"

• 1 слайд

  Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
  Талдомский детский сад комбинированного вида №12
  «Непоседы»
  Талдомского муниципального района
  Проект «Любители природы.
  Наш маленький прудик.»
  Автор проекта:
  воспитатель высшей квалификационной категории Карасева Наталья Ивановна
  Участники проекта:
  дети младшей логопедической группы
  «Капитошка», их родители.
  
  

• 2 слайд

   
  Всё хорошее в людях - из детства!
  Как истоки добра пробудить?
  Прикоснуться к природе всем сердцем:
  Удивиться, узнать, полюбить!
  Мы хотим, чтоб земля расцветала,
  И росли, как цветы, малыши,
  Чтоб для них экология стала
  Не наукой, а частью души!
  
  

• 3 слайд

  Жизнь дана на добрые дела!
  Судьба природы - судьба Родины
  
  

• 4 слайд

  АКТУАЛЬНОСТЬ
  
  
  Актуальность заключается в том, что опытно-исследовательская деятельность соответствует одному из основных принципов ФГОС– дети должны научиться самостоятельно, добывать знания и применять их в решении новых познавательных задач, что в свою очередь, должно способствовать развитию таких интегративных качеств как «Любознательный» (интересуется предметами ближайшего окружения, их назначением и свойствами); «Способный решать интеллектуальные и личностные задачи, адекватные возрасту» (использует разные способы обследования предметов и явлений, включая простейшие опыты
  
  

• 5 слайд

  ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
  
  Формирование экологических представлений и понимания того, что человек – часть природы, что он должен беречь, охранять и защищать её через вовлечение воспитанников и их родителей в процесс улучшению состояния участка детского сада для прогулок и наблюдений на территории учреждения.
  
  

• 6 слайд

  ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
  
  формирование экологической культуры, экологическое сознание детей;
  развивать у детей познавательный интерес, желание наблюдать, исследовать, получать новые знания, умения, навыки на основе конкретного объекта – прудика, цветника;
  формирование чувства личной ответственности за состояние окружающей среды на территории детского сада;
  развивать инициативу и творчество детей через организацию социально значимой деятельности – благоустройство участка детского сада на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками.
  

• 7 слайд

  ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
  РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
  
  украшение участка детского сада;
  приобретение навыков исследовательской деятельности, умение искать пути разрешения проблемной ситуации;
  приобретение навыков трудовой деятельности;
  у детей и взрослых повысится уровень экологической воспитанности, понимание значимости бережного и заботливого отношения к живому, сдерживание в поведении негативных поступков по отношению к природе.
  
  

• 8 слайд

  ЭТАПЫ ПРОЕКТА
  
  ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
  ОСНОВНОЙ
  ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ
  
  
  
  
  
  

• 9 слайд

  ОСНОВНОЙ ЭТАП
  
  

• 10 слайд

  ОСНОВНОЙ ЭТАП
  
  

• 11 слайд

  ОСНОВНОЙ ЭТАП
  
  

• 12 слайд

  ОСНОВНОЙ ЭТАП
  
  

• 13 слайд

  ОСНОВНОЙ ЭТАП
  
  

• 14 слайд

  ОСНОВНОЙ ЭТАП
  
  

• 15 слайд

  ОСНОВНОЙ ЭТАП
  
  

• 16 слайд

  ОСНОВНОЙ ЭТАП
  
  

• 17 слайд

  ОСНОВНОЙ ЭТАП
  
  

• 18 слайд

  ОСНОВНОЙ ЭТАП
  
  

• 19 слайд

  ОСНОВНОЙ ЭТАП
  
  

• 20 слайд

  ОСНОВНОЙ ЭТАП
  
  

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ