Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Директору, завучу Другие методич. материалыПроект "Научись спасать жизнь"

Проект "Научись спасать жизнь"

библиотека
материалов

Всероссийский проект «Научись спасать жизнь» как инструмент повышения уровня культуры безопасности

С начала 2015 года Центр экстренной психологической помощи МЧС России запустил проект «Научись спасать жизнь!». Основная идея проекта заключается в том, что любой человек, не имеющий специального образования, может научиться оказывать первую помощь и психологическую поддержку себе или окружающим.

2018 – Год Культуры безопасности жизнедеятельности в МЧС России

Коллегией МЧС России от 06.03.2018 № 6/1 «О концепции преподавания учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в Российской Федерации отмечается, что работа по обновлению содержания общего образования с учетом современных достижений науки и технологий, изменивших запросов учащихся и общества ведется Минобранауки Росссии уже давно. Российской академией образования в 2017 году была создана межведомственная рабочая группа по разработке Концепции преподавания учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в Российской Федерации.

Цели Концепции:

Обеспечение условий качественного развития учебного предмета «ОБЖ», изменение его образовательного статуса в соответствии со степень важности формируемых им компетенций в области безопасности личности, общества и государства, государственных заказом, потребностям населения и перспективными задачами развития российского общества.

Приобретение знаний, умений и навыков в области безопасности жизнедеятельности должно стать осмысленным и внутренне согласованным процессом.

Задачи Концепции должны способствовать:

  • Изменению мотивации обучающихся к изучению учебного предмета «ОБЖ», как базового элемента системы формирования культуры безопасности жизнедеятельности;

  • Развитию содержания программ учебного предмета на всех уровнях общего образования (с учетом их преемственности) при тесной взаимосвязи урочной и внеурочной деятельности, дополнительного образования, на базе реальных потребностей по обеспечению безопасности жизнедеятельности и необходимости формирования практико-ориентированных компетенций;

  • Совершенствованию технологий и методик преподавания учебного предмета «ОБЖ», исходя из необходимости систематизированного и непрерывного овладения соответствующими компетенциями на всех уровнях общего образования с акцентом на прикладной характер учебного предмета;

  • Разработке инструментария объективной и адекватной оценки качества результатов освоения основной образовательной программы по учебному предмету «ОБЖ»;

  • Повышению качества работы преподавателей-организаторов и преподавателей ОБЖ, развитию кадрового потенциала в области преподавания ОБЖ;

  • Разумному использованию электронной образовательной среды учебного предмета «ОБЖ» (в том числе и его цифровой составляющей)

  • Обновлению учебных изданий по учебному предмету «ОБЖ» с учетом анализа современных проблем обеспечения безопасности личности, общества и государства и детального рассмотрения механизмов возникновения и развития рисков, угроз, опасностей и чрезвычайных ситуаций;

  • Модернизации системы дополнительного профессионального образования преподавателей-организаторов и преподавателей основ безопасности жизнедеятельности в целях достижения ее многопрофильности и формирования компетенций, предусмотренных Профессиональным стандартом «Педагог»

  • Популяризации проблематики по основам безопасности жизнедеятельности.

В основной образовательной программе основного общего образования в учебном предмете «ОБЖ» наряду с такими разделами как:

  • Основы комплексной безопасности

  • Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций

  • Основы противодействия терроризму, экстремизму и наркотизму в РФ

  • Основы здорового образа жизни

  • Основы обороны государства

  • Правовые основы военной службы

  • Элементы начальной военной подготовки

значительное место занимает раздел Основы медицинских знаний и оказание первой помощи.



Оказание первой помощи, как основы знаний и навыков по безопасности жизнедеятельности, (Именно данный раздел) предлагается поставить на качественный уровень и сделать стартовой площадкой по внедрению Концепции преподавания учебного предмета «ОБЖ» на базе пилотных образовательных организаций города Тулы.



На основании приказа управления образования администрации города Тулы от 23.07.2018г. № 321-осн «Об организации мероприятий, направленных на обеспечение апробации основных положений Концепции преподавания учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» МБОУ «ЦО № 22 – Лицей искусств» является пилотной организацией с 01.09.2018г.



Для реализации проекта «Научись спасать жизнь» и апробации основных положений Концепции преподавания учебного предмета «ОБЖ» в МБОУ «ЦО № 22 – Лицей искусств» создана рабочая группа по безопасности жизнедеятельности в образовательной организации – Клуб культуры жизнедеятельности (приказ от 12.09.2018 № 272/1-а)



Деятельность Клуба:

  • Адаптация положений по первой помощи в образовательной программе ФГОС в МБОУ «ЦО № 22 – Лицей искусств» в целом и на дисциплинах «Физическая культура», «Экология» (Биология), «Окружающий мир», «Основы безопасности жизнедеятельности»

    • Для основы программ вышеуказанных дисциплин рекомендуется Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования , утвержденный приказом Министерства образования РФ от 17 мая 2012 года № 413 (с изменениями на 29 июня 2017 года) и Примерная основная образовательная программа основного общего образования (в редакции протокола № 3/15 от 28.10.2018 федерального учебно-методического объединения по общему образованию)

    • Внедрение курса внеурочной деятельности «Сохрани свою жизнь», в программе которого три модуля, один из которых – «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни»

  • Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи

    • При аттестации и переподготовке в Институте повышения квалификации

    • Обучающие семинары со всеми педагогами лицея в период каникул

  • Модернизация инфраструктуры для обучения первой помощи

    • Поэтапное наращивание оснащения для обучения первой помощи (план оснащения на 3 года)

    • Создание мобильных классов первой помощи, включающие: комплекты баннеров, манекены, имитаторы ранений, медиа-центр, учебные фильмы, расходные материалы, подручные средства

  • Участие в организации городских, школьных акций (День пожарной охраны, единый урок по первой помощи, день гражданской обороны, День спасателя РФ, сохранение здоровья мужчин)

  • Изучение новелл в части первой помощи

  • Размещение информации (деятельность, акции, программы, пособия, памятки) на сайте образовательного учреждения





Ожидаемые результаты:

  • Повышение выживаемости граждан при несчастных случаях

  • Формирование положительных качеств у учащихся (доброта, ответственность, отзывчивость, инициативность, бескорыстие и др.)

  • Повышение уровня культуры безопасности

  • Увеличение количества участников образовательного процесса с активной жизненной позицией

  • Рост количества участников образовательного процесса, ведущих здоровый образ жизни

  • Командообразование педагогических коллективов

  • Снижение травматизма

  • Повышение качества образования по предметам «Физическая культура», «Экология» (Биология), «Окружающий мир», «Основы безопасности жизнедеятельности»





Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация бухгалтерского учета и налогообложения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Особенности создания фонда оценочных средств и организация контроля знаний обучающихся в тестовой форме с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и осуществление закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности структурного подразделения в сфере профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации производственного обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Повышение финансовой грамотности в ОО»
Курс повышения квалификации «Особенности управления бизнес-процессами в практике образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Образовательная политика на современном этапе»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение социальных медиа в обучении»
Курс профессиональной переподготовки «Эффективные маркетинговые коммуникации в практике профессионального образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее